1. 难度:中等 | |
下列各项中属于生物的是( ) A.电动狗 B.汽车 C.核桃 D.钟乳石 |
2. 难度:中等 | |
生命活动能够到达生物圈各个圈层的生物是( ) A.鱼类 B.鸟类 C.人类 D.细菌类 |
3. 难度:中等 | |
仙人掌适宜生活在沙漠里,而不适宜生活在温暖潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素是( ) A.水分 B.空气 C.温度 D.土壤 |
4. 难度:中等 | |
科学探究的一般程序是( ) A.提出问题-→作出假设-→进行实验-→得出结论 B.作出假设-→提出问题-→进行实验-→得出结论 C.进行实验-→提出问题-→作出假设-→得出结论 D.提出问题-→得出结论-→作出假设-→验证实验 |
5. 难度:中等 | |
下列现象中,主要是由人类活动引起的是( ) A.恐龙灭绝 B.竹子开花 C.温室效应 D.火山爆发 |
6. 难度:中等 | |
人属于生态系统的( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是 |
7. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是( ) A.湿地生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.森林生态系统 |
8. 难度:中等 | |
当显微镜视野很暗影响观察时,应当调节光亮程度,此时应采取的措施是( ) A.选用大光圈 B.换高倍目镜 C.选用平面镜 D.调节准焦螺旋 |
9. 难度:中等 | |
字母“p”在显微镜视野中的物像是( ) A.q B.d C.p D.b |
10. 难度:中等 | |
绘生物图时,对图中较暗部分的绘制要求是( ) A.用直线条涂黑它 B.随意涂黑它 C.用横线条涂黑它 D.点上细点表示 |
11. 难度:中等 | |
在植物细胞结构中,起支持和保护作用的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核 |
12. 难度:中等 | |
采取人的口腔上皮细胞时,需要用的工具是( ) A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒 |
13. 难度:中等 | |
制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是( ) A.保持细胞的形态 B.避免细胞皱缩 C.避免细胞胀破 D.离散口腔上皮细胞 |
14. 难度:中等 | |
连接生命世界和无机界的两个环节是( ) A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物部分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者 |
15. 难度:中等 | |
动物细胞中的能量转换器是( ) A.液泡 B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体 |
16. 难度:中等 | |
能控制物质进出细胞的结构是( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 |
17. 难度:中等 | |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是( ) A.光 B.水分 C.温度 D.湿度 |
18. 难度:中等 | |
“鱼的身体的背面颜色较深,腹面却是白色”这一现象主要受( )影响. A.温度 B.阳光 C.人 D.空气 |
19. 难度:中等 | |
下列哪种类型的相互作用对两个物种都是有利的( ) A.捕食 B.互利共生 C.寄生 D.竞争 |
20. 难度:中等 | |
指出下列食物链中正确的是( ) A.阳光→植物→兔→狼 B.草→蛙→蛇→虫 C.草→鹰→鼠 D.草→羊→狼→虎 |
21. 难度:中等 | |
从“狼吃羊,羊吃草”看出,狼体内有机物最终来源于( ) A.狼 B.羊 C.草 D.光 |
22. 难度:中等 | |
保护池塘生态系统的最佳方案是( ) A.禁止捕鱼 B.适时放养小鱼 C.适时捕捞小鱼 D.适时捕捞成鱼 |
23. 难度:中等 | |
下列哪一项都是生物生存所需要的基本条件? A.营养物质、阳光、空气和水 B.营养物质、阳光、土壤和水 C.阳光、土壤、空气和水 D.阳光、营养物质、土壤和空气 |
24. 难度:中等 | |
在生物圈的各个圈层中,生物种类最多的圈层是( ) A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 |
25. 难度:中等 | |
小华用薄刀片从一小茎切下一极薄的茎的样品制成玻片标本,则小华制取的是( ) A.切片 B.涂片 C.装片 D.无法判断 |
26. 难度:中等 | |
夏天吃西瓜时,沙瓤中看到一个个亮晶晶的小颗粒,实际上是( ) A.一个细胞 B.一种组织 C.一个器 D.一粒种子 |
27. 难度:中等 | |
动物细胞同植物细胞明显的区别是( ) A.呈圆形 B.有细胞间质 C.没有细胞壁 D.细胞形态差别很大 |
28. 难度:中等 | |
下列哪些物质是细胞内产生的废物( ) A.蛋白质 B.无机盐 C.脂类 D.二氧化碳 |
29. 难度:中等 | |
有机物中的能量属于( ) A.光能 B.电能 C.化学能 D.热能 |
30. 难度:中等 | |
决定子女像父母的物质存在于人体细胞的( ) A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜 |
31. 难度:中等 | |
生物圈包括______的底部______的大部和______的表面. |
32. 难度:中等 | |
生态系统的组成包括 和 ,其中生物部分包括 、 和 ;非生物部分如: 、 、 等. |
33. 难度:中等 | |
切开一个番茄,有许多汁液流出来.这些汁液是 ,它来自细胞结构中的 . |
34. 难度:中等 | |
叶绿体能将阳光中的 转变为储存在有机物中的 . |
35. 难度:中等 | |
细胞的生活需要物质和能量.细胞是 , 和 的统一体. |
36. 难度:中等 | |
生物圈仅由植物,动物及其它微生物构成______. |
37. 难度:中等 | |
生物可以生活在地球的任何地方______. |
38. 难度:中等 | |
在岩石里,我们有时可以发现生物的化石.因此,岩石也是生物生存的场所______. |
39. 难度:中等 | |
动物,植物等不同生物生存所需要的基本条件完全不同______. |
40. 难度:中等 | |
细胞是生物体结构和功能的基本单位.______. |
41. 难度:中等 | |
洋葱表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞的相同点是结构______. |
42. 难度:中等 | |
用显微镜观察时只能逆时针方向旋转粗准焦螺旋上移镜筒______. |
43. 难度:中等 | |
在转动反光镜获得明亮视野时,应先用凹面镜,若视野太暗再换平面镜______. |
44. 难度:中等 | |
一片森林中的阳光、空气和土壤等无机环境构成生态系统______. |
45. 难度:中等 | |
有“绿色水库”之称的生态系统是湿地生态系统______. |
46. 难度:中等 | |
请你连接相关部分 A.树林能保持水土 a.生物对环境的适应 B.竹节虫停息是模样想竹子 b.生物对环境的影响 C.地衣能分化岩石表面,而分化的岩石为地衣提供了更好的生存条件 c.生物与环境是一个相互统一的整体. |
47. 难度:中等 | |
下列四组生物之间的关系各属于: A.犀牛和犀牛鸟 a.捕食 B.一山不容二虎 b.竞争 C.狮子和斑马 c.寄生 D.SARS病毒与非典患者 d.合作. |
48. 难度:中等 | |
请你将细胞中的结构与其相应的功能对应起来: A.叶绿体 a.储存糖分,色素等物质 B.液泡 b.能量转换 C.细胞膜 c.保护和控制物质进出. |
49. 难度:中等 | |
假如有人问你:“什么是生物?”你该怎么回答呢?请举例说明.(从生物的特征角度回答) |
50. 难度:中等 | |
如图是某温带草原生态系统的食物网示意图,请尝试着根据图回答问题: (1)此食物网由条______食物链组成. (2)写出其中最长的食物链______. (3)该生态系统中的______通过光合作用使光能进入生物体,为生物生存提供______,所以,它被称为______. (4)如果大量捕杀蛇,造成直接后果是______.间接后果是______. (5)在这些生物中,数量最多的是______. |
51. 难度:中等 | |
在探究影响鼠妇生活的因素的实验中,______是变量,要保证是一个变量,要使其他因素保持______.除了此因素对鼠妇生活有影响外还有那些其他因素如:______,在这些因素当中选择一个,写出具体的详细的探究过程和在实验中注意的事项(探究过程要按照探究的几大步骤来写,要具体) (1)探究过程:______ (2)注意问题:______. |