1. 难度:中等 | |
“变色龙”的体色会随着环境变化而改变,这一现象说明了( ) A.生物对外界的刺激会产生反应 B.生物是由细胞构成的 C.生物能生长和发育 D.生物的生活需要营养 |
2. 难度:中等 | |
种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供( ) A.有机物 B.水 C.无机盐 D.氧气 |
3. 难度:中等 | |
“万条垂下绿丝绦”一棵大树的无数枝条是由______发育成的( ) A.茎 B.根 C.叶 D.芽 |
4. 难度:中等 | |
下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( ) A.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 B.整个生物体只由一个细胞构成 C.生物体能够趋利避害,适应环境 D.单细胞生物个体能独立生活 |
5. 难度:中等 | |
下列有关病毒的叙述,错误的是( ) A.病毒没有细胞结构 B.病毒不具有生命的基本特征 C.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖 |
6. 难度:中等 | |
“西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕印阶绿,草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观( ) A.藻类植物、蕨类植物 B.藻类植物、苔藓植物 C.苔藓植物、蕨类植物 D.苔藓植物、藻类植物 |
7. 难度:中等 | |
与苔藓植物、蕨类植物相比,种子植物更加适应陆地环境,成为陆地植物中占绝对优势的类群.下列说法不正确的是( ) A.种子植物产生的种子寿命一般比孢子长 B.种子植物的种子在干燥和寒冷的环境中也能萌发 C.种子植物的种子里富含营养物质且胚得到种皮的保护 D.种子植物出现了更发达的输导组织 |
8. 难度:中等 | |
下列哪一组说法是正确的( ) ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成 ②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体 ③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝 ④种子中子叶发育为叶,芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根. A.①② B.②③ C.③④ D.②④ |
9. 难度:中等 | |
“禅林寺”是遵化市自然风景名胜区,该景区以“四古”著称,其中的古银杏树它的树龄2000年以上.至今仍枝繁叶茂,果实累累.银杏属于裸子植物,其原因是( ) A.种子外无果皮包被 B.种子外果皮较薄 C.植物体内有输导组织 D.受精过程脱离了水的限制 |
10. 难度:中等 | |
小明同学要探究“种子的萌发需要水分”.在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同.不同的条件是( ) A.甲用20粒种子,乙用10粒种子 B.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥 C.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子 D.甲用小麦种子,乙用玉米种子 |
11. 难度:中等 | |
绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程( ) A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉 |
12. 难度:中等 | |
关于水循环的描述不正确的是( ) A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少 C.在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的 D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水 |
13. 难度:中等 | |
植物生活离不开水,其原因不包括( ) A.环境中水越多植物生长的越好 B.干种子必须吸足水才能萌发 C.植物进行光合作用需要水 D.土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收 |
14. 难度:中等 | |
某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是( ) A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.根、茎、叶的导管是连通的 C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶” D.筛管是运输水和无机盐的附属结构 |
15. 难度:中等 | |
有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎就不能增粗.这是因为,被破坏的结构包括( ) A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.树皮 |
16. 难度:中等 | |
市新城区环境优美,种植了大量的绿色植物.在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是( ) A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用 C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用 |
17. 难度:中等 | |
以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( ) A.在光照下只进行光合作用 B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用 C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进植物释放二氧化碳 D.气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口” |
18. 难度:中等 | |
我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”.这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长.其中的科学道理是( ) A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用 C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响蒸腾作用 |
19. 难度:中等 | |
在温暖的环境中,久放的西瓜会逐渐化成一滩水,其主要原因是西瓜( ) A.进行蒸腾作用,散失了较多的水分 B.被周围的细菌和真菌等分解 C.进行呼吸作用,消耗了有机物 D.细胞的分裂和生长都停止 |
20. 难度:中等 | |
中央4台有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍.下列对树的生态价值叙述错误的是( ) A.绿色植物是生产者 B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C.引起地球温室效应 D.促进生物圈中的水循环,保持水土 |
21. 难度:中等 | |
地球上现存的植物己知的大约有30万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多不开花的植物,这些形形色色的植物种类组成的了大自然然中的整个植物界.其中,大都生活在水中,没有根、茎、叶的分化的植物类群是______植物;植株矮小,根非常简单,称为假根,茎和叶中没有输导组织的植物类群是______植物;蕨类植物的主要特点是具有根茎叶,体内有输导组织.这三大类群植物的生殖特点是不产生种子,属于______生殖. |
22. 难度:中等 | |
某同学在探究种子萌发的条件时,设计了如图实验:请回答问题 (1)图中1号种子不能萌发的原因是______. (2)图中3号种子不能萌发的原因是______. (3)图中5号种子不能萌发的原因是______. (5)以上实验说明种子要萌发,除了种子的胚是活的、完整的以外,还要满足______. |
23. 难度:中等 | |
植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命.那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题. (1)叶说:“没有我,你们都会饿死.”,说的是叶具有______的功能,完成这一功能的场所是细胞里的______. (2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死.”,说的是根具有______的功能,这一功能主要是由根尖的______完成的. (3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了.”说的是茎具有运输______的功能,运输的方向是自______而______的. |
24. 难度:中等 | |
观察图所示结构回答问题: 对植物繁衍后代来说,一朵花最重要的结构是______和______;精子与卵细胞结合的部位是在______内;______将来发育成果实,______将来发育成种子.胚珠里面的受精卵发育成______. |
25. 难度:中等 | |
菜豆种子中贮存营养物质的结构是______.与菜豆种子相比,玉米种子贮存营养物质的结构是______.无论是菜豆种子还是玉米种子都具有的结构是______和______.种子中将来发育成幼小的生命体是______. |
26. 难度:中等 | |
玉米果穗常的缺粒的,向日葵的子粒常有空空瘪的,主要原因是______. |
27. 难度:中等 | |
请将下面结构和其功能相连 (1)导管 a运输有机物 (2)筛管 b 吸收水分和无机盐 (3)形成层 c 能不断分裂主生新的木质部和韧皮部. |
28. 难度:中等 | |
在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“,这也是世界最大的生态绿化墙面.这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器,构建了立体花卉墙.总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨.与玻璃幕墙相比可降温5度,使空气清新、湿润.实现上海世博园区的“低碳排放”. (1)“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行______作用;其反应式是:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+b a表示______ b表示______ (2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,使空气湿润.是因为绿色植物能进行______作用. (3)本届世博会的主题是“城市,让生活更美好”.提倡“低碳生活”,在日常生活中尽力减少能量的消耗,从而减少二氧化碳排放量.你能为“低碳生活”做些什么?写一条和大家分享.______. |
29. 难度:中等 | |
将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中(如图),做如下实验: (1)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠将______,原因是______. (2)将此装置放置在阳光下,小白鼠将______. (3)在(2)中,小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了______,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了______. |
30. 难度:中等 | |
李明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决. (1)在本实验中提出的问题是 (2)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在 下几个小时 (3)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热.酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精? (4)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有 . (5)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为 色. |