1. 难度:中等 | |
世界人口不能无限制增加,否则人类就不能正常的生存,因为生物的生存需要( ) A.空气 B.阳光 C.适宜的温度 D.一定的空间 |
2. 难度:中等 | |
下列现象中,主要是人类活动引起的是( ) A.温室效应 B.火山爆发 C.恐龙灭绝 D.竹子大面积开花 |
3. 难度:中等 | |
下列哪种生态系统属于人工的生态系统( ) A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.海洋生态系统 D.农田生态系统 |
4. 难度:中等 | |
一株完整的油菜植株有几大器官( ) A.6 B.5 C.4 D.3 |
5. 难度:中等 | |
自然界中,一种动物死亡不会影响其他动物的正常生活,是因为这些动物尸体会被( ) A.树叶覆盖 B.野狗争食 C.大雪淹没 D.分解者分解 |
6. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈 D.农田生态系统 |
7. 难度:中等 | |
变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落,这说明( ) A.蔬菜生活需要营养 B.蔬菜能排出体内的废物 C.蔬菜能对外刺激产生反映 D.蔬菜能生长和繁殖 |
8. 难度:中等 | |
人体有几大系统( ) A.9 B.8 C.7 D.6 |
9. 难度:中等 | |
能够贯穿于植物体各个器官的组织是( ) A.营养组织 B.分生组织 C.输导组织 D.保护组织 |
10. 难度:中等 | |
下列生物属于生产者的是( ) A.苹果树 B.草履虫 C.细菌 D.蝴蝶 |
11. 难度:中等 | |
一台目镜是20×,物镜是30×的显微镜,放大倍数是( ) A.42 B.50 C.240 D.600 |
12. 难度:中等 | |
聪明的你能够由小长大,其根本原因是( ) A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分裂和生长 D.细胞的分化 |
13. 难度:中等 | |
绿色开花植物体的结构层次是( ) A.细胞→器官→组织→人体 B.细胞→器官→组织→体系→人体 C.细胞→组织→器官→系统→个体 D.细胞→组织→器官→个体 |
14. 难度:中等 | |
克隆羊多莉长得非常像( ) A.供细胞核的母羊 B.供无核卵的母羊 C.代孕的母羊 D.A,B,C三种羊的一部分 |
15. 难度:中等 | |
构成生物体结构和功能的基本单位是( ) A.细胞群 B.液泡 C.细胞 D.果肉 |
16. 难度:中等 | |
蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动,这里影响蚯蚓活动的生态因素是( ) A.雨后较低的气温 B.雨后较少的食物 C.雨后的土壤中缺少的氧气 D.土壤中过多的雨水造成压力 |
17. 难度:中等 | |
把两种草履虫放在一起培养,它们会争夺食物,其中一种会死亡.这两种生物之间的关系是( ) A.合作 B.捕食 C.竞争 D.寄生 |
18. 难度:中等 | |
草原存在着“牧草兔狐狼”的食物链,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多和最少的是( ) A.牧草,兔 B.兔,狐 C.狐,牧草 D.狼,牧草 |
19. 难度:中等 | |
山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同,造成这种差异的主要环境因素是( ) A.阳光 B.水分 C.温度 D.土壤 |
20. 难度:中等 | |
活动范围可以达到各个生物圈层的是( ) A.细菌 B.鱼 C.鸟 D.人 |
21. 难度:中等 | |
绘生物图时,对图中较暗部分的绘制要求是( ) A.用直线条涂黑它 B.随意涂黑它 C.用横线条涂黑它 D.点上细点表示 |
22. 难度:中等 | |
遗传物质的载体是一种叫DNA的有机物,DNA主要存在于下列哪个结构里面( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 |
23. 难度:中等 | |
下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素( ) A.阳光 B.害虫 C.温度 D.水 |
24. 难度:中等 | |
下列属于生物的是( ) A.珊瑚 B.珊瑚虫 C.机器人 D.电脑 |
25. 难度:中等 | |
水稻→螟虫→青蛙表示的是( ) A.食物链 B.食物网 C.生态系统 D.生产者 |
26. 难度:中等 | |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是( ) A.光 B.水分 C.温度 D.湿度 |
27. 难度:中等 | |
肌肉组织的生理作用是( ) A.保护作用 B.连接、支持、保护、营养等作用 C.收缩、舒张作用 D.接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用 |
28. 难度:中等 | |
某生物的体细胞内含12对染色体,在细胞分裂形成的子细胞中,染色体数为( ) A.12条 B.24条 C.24对 D.6对 |
29. 难度:中等 | |
下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是( ) A.细胞核 B.线粒体 C.叶绿体 D.叶绿体和线粒体 |
30. 难度:中等 | |
俗话说:“鱼儿离不开水”.对此恰当的解释是( ) A.生物依赖环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物影响环境 |
31. 难度:中等 | |
人的大拇指能否向手背方向弯曲是由特定的遗传物质决定的,这个遗传物质是( ) A.全部的DNA B.一个细胞核 C.某一个基因 D.所有的染色体 |
32. 难度:中等 | |
细胞分裂时,首先是什么一分为二( ) A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁 |
33. 难度:中等 | |
在食物链“a→b→c→d”中,消费者是指( ) A.d B.a C.bcd D.abc |
34. 难度:中等 | |
从细胞结构上看,“种瓜得瓜,种豆得豆”.决定这种现象的主要为( ) A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.叶绿体 |
35. 难度:中等 | |
植物体内的能量来自( ) A.阳光 B.电能 C.水 D.食物 |
36. 难度:中等 | |
下列属于植物器官的是( ) A.一个苹果 B.一株苹果树 C.苹果的果皮 D.苹果的果肉 |
37. 难度:中等 | |
将小麦种子燃烧后,最后剩下的物质是( ) A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐 |
38. 难度:中等 | |
在制作口腔上皮细胞临时装片时,将标本放于下列哪一项中( ) A.清水 B.糖水 C.植物油 D.生理盐水 |
39. 难度:中等 | |
如图表示的是细胞的( ) A.分裂 B.分化 C.生长 D.组成 |
40. 难度:中等 | |
用显微镜观察,在视野中所见的图象是“p”和“6”,载玻片上的图形应是( ) A.q和9 B.b和6 C.d和9 D.以上都不对 |
41. 难度:中等 | |
人可以通过出汗排出体内的废物. . |
42. 难度:中等 | |
在生态系统中,有毒物质能够沿着食物链逐渐积累. . |
43. 难度:中等 | |
在一个繁殖季节里,一条鲤鱼能产几十万粒卵,这是生物对环境的影响. . |
44. 难度:中等 | |
我们靠运动系统就能完成各种体育运动. . |
45. 难度:中等 | |
柑橘主要分布于我国南方,苹果主要分布于我国北方,造成这一分布差异的主要生态因素是水分和阳光. . |
46. 难度:中等 | |
每一种生物的细胞内,染色体的数目是不定的. . |
47. 难度:中等 | |
生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它.( ) |
48. 难度:中等 | |
动物能对外界的刺激作出反应,植物却不能. . |
49. 难度:中等 | |
辣椒的果肉主要属于营养组织. . |
50. 难度:中等 | |
细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外. . |
51. 难度:中等 | |
癌细胞有两个主要特点,一是分裂非常快,二是能转移. . |
52. 难度:中等 | |
西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞质中含有大量的糖分. . |
53. 难度:中等 | |
“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了动物之间的捕食关系. . |
54. 难度:中等 | |
煮过的鱼不是生物. . |
55. 难度:中等 | |
细胞中的物质都是自己制造的. . |
56. 难度:中等 | |
看图回答问题 (1)图中属于植物细胞的是______图,属于动物细胞的是______图. (2)写出图中所示细胞各部分结构的名称 A______B______C______D______E______F______ (3)切开西瓜时,流出的红色汁液是______,它来自______ (4)对细胞起支持和保护作用的结构是______ (5)动植物细胞的相同点是都有__________________. |
57. 难度:中等 | |
如图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题: (1)在此生态系统中,生产者是______; (2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会______,写出这条食物链______. (3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于______状态.说明生态系统具有一定的______能力. (4)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是______. (5)为维持这一水域生态系统的平衡,做为中学生的你,能够做些什么?______. |
58. 难度:中等 | |
北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成,森林的底层还生长着多种草本植物.森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物.狼以黑尾鹿为食,凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾熊.枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解.森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜…印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着,森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象. 仔细阅读上文,回答下列问题: (1)文中描述的是否是一个生态系统?______ (2)文中提到的植物有____________等,它们是生态系统中的______者. (3)文中提到的动物有____________等,它们是生态系统中的______者. (4)文中还提到______和真菌,它们是生态系统中的分解者. (5)其中还有非生物因素__________________等. (6)写出文中的一条食物链______. (7)如果印第安人为了保护黑尾鹿而大量捕杀狼,会造成什么后果?______. |