| 1. 难度：中等 | |
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植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明（ ） A．生物生存依赖环境 B．生物能够影响环境 C．生物能够适应环境 D．环境影响生物生存 |
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| 2. 难度：中等 | |
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广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流，经过近几年的综合治理，成为美化环境、造福群众的靓丽风景．在显微镜下观察一滴广利河的水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是（ ） A．有细胞结构 B．有应激性 C．体小且为绿色 D．能生长繁殖 |
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| 3. 难度：中等 | |
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要使显微镜视野中的物像稍暗一些，操作的方法是（ ） A．用凹面镜、小光圈 B．用平面镜、小光圈 C．用平面镜、大光圈 D．用凹面镜、大光圈 |
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| 4. 难度：中等 | |
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巴斯德认为，肉汤变酸是由微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的关键是（ ） A．运气好 B．动脑设计了曲颈瓶 C．观察时认真 D．实验用具好看 |
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| 5. 难度：中等 | |
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若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图．试问其中视野最暗的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 6. 难度：中等 | |
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观察洋葱内表皮和口腔上皮细胞实验中，染色后颜色最深的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 |
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| 7. 难度：中等 | |
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制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A．自来水、生理盐水、碘液 B．生理盐水、自来水、碘液 C．碘液、生理盐水、凉开水 D．凉开水、生理盐水、碘液 |
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| 8. 难度：中等 | |
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菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色．这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（ ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核 |
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| 9. 难度：中等 | |
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在显微镜视野的左上方有一个完整的细胞，要使该细胞移到视野中央，应该将装片向（ ）移动． A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方 |
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| 10. 难度：中等 | |
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人体消化系统的功能是（ ） A．消化和吸收 B．气体交换 C．排出废物 D．产生兴奋和传导兴奋 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各项中能为细胞的生命活动提供能量的是（ ） A．叶绿体 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞核 |
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| 12. 难度：中等 | |
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绿色开花植物体是这样形成的（ ） A．细胞→器官→组织→植物体 B．组织→器官→细胞→植物体 C．细胞→组织→器官→植物体 D．器官→组织→细胞→植物体 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列植物属于蕨类植物的是（ ） A．侧柏 B．铁树 C．银杏 D．满江红 |
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| 14. 难度：中等 | |
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可以作为监测大气污染程度的指示植物的是（ ） A．小球藻 B．葫芦藓 C．海带 D．石花菜 |
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| 15. 难度：中等 | |
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从本质上讲银杏树上结的“白果”是（ ） A．果实 B．种子 C．孢子 D．假果 |
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| 16. 难度：中等 | |
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有一类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江山红似火，春来江水绿如蓝”来形容，它是（ ）植物． A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 |
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| 17. 难度：中等 | |
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高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，在这一过程中起主要作用的是（ ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．根压 |
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| 18. 难度：中等 | |
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夜间，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是（ ） A．降低温度可以减少细菌病害 B．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 C．温度低，蒸腾作用减弱，水分散失少 D．温度低，光合作用增强，有机物积累多 |
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| 19. 难度：中等 | |
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以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（ ） A．阳光 B．水分 C．空气 D．有机物 |
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| 20. 难度：中等 | |
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向日葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象（ ） A．生长 B．生殖 C．遗传 D．对刺激的反应 |
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| 21. 难度：中等 | |
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如图，是显微镜的模式图．请回答使用显微镜的有关问题： （1）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着______，以免碰到玻片标本． （2）在用显微镜观察标本时，要用______向目镜里注视，______睁开，以便照顾绘图． （3）如果视野太暗，可以同时使用______和______． （4）观察时找到相关物像后，如果需要进一步放大，操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央，然后转动______换用高倍物镜观察，不清晰时可用细准焦螺旋调节． 
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| 22. 难度：中等 | |
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细胞是生物体结构与功能的基本单位，某同学对细胞进行了探究．如图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图象．请据图回答问题： （1）为实现从A到B的图象转变，该同学进行了怎样的操作？______． （2）在制作临时装片时，他闻到了一股辛辣气味，这些物质存在于细胞中的[______]______ （[]内填图中的代码，其后填相应的名称，以下同）中． （3）细胞能够进行各项生命活动是因为[______]______中含有遗传信息． （4）观察完植物细胞，该同学又制作和观察了人口腔上皮细胞临时装片，和图B相比较，他将观察不到哪些结构？______、______、______（填结构名称）． （5）控制细胞内物质进出的结构是[______]______． （6）B细胞进行分裂时，首先是______分裂． 
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| 23. 难度：中等 | |
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下面是光合作用的实验过程： ①选一盆银边天竺葵，预先放在黑暗处一昼夜，再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位，然后把植株放在阳光下照射4～6小时，再剪下此叶片． ②将叶片放入装有某溶液的试管中，经热水浴脱色． ③将经过脱色的叶片放在清水中处理，再滴加碘液． （1）上述实验过程中使用的某溶液是______ （2）在ABC三处变蓝的是______． （3）为了证明下面两项结论，各需要比较图中ABC中的哪两项？ 光合作用需要光：______ 光合作用需要叶绿体：______； （4）A处不变蓝的原因是：______， （5）在探究实验中，先把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是______． 
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| 24. 难度：中等 | |
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某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动．装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封，钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯．请根据你所学的知识分析回答下列问题： （1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验？______． （2）写出光合作用的反应式：______ （3）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将实验装置置于______环境中，其目的是为了防止植物进行______ 作用． （4）在实验过程中，钟罩内壁会出现水珠，这是叶片进行______作用散失的水分凝聚而成的． 
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| 25. 难度：中等 | |
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答： （1）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图______． （2）______是植物体进行蒸腾作用的主要器官， （3）图D表示叶片的横切面，[6]是指______是植物体与外界气体交换的通道，也是蒸腾失水的门户． |
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