2012-2013学年云南省昭通市水富县沙梁初级中学七年级（上）期中生物模拟试卷（二）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（ ）
A．生长
B．繁殖
C．新陈代谢
D．应激性

2. 难度：中等

生物与非生物最本质的区别是（ ）
A．生物能动，非生物不能动
B．生物能长大，非生物不能长大
C．生物有生命，非生物没有生命
D．生物能对外界刺激作出反应，非生物对外界刺激没有反应

3. 难度：中等

下列各项中，属于非生物因素的是（ ）
A．绿色植物
B．阳光
C．杂食性动物
D．细菌

4. 难度：中等

下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）
A．生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称
B．生物圈包括大气圈，水圈和岩石圈
C．生物圈只为生物的生存提供了水和氧气
D．温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的

5. 难度：中等

荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少（ ）
A．水
B．温度
C．阳光
D．空气

6. 难度：中等

下列生态系统中被誉为“绿色水库”的是（ ）
A．海洋生态系统
B．淡水生态系统
C．森林生态系统
D．农田生态系统

7. 难度：中等

下列哪一特征不是所有生物都有的（ ）
A．能进行呼吸
B．需要营养物质
C．能生长繁殖
D．能进行光合作用

8. 难度：中等

某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物能在该地生活（ ）
A．毛竹
B．柳树
C．仙人掌
D．葫芦藓

9. 难度：中等

下列说法中错误的是（ ）
A．DNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因
B．每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的
C．细胞核是遗传信息库
D．染色体由DNA和核酸组成

10. 难度：中等

下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件（ ）
A．阴暗、明亮
B．潮湿、干燥
C．温暖、寒冷
D．食物多、食物少

11. 难度：中等

组织形成的过程大致是（ ）
A．细胞分裂→细胞分化→细胞生长
B．细胞生长→细胞分化→细胞分裂
C．细胞分裂→细胞生长→细胞分化
D．细胞分化→细胞分裂→细胞生长

12. 难度：中等

制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）
①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色．
A．①②③④⑤⑥
B．②①③④⑤⑥
C．②⑤①④③⑥
D．①④③⑥②⑤

13. 难度：中等

细胞分化形成了不同的（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统

14. 难度：中等

细胞生命活动的控制中心是（ ）
A．线粒体
B．细胞质
C．细胞膜
D．细胞核

15. 难度：中等

细胞分裂可以使（ ）
A．细胞体积增大
B．细胞数目増多
C．细胞结构变复杂
D．细胞的功能不同

16. 难度：中等

“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（ ）
A．捕食关系
B．合作关系
C．竞争关系
D．互利关系

17. 难度：中等

生活在从未使用过DDT的南极的企鹅体内发现DDT，下列解释最不可能的（ ）
A．地球上各生态系统有着密切的联系
B．DDT被鸟类带到南极
C．DDT随着食物链在地球上移动
D．DDT随着食物链中营养级的升高而富集

18. 难度：中等

下列不属于生物圈的是（ ）
A．大气圈的底部
B．水圈的大部
C．岩石圈的表面
D．地壳

19. 难度：中等

枯叶蝶停在树上像枯叶，仙人掌的叶变态成针状，这说明了（ ）
A．环境影响生物
B．生物影响环境
C．生物适应环境
D．生物改造环境

20. 难度：中等

为了防止鸟吃草籽，有人将人工种草实验区用网罩起来，则将会出现（ ）
A．牧草会长得很好
B．牧草将会受到虫子的危害
C．牧草将全部死亡
D．牧草的繁殖将受到影响

21. 难度：中等

倡导“免用一次性筷子”的出发点是（ ）
A．减少个人经济支出
B．节约木材，保护森林
C．减少固体垃圾
D．移风易俗

22. 难度：中等

叶片细胞内的能量转换器是（ ）
A．细胞核和叶绿体
B．线粒体和染色体
C．线粒体和叶绿体
D．细胞核和细胞质

23. 难度：中等

遗传信息存在于（ ）
A．细胞膜
B．细胞核
C．细胞质
D．细胞壁

24. 难度：中等

在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用消毒的牙签刮取的部位是（ ）
A．口腔内侧壁
B．口腔外侧壁
C．牙龈
D．舌跟处

25. 难度：中等

下面哪一项是一个生态系统（ ）
A．一个果园中的全部果树
B．一个池塘中的所有鱼类
C．一片森林
D．一片森林中的全部红松

二、解答题

26. 难度：中等

生物圈包括______的底部______的大部和______的表面．

三、填空题

27. 难度：中等

生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的．生物的主要特征表现在    、    、    、    等方面．

28. 难度：中等

生物都生活在一定的环境中，受到    因素和    因素的共同作用，生物在适应环境的同时，也能    环境．

29. 难度：中等

如图是动植物细胞比较图，据图分析回答：
（1）植物细胞和动物细胞结构比较，都具有（B）    （C）    （D）    3个结构，而且功能基本相同．
（2）在结构上相比，动物细胞没有植物细胞结构中的（A）    和    （E）    ．

30. 难度：中等

如图是生态系统的组成示意图，请据图用图中序号回答问题：
（1）生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者，请指出图中生产者是    ，消费者是    和    分解者是    ．
（2）消费者与生产者之间的关系主要是    的关系．

四、解答题

31. 难度：中等

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常会看到一些身体略扁，长椭圆形，灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，想知道为什么吗？请你用实验探究其原因：
①你想探究的问题是：______会影响鼠妇的生活？
②在花盆、石块下等阴暗地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没看到．根据这一现象，请你做出假设：鼠妇适于生活在：______的环境中．
③制定实验方案：将一纸盒放上一层湿土，以中轴为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．这样，在盒内就形成了______ 和______ 两种环境．将一定数目的鼠妇放在纸盒中央，静置2分钟，统计两侧鼠妇数目．
④该实验的预期结果是：______ 环境下的鼠妇数目多，______ 环境中的鼠妇数目少．
⑤你的结论与你的假设相符合吗？______．

32. 难度：中等

我们的校园能不能看作是一个生态系统？为什么？亲爱的同学们，为了爱护我们美丽的校园，你能做些什么呢？