| 1. 难度：中等 | |
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下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ） A．母牛哺育小牛 B．猫头鹰捕食田鼠 C．钟乳石渐渐长大 D．苹果树开花 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（ ） A．花开花落 B．蜻蜓点水 C．食物腐败 D．潮涨潮落 |
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| 3. 难度：中等 | |
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语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ） A．螳螂捕蝉、黄雀在后 B．千里之堤、溃于蚁穴 C．种瓜得瓜、种豆得豆 D．风声鹤唳、草木皆兵 |
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| 4. 难度：中等 | |
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一个完整的生态系统包括（ ） A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分 C．食物链和食物网 D．全部生产者、消费者和分解者 |
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| 5. 难度：中等 | |
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生物的生活离不开环境．你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（ ） A．温度 B．青蛙的天敌 C．阳光 D．与环境因素无关 |
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| 6. 难度：中等 | |
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探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验变量是（ ） A．光照 B．湿度 C．温度 D．空气 |
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| 7. 难度：中等 | |
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低倍镜下观察到得细胞位于视野的左下方，要把细胞移到视野中央，应将玻片往哪个方向移？（ ） A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方 |
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| 8. 难度：中等 | |
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在观察过程中，显微镜视野很暗，影响观察，应调节光亮程度，此时应采取的措施是（ ） A．缩小光圈 B．换高倍目镜 C．选用凹面镜反光 D．调节准焦螺旋 |
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| 9. 难度：中等 | |
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荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（ ）中含有大量糖分． A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．液泡 |
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| 10. 难度：中等 | |
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参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（ ） A．呼吸作用 B．运输作用 C．蒸腾作用 D．光合作用 |
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| 11. 难度：中等 | |
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牛的肝脏和玉米叶肉细胞中都有的能量转换器是（ ） A．液泡 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞核 |
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| 12. 难度：中等 | |
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染色体的物质组成主要是（ ） A．糖类和蛋白质 B．DNA和基因 C．蛋白质和脂肪 D．DNA和蛋白质 |
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| 13. 难度：中等 | |
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下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ） A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核 B．细胞核平均分成两份 C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成一个液泡 D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 |
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| 14. 难度：中等 | |
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一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（ ） A．花萼 B．花冠 C．雄蕊 D．雌蕊 |
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| 15. 难度：中等 | |
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云杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于（ ） A．云杉的种子外面有果皮包被着 B．云杉没有果实，种子裸露着 C．云杉比苹果树高大 D．云杉有果实，苹果树的种子裸露 |
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| 16. 难度：中等 | |
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将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，片刻后将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ） A．韧皮部中的筛管 B．木质部中的导管 C．韧皮部和木质部之间的形成层 D．韧皮部中的导管 |
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| 17. 难度：中等 | |
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炒熟的花生种子不可能萌发的原因是（ ） A．缺少水分 B．缺少空气 C．温度不适宜 D．胚不是活的 |
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| 18. 难度：中等 | |
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养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是（ ） A．清洁鱼缸里的水 B．使鱼缸更富生气 C．供给鱼新鲜食料 D．增加水中氧的含量 |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列生物中不具有细胞结构的是（ ） A．鼠妇 B．桃树 C．香菇 D．禽流感病毒 |
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| 20. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A．藻类植物没有根，茎，叶的分化 B．苔藓植物具有茎和叶，茎中没有导管 C．蕨类植物具有根，茎，叶，体内有输导组织 D．种子植物都能结果实，果实中含有种子 |
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| 21. 难度：中等 | |
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光合作用的实质是（ ） A．制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来 B．分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量 C．制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量 D．分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来 |
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| 22. 难度：中等 | |
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我们常说森林是一座绿色水库，主要是因为森林可以（ ） A．通过固着在土壤中的根，吸收水分 B．通过枯枝落叶吸纳大量雨水，补充地下水 C．提高大气湿度 D．减缓雨水对地面的冲刷 |
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| 23. 难度：中等 | |
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人体细胞中有多少条染色体（ ） A．23 B．46 C．69 D．108 |
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| 24. 难度：中等 | |
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长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎焉现象，这其中的主要原因是（ ） A．小麦不能进行光合作用 B．小麦根部吸收的水分太多 C．小麦的蒸腾作用过于旺盛 D．小麦生活的土壤中氧气不足 |
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| 25. 难度：中等 | |
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下列属于间接破坏森林行为的是（ ） A．经常用一次性筷子用餐 B．将报纸卖给废品回收站 C．使用金属瓶装饮料 D．砍伐森林扩大耕地 |
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| 26. 难度：中等 | |
| 地球上适合生物生活的地方称为 ，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的 ． | |
| 27. 难度：中等 | |
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生物圈中的绿色植物可分成四大类群，由低等到高等分别是______、______、______和______． |
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| 28. 难度：中等 | |
| 生态系统中的 和 是沿着 和食物网流动的． | |
| 29. 难度：中等 | |
| 种子植物可以分为两大类，即 植物和 植物． | |
| 30. 难度：中等 | |
| 细胞结构中， 能够控制物质进出， 是控制中心． | |
| 31. 难度：中等 | |
| 植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是 ． | |
| 32. 难度：中等 | |
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观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题： （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2 ；4 （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是： （填代号） 它的功能是： ． （3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为 ． 
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| 33. 难度：中等 | |||||||||||||
某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0.5×10-6，现发现各生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下：
（1）5种生物的食物链关系可能是______． （2）从表中可以看出，生物体中DDT浓度的积累是通过______这条途径来实现的，受害最严重的生物是______． |
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| 34. 难度：中等 | |||||||||||||||
以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成．
1号瓶没有萌发，是因为______ 2号瓶没有萌发，是因为______ 3号瓶没有萌发，是因为______ 只有______号瓶的种子可以萌发． |
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