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2011-2012学年湖北省荆州市七年级(上)期中生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列除哪项外,都是生命特征的表现( )
A.母鸡下蛋
B.森林着火
C.猎豹捕食
D.种子萌发
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2. 难度:中等
小薇买来的香蕉放了几天后,开始慢慢长出“黑斑”,出现了腐烂的现象,这与生态系统中的什么成分有关( )
A.生产者
B.分解者
C.消费者
D.都不是
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3. 难度:中等
人类及一切陆生生物的“立足点”是( )
A.水圈
B.大气圈
C.岩石圈
D.生物圈
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4. 难度:中等
“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素( )
A.光
B.水
C.空气
D.土壤
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5. 难度:中等
“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米.”这名俗语揭示了生物之间的什么关系( )
A.合作
B.捕食
C.竞争
D.共生
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6. 难度:中等
下列影响鼠妇生活的因素中,不属于非生物因素的是( )
A.光照
B.土壤湿度
C.温度
D.其他生物
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7. 难度:中等
沙漠地区的植物通常都有发达的根系和较小的叶片,这是生物对下列哪种环境因素适应的结果( )
A.水
B.风
C.温度
D.土壤
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8. 难度:中等
下列成语中,说明生物能影响环境的是( )
A.风声鹤唳,草木皆兵
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后
D.不入虎穴,焉得虎子
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9. 难度:中等
生态系统中属于消费者的是( )
A.植物
B.蝗虫
C.真菌
D.细菌
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10. 难度:中等
如果在一片草场上喷洒了某种有毒物质,且这种物质在生物体内难以分解和排出,那么在食物链“草→昆虫→青蛙→蛇”中,体内该有毒物质含量最高的生物是( )
A.草
B.昆虫
C.青蛙
D.蛇
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11. 难度:中等
地球上最大的生态系统是( )
A.湿地生态系统
B.生物圈
C.海洋生态系统
D.森林生态系统
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12. 难度:中等
下列不属于生态系统的是( )
A.一片森林
B.一片草原
C.一条河
D.一条河中所有的鱼
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13. 难度:中等
下列食物链中,表述正确的是( )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
B.蚌蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.草→蚱蜢→食虫乌→蛇→鹰
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14. 难度:中等
植物体结构和功能的基本单位是( )
A.系统
B.细胞
C.组织
D.器官
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15. 难度:中等
视野右上角的图象移至视野中央,移动玻片的方向是( )
A.右上角
B.右下角
C.左上角
D.左下角
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16. 难度:中等
喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,其主要原因是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
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17. 难度:中等
在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( )
A.污物
B.细胞
C.气泡
D.墨水
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18. 难度:中等
下列哪项不能鉴别一细胞是植物细胞还是动物细胞( )
A.是否有细胞壁
B.是否有叶绿体
C.是否有线粒体
D.是否有液泡
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19. 难度:中等
细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
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20. 难度:中等
动物体结构层次表述正确的是( )
A.细胞→器官→组织→系统→动物体
B.细胞→组织→器官→系统→动物体
C.细胞→系统→组织→器官→动物体
D.系统→器官→组织→细胞→动物体
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21. 难度:中等
细胞核内具有特定遗传功能的DNA片段( )
A.细胞核
B.基因
C.蛋白质
D.染色体
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22. 难度:中等
一个生态系统无论大小,都是由( )
A.生产者、消费者和分解者组成的
B.动物和植物组成的
C.生物和非生物环境组成的
D.所有生物组成的
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23. 难度:中等
叶绿体能够把( )
A.热能转变成化学能
B.光能转变成化学能
C.化学能释放出来
D.光能释放出来
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24. 难度:中等
把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是( )
A.无机物、有机物
B.有机物、无机物
C.无机物、无机物
D.有机物、有机物
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25. 难度:中等
属于消费者和生产者关系的是( )
A.青蛙捕食昆虫
B.黄鼠狼吃鸡
C.长颈鹿吃树叶
D.松鼠吃蘑菇
二、填空题
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26. 难度:中等
我们在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时,细胞内染色最深的结构是   
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27. 难度:中等
一个成熟的番茄按结构层次来分是   
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28. 难度:中等
人体最大的器官是   
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29. 难度:中等
在制作洋葱内表皮细胞临时装片时,分别用的两种液体是   
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30. 难度:中等
不具有细胞结构的生物是   
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31. 难度:中等
在植物体的任何一个器官中,都含有的能量转换器是   
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32. 难度:中等
动物体内具有支持.保护.连接.营养的组织是    ,植物体比动物体少一个结构层次是   
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33. 难度:中等
人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是   
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34. 难度:中等
蚯蚓在土壤中生活,可使土壤疏松,同时增加土壤肥力,这一事例说明生物能   
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35. 难度:中等
生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系,这样形成的关系就称为   
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36. 难度:中等
在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做   
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37. 难度:中等
在生态系统中的物质和    就是沿着食物链和食物网流动的.
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38. 难度:中等
具有净化水源、蓄洪抗旱的生态系统是   
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39. 难度:中等
西瓜之所以甘甜可口,主要是西瓜的    中含有大量的糖分.
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40. 难度:中等
糖类、脂类、蛋白质和核酸等都是有机物.   
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41. 难度:中等
所有的生物都是由细胞构成的.   
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42. 难度:中等
动物能对外界的刺激作出反应,植物却不能.   
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43. 难度:中等
动物不进行光合作用,所以动物的生存都不需要阳光.   
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44. 难度:中等
森林能净化空气,调节气候的现象主要说明植物对环境的影响.   
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45. 难度:中等
如图是一生态系统的食物网示意图,请依图答
(1)此食物网中有    条食物链.写出一条最长的食物链:   
(2)食物网中,数量最多的生物是    .这个生态系统中有    个消费者.草是这个生态系统中的   
(3)食物网中狐和兔的关系是    ,狐和鹰的关系是   
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的        是相对稳定的.
(5)如果称该图是一个生态系统,那么应该缺少   
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