| 1. 难度：中等 | |
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下列是关于人类起源的一些说法，其中正确的是（ ） A．人类起源于现在类人猿 B．人类起源于森林古猿 C．人类与类人猿分别起源于不同的祖先 D．人类是由黑猩猩进化来的 |
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| 2. 难度：中等 | |
人类的起源与发展经历了漫长的历程，可浓缩为下面的示意图．下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中，错误的是（ ） A．从四肢着地逐步进化成为直立行走 B．从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具 C．大脑越来越发达 D．上肢变短，功能逐渐退化 |
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| 3. 难度：中等 | |
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一般来说，在人的生殖过程中，从形成受精卵开始到胎儿发育成熟，大约需要（ ） A．8周 B．38周 C．28周 D．10周 |
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| 4. 难度：中等 | |
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几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，你认为他们最可能缺乏的维生素是（ ） A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列几位同学的饮食比较科学合理的是（ ） A．小明早餐只吃鸡蛋、牛奶 B．小刚午餐一般是到肯德基或麦当劳吃汉堡包、炸鸡、喝可乐、雪碧 C．小磊常常顾不上吃早餐，而是在晚餐集中各种美食饱餐一顿 D．小芳午餐吃适量米饭、蔬菜、肉类、水果 |
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| 6. 难度：中等 | |
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人体大肠能够吸收的营养成分主要是（ ） A．全部的葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、维生素 B．所有小分子营养物质 C．食物经过小肠消化吸收后的剩余物质 D．一部分水，无机盐、维生素 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列营养物质中，既是建造和修复身体的最重要原料，又能为人体的生命活动提供能量的是（ ） A．脂肪 B．维生素 C．蛋白质 D．淀粉 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图是四种食物中一些营养成分相对含量柱状图．为避免幼儿患佝偻病，不能长期作为幼儿主要食物的是（ ） A．A B．B C．C D．D |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列各组营养物质中，都能被消化道上皮细胞直接吸收并进入血液的是（ ） A．水、葡萄糖 B．脂肪、无机盐 C．氨基酸、麦芽糖 D．淀粉、蛋白质 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图是探究“馒头在口腔中的变化”中的一组对照实验：将A、B两块大小相同的新鲜馒头块，按图示进行处理，然后将两支试管一起放到37℃的温水中保温，5～10分钟后取出，向两只试管中均滴加2滴碘液，检验其中的淀粉的分解情况．该组对照试验要探究的问题是（ ） A．唾液淀粉酶是否可以吧淀粉分解成麦芽糖 B．唾液淀粉酶是否与食物的消化有关 C．牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用是否与食物的消化有关 D．消化酶对食物的分解作用是否受温度的影响 |
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| 11. 难度：中等 | |
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食物的消化是指（ ） A．食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程 B．食物在消化道内分解成较小的物质的过程 C．食物在消化道内被消化酶分解的过程 D．食物通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动而粉碎的过程 |
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| 12. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
如表是环境中的气体和人呼出的气体中的各种成分的含量，下列相关说法中不正确的是（ ）
A．人通过呼吸，排出体内产生的二氧化碳 B．人的呼吸就是吸入氧气，呼出二氧化碳的过程 C．呼出的气体中，氧含量降低，二氧化碳含量增加 D．人通过呼吸可以排出一些水分 |
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| 13. 难度：中等 | |
在肺与外界进行气体交换的过程中，膈的收缩和舒张可以使胸廓的上下径发生变化，图中膈肌的运动状态是（ ） A．收缩 B．先收缩再舒张 C．舒张 D．先舒张再收缩 |
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| 14. 难度：中等 | |
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某些细菌会引起人患肺炎，下面是这些细菌从外界到达发病部位的主要“旅程”，其中描述正确的是（ ） A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B．口腔→咽→食道→支气管→肺 C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 |
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| 15. 难度：中等 | |
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食物中的淀粉开始被消化酶分解的部位是（ ） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 |
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| 16. 难度：中等 | |
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连线题 （1）请将下列男性生殖器官的结构与其主要功能用线连起来： ①睾丸 a产生精子和分泌雄性激素 ②输卵管 b分泌黏液 ③前列腺和精囊腺 c排出静液 ④尿道 d输送精子 ⑤阴囊 e保护睾丸和附睾 （2）请将下面呼吸道的结构特点与相应的功能用线连接起来： ①鼻腔内壁有粘膜，能分泌黏液 A、阻挡灰尘 ②鼻腔前部生有鼻毛 B、使寒冷的空气变得温暖 ③鼻黏膜内有丰富的毛细血管 C、把黏附着尘粒和细菌的黏液一起送到咽部 ④呼吸道都有骨或软骨作支架 D、黏附灰尘、细菌、湿润吸入的空气 ⑤气管、支气管内表面有纤毛 E、保证呼吸道通畅． |
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| 17. 难度：中等 | |
下面图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图．请据图回答下列问题：（方框内填序号，横线上填文字） （1）图一中，女性生殖系统中最主要的生殖器官是[ ] ，它所产生的生殖细胞是 ． （2）人的生殖要经过 的结合，形成 ．这一结合过程发生在图一中的[ ] ． （3）胎儿发育的场所是母亲的[ ] ，胎儿在发育的过程中所需要的营养物质和氧气都是由母亲提供的．图二中，胎儿生活在半透明的液体即[ ] 中，与母体之间通过⑦ 进行物质交换．胎儿从母体内产出的通道是[ ] ． |
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| 18. 难度：中等 | |
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如图中的曲线表示睾丸和卵巢的发育趋势，请根据图并结合所学知识回答下列问题： （1）从图中可以看出，青春期发育的突出特征是______． （2）由于青春期睾丸和卵巢出现了上述变化，男孩和女孩的身体也会相应出现一些特殊的生理现象，分别是：男孩：______．女孩：______． （3）男生和女生除表现出上述不同的生理现象之外，其身体有那些共同的变化特点？______ （4）同学们现在正处于青春期，随身体的迅速发育，心理也在发生着微妙的变化，可能会对异性产生一种朦胧的依恋．请你说说男女生之间应该怎样相处？ 
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| 19. 难度：中等 | |
人的生存需要从食物中获取各种营养物质．食物中的营养物质经过消化、吸收进入人体内，为人体生长发育提供“建筑材料”，同时为各项生命活动提供能量．请你根据下面两幅图回答问题：（方框内填序号，横线上填文字）  （1）请你观察图一，写出食物从进入口腔到被消化，以及剩余生物残渣被排出的全过程；①→ →⑦（用箭头连接图中序号） （2）人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是⑥ ；该气管内有多种消化液，除肠液外，还有 等消化液，有利于食物的消化． （3）我国营养学家将食物分成五大类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”（图二所示）．其中第Ⅲ、Ⅳ层食物（主要是瘦肉、鱼、虾、蛋、奶、豆制品等）为人体提供的主要营养物质是 ，这类营养物质开始被消化酶分解的场所是 ． （4）图二“平衡膳食宝塔”中，人每天摄入最多的食物应该是第[ ]层的食物，这类食物中的主要营养物质是 ，这种营养物质在消化道内最终会被分解成葡萄糖，葡萄糖在人体内的主要作用是 ． |
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| 20. 难度：中等 | |
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如图是人体的呼吸系统结构示意图，请据图回答问题：（方框内填序号，横线上填文字） （1）人体的呼吸系统是由 和 组成的，其中人体与外界进行气体交换的主要器官是[ ] ． （2）下面的图解表示在肺泡与血液之间发生的气体交换过程，请在括号内填写气体的名称．  （3）人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过的部位是[ ] ．人在吞咽食物时， 会盖住③ 的入口，避免食物进入[ ]气管．如果边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽，甚至危及生命，因此我们应该注意吃饭时不要 ． 
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| 21. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
请你根据表中的数据，以及你在探究过程中的经验，回答以下问题：
（2）为了使得出的结果更可靠，你认为应该怎样处理表中的数据？ （3）采用标准测量方法测得1克花生种子完全燃烧放出的能量实际约为23500焦，1克核桃种子完全燃烧放出的能量实际约为31800焦，而该实验中各小组测得的数值与此标准值相比有较大差异，请你分析产生误差的原因有哪些（至少答出两点）． |
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| 22. 难度：中等 | |
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人常说：“民以食为天，食以安为先”．随着人们物质生活水平的不断提高．食品的安全性越来越受人们的关注．请你谈谈，在我们力所能及的范围内，应如何保障自己及家人的饮食安全？（至少答出五种措施） |
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