| 1. 难度：中等 | |
| 调查时首先要明确 和 ，制定合理的 ．调查的范围很大时，就要进行 ，调查过程中要如实 ．对调查的结果要进行 和 ，有时要用数学方法进行统计． | |
| 2. 难度：中等 | |
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调查时要选取的对象是（ ） A．对象中的一个 B．对象中的一部分 C．全部对象 D．以上都对 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列生物按生活环境划分的一组是（ ） A．猫头鹰和鼠 B．鱼和河水 C．空气和阳光 D．狗和水草 |
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| 4. 难度：中等 | |
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下列有关调查的叙述中，不正确的是（ ） A．人口普查也是调查 B．森林资源的清查是调查 C．对调查的对象要逐个进行 D．对调查的结果进行整理和分析 |
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| 5. 难度：中等 | |
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我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（ ） A．确定调查目的和对象 B．制定合理的调查方案 C．选取样本抽样调查 D．整理分析调查结果 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ） A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 |
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| 7. 难度：中等 | |
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将以下生物分类：银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌 （1）按形态结构特点分类：______ （2）按生活环境分类：______． |
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| 8. 难度：中等 | |
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学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查．那么，你将怎样去作这个调查呢？ 我的调查目的是：______． 我的调查对象有：______． 我的调查范围在：______． 我设计的调查表是：______． |
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