1. 难度:中等 | |
下列除哪项外,都是生命特征的表现( ) A.母鸡下蛋 B.森林着火 C.猎豹捕食 D.种子萌发 |
2. 难度:中等 | |
植物的幼苗总会弯向光源的方向生长,根会朝向水源的方向生长.这些现象体现了生物的哪种特征( ) A.生长 B.对外界刺激作出反应 C.排出体内产生的废物 D.摄取营养 |
3. 难度:中等 | |
植物从外界吸收无机物制造出自身所需要的物质,下列哪种物质是植物自己制造的( ) A.水 B.无机盐 C.二氧化碳 D.淀粉 |
4. 难度:中等 | |
下列不属于生物的是( ) A.金鱼 B.蜜蜂 C.稻草人 D.小麦 |
5. 难度:中等 | |
下列不属于调查活动的是( ) A.用显微镜观察细菌 B.班级视力检查 C.年级身高的统计 D.人口普查 |
6. 难度:中等 | |
生物圈的范围包括( ) A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈 C.大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面 D.大气圈的底部、水圈、岩石圈的表面 |
7. 难度:中等 | |
寒冷的南极地区和北极地区生物种类较少,是因为下列哪种条件不能满足大多数生物的生存所需( ) A.水 B.空气 C.温度 D.生存空间 |
8. 难度:中等 | |
我国载人航天的成功说明了( ) A.人类活动只能在大气圈以内 B.人类活动可达大气圈以外 C.人类活动只能在岩石圈以内 D.人类活动只能在水圈以内 |
9. 难度:中等 | |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,”造成这一差异的环境因素是( ) A.光 B.水分 C.温度 D.湿度 |
10. 难度:中等 | |
下列生物中属于竞争关系的是( ) A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 |
11. 难度:中等 | |
探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验变量是( ) A.光照 B.湿度 C.温度 D.空气 |
12. 难度:中等 | |
对海洋岩礁上的藻类植物调查发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主.直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是( ) A.阳光 B.温度 C.海水含盐量 D.海水的深度 |
13. 难度:中等 | |
西藏野牛休息时,体态与岩石相似;非洲有一种鸟,停息在树枝上,头酷似花蕊,翅像美丽的花瓣.这都有利于捕食和御敌,这体现了( ) A.生物适应环境 B.生物依赖环境 C.环境改变生物 D.生物改变环境 |
14. 难度:中等 | |
下列关于食物链的写法不正确的是( ) A.鼠→蛇 B.草→鼠→蛙→鹰 C.草→兔→狐 D.草→虫→蛙→蛇→鹰 |
15. 难度:中等 | |
生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是( ) A.生产者依赖于消费者、消费者依赖于分解者 B.消费者很依赖生产者、生产者依赖于分解者 C.分解者依赖于生产者和消费者,消费者依赖于生产者 D.三者紧密联系,缺一不可 |
16. 难度:中等 | |
在下列生态系统中,自动调节能力最大的是( ) A.温带草原 B.热带雨林 C.北方针叶林 D.南方阔叶林 |
17. 难度:中等 | |
怪柳有发达的根系和细小的鳞片叶,与这些特点相关的生态因素是( ) A.温度 B.阳光 C.水分 D.土壤的pH |
18. 难度:中等 | |
使用显微镜进行对光,首先使用下列哪项中的部件成一直线( ) A.目镜、物镜、通光孔、反光镜 B.物镜、镜筒、目镜、载物台 C.物镜、镜筒、目镜、反光镜 D.物镜、目镜、转换器、反光镜 |
19. 难度:中等 | |
将“b”放在显微镜下观察,视野看到的物像是( ) A.b B.p C.d D.q |
20. 难度:中等 | |
实验完毕后,如果显微镜的镜头有一些灰尘,除去灰尘的最好方法是( ) A.把手洗静,用手指擦拭掉灰尘 B.对着镜头呵一口气,再用衣服的角擦拭干净 C.用镜头纸沿一个方向擦拭干净 D.放到温水中洗干净再凉干 |
21. 难度:中等 | |
用显微镜观察植物细胞结构装片时,发现视野中有一异物,移动玻片和转动目镜异物不动.这异物可能在( ) A.镜筒下 B.载物台 C.物镜上 D.反光镜上 |
22. 难度:中等 | |
有一台光学显微镜的盒里有4个镜头:甲、乙一端有螺纹甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹丙较长丁较短.若要在视野中看到较多的细胞,最佳的组合是( ) A.乙、丙、 B.乙、丁 C.甲、乙、 D.甲、丙 |
23. 难度:中等 | |
某同学在一个视野中看到一行细胞(如图),此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,那么在一个视野中可以看到的细胞数目是( ) A.1个 B.2个 C.4个 D.8个 |
24. 难度:中等 | |
动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是( ) A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体和线粒体 D.细胞膜 |
25. 难度:中等 | |
比较染色体、DNA与基因之间的关系( ) A.染色体>DNA>基因 B.基因>DNA>染色体 C.基因>染色体>DNA D.染色体>基因>DNA |
26. 难度:中等 | |
人体内的血液是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 |
27. 难度:中等 | |
受精卵经多次分裂后,部分细胞失去分裂能力,各自具有了不同的能力,出现相应的形态、结构变化,这一过程叫( ) A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变 |
28. 难度:中等 | |
人的皮肤不慎划破,会感到疼,会流血.这说明皮肤含有( ) (1)上皮组织(2)神经组织(3)结缔组织(4)肌肉组织. A.(3) B.(1)(3) C.(1)(2)(3) D.(1)(2)(3)(4) |
29. 难度:中等 | |
1971年美国佛罗里达州出现了大规模的赤潮,引起这种现象的原因是哪种生物大量繁殖( ) A.单细胞生物 B.寄生虫 C.红色鱼类 D.红色哺乳类 |
30. 难度:中等 | |
以下关于病毒物质组成的叙述中,正确的是( ) A.蛋白质和核酸相互混杂组成病毒 B.组成病毒外壳的是蛋白质,核心为遗传物质核酸 C.组成病毒外壳的是遗传物质核酸,核心为蛋白质 D.不同类型的病毒,其组成物质的成分也不同 |
31. 难度:中等 | |
苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是( ) A.苔藓植物是低等植物 B.叶很薄,对有毒气体敏感 C.根易吸收有害物质 D.可以分解二氧化硫等有毒气体 |
32. 难度:中等 | |
没有根、茎、叶等器官分化的是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 |
33. 难度:中等 | |
下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征( ) A.都是多细胞植物 B.都没有根、茎、叶器官的分化 C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子 |
34. 难度:中等 | |
双受精是下列哪一类植物所特有的( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物 |
35. 难度:中等 | |
大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在( ) ①胚②子叶③种皮④胚乳. A.①② B.②④ C.①③ D.③④ |
36. 难度:中等 | |
下列哪一组是胚的结构( ) A.胚芽胚轴胚根胚乳 B.胚芽胚轴胚根子叶 C.胚芽胚轴胚乳子叶 D.胚芽胚轴胚根种皮 |
37. 难度:中等 | |
对于植物繁衍后代来说,一朵花中最重要的部分是( ) A.花托 B.雄蕊和雌蕊 C.花瓣 D.萼片 |
38. 难度:中等 | |
种子萌发一般不需要下列哪项条件( ) A.充足的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.充足的阳光 |
39. 难度:中等 | |
大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗是因为( ) A.没有种皮 B.土壤中没有水分 C.没有胚根 D.没有完整的胚 |
40. 难度:中等 | |
在小麦种子萌发过程中,发育成茎和叶的结构是( ) A.胚芽 B.子叶 C.胚根 D.胚乳 |
41. 难度:中等 | |
下列活动中不属于人和动物排出体内废物的方式是( ) A.出汗 B.呼出气体 C.排尿 D.排便 |
42. 难度:中等 | |
下列说法错误的是( ) A.调查的范围很大时,不能逐个调查,应选择一部分调查对象作为样本 B.调查生物为了调查得更全面,大家尽量分开调查 C.野外调查安全第一,不要攀高,不要下水 D.调查为了方便,要选择一条生物种类较少、环境变化较少的路线 |
43. 难度:中等 | |
我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是( ) ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水. A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤ C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②① |
44. 难度:中等 | |
下列关于植株生长的叙述中,正确的是( ) A.植株的生长是指细胞数量的增多,这是细胞分裂的结果 B.植株的生长是指细胞体积的增大,这是细胞生长的结果 C.植株的生长是指植物体开始开花,形成果实和种子 D.植株的生长既包括植物根的伸长,又包括芽发育成新的枝条 |
45. 难度:中等 | |
在一个由草→食草虫→食虫鸟→鹰组成的食物链中,若消灭全部的鹰,食虫鸟的数量会( ) A.迅速上升 B.迅速下降 C.先迅速上升后急剧下降 D.相对稳定没有变化 |
46. 难度:中等 | |
甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤.如图所示为显微镜下观察到的番茄果肉细胞,要将I转换成II,所列四种操作顺序中,正确的是( ) 甲:调节粗准焦螺旋乙:调节细准焦螺旋丙:调节光圈丁:转动转换器戊:移动装片. A.甲-乙-丙-丁 B.丁-乙-丙-甲、 C.戊-丁-丙-乙 D.丁-戊-甲-丙 |
47. 难度:中等 | |
未受伤的苹果可以放置较长时间,而表皮损伤的苹果容易腐烂,这是因为( ) A.营养组织的成分很快溢出,被细菌腐蚀 B.表皮的保护作用失去,细菌侵入 C.表皮的保护作用失去,营养损耗 D.空气进入苹果,分解了果肉 |
48. 难度:中等 | |
我们吃的马铃薯和花生都生长在地下,它们分别是( )器官. A.营养器官和营养器官 B.营养组织和贮藏器官 C.营养器官和生殖器官 D.生殖器官和生殖器官 |
49. 难度:中等 | |
将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右时分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( ) A.甲组先发芽 B.乙组先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽 |
50. 难度:中等 | |
如果在开花前把桃花甲的雌蕊去掉,桃花乙的雄蕊去掉,桃花丙不做处理.将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是( ) A.甲不能结果,乙不能结果,丙能结果 B.甲不能结果,乙能结果,丙不能结果 C.甲不能结果,乙能结果,丙能结果 D.甲不能结果,乙不能结果,丙不能结果 |