1. 难度:中等 | |
比较植物细胞、人及动物细胞结构示意图,我们会发现其共有的结构是( ) A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、液泡、细胞核 C.细胞壁、液泡、叶绿体 D.细胞质、线粒体、叶绿体 |
2. 难度:中等 | |
将来的你,如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行.那时,你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括( ) A.氧气袋、矿泉水、各种吃的 B.太阳能电池、保暖内衣 C.宠物猫、电脑、光盘 D.驱蚊器、盆花、照相机 |
3. 难度:中等 | |
下列都属于生物的是( ) A.山石 B.树木 C.河水 D.空气 |
4. 难度:中等 | |
动物和人可以通过多种方式排出体内的废物,这些途径是( ) A.出汗 B.呼出气体 C.排尿 D.以上三种都是 |
5. 难度:中等 | |
荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当它的体温升到46℃是才会出汗,这是骆驼对( ) A.荒漠变化的适应 B.干旱环境的适应 C.温度变化的适应 D.对自己身体状况的适应 |
6. 难度:中等 | |
在一个草原生态系统中,生产者是( ) A.鼠 B.草 C.兔 D.鹰 |
7. 难度:中等 | |
有“绿色水库”之称的生态系统是指( ) A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.农田生态系统 D.城市生态系统 |
8. 难度:中等 | |
如果我们用的目镜是5X,物镜是8X,放大的物像就是原物的( ) A.10X B.8X C.40X D.80X |
9. 难度:中等 | |
把写有“p”的载玻片放在显微镜低倍镜下观察,所看到的图象( ) A.p B.d C.b D.q |
10. 难度:中等 | |
在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物,它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”.这个现象说明生物( ) A.需要营养 B.能对外界的刺激做出反应 C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸 |
11. 难度:中等 | |
在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( ) A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 |
12. 难度:中等 | |
下例关于生物圈的说法中,正确的是( ) A.整个地球是一个生物圈 B.地球上所有生物称为生物圈 C.地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈 D.生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境 |
13. 难度:中等 | |
蝴蝶喜欢白天活动,而蛾喜欢晚上活动,影响这两种动物活动的主要因素是( ) A.光 B.湿度 C.空气 D.温度 |
14. 难度:中等 | |
“螳螂捕蝉,黄雀在后.”描述的是动物之间的什么关系( ) A.竞争关系 B.捕食关系 C.合作关系 D.寄生关系 |
15. 难度:中等 | |
“大树底下好乘凉”的现象,可以说明( ) A.环境影响生物的生存 B.生物能影响环境 C.生物能适应环境 D.生物与环境没有任何关系 |
16. 难度:中等 | |
下例有关生态系统的叙述中,错误的是( ) A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系 B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分 |
17. 难度:中等 | |
下例所表达的食物链中,正确的是( ) A.草→鼠→蛇→猫头鹰 B.草←鼠←蛇←猫头鹰 C.阳光→草→鼠→猫头鹰 D.昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 |
18. 难度:中等 | |
有“地球之肾”美称的是( ) A.海洋生态系统 B.淡水生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统 |
19. 难度:中等 | |
小红在使用显微镜过程中,发现目镜上沾有污物,她应选用( )擦拭镜头. A.擦镜纸 B.纱布 C.纸巾 D.作业纸 |
20. 难度:中等 | |
当看到物象不太清晰时,应通过调整( )达到良好的观察效果. A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋 C.光圈 D.反光镜 |
21. 难度:中等 | |
除病毒以外,生物都是由 构成的. |
22. 难度:中等 | |
生物圈是厚度为______千米左右的圈层,包括______、______、______. |
23. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是______. |
24. 难度:中等 | |
如果你搬运庭院中的花盆,或翻动花园中的石块,常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动,这就是鼠妇,又叫潮虫或西瓜虫.当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了.请你对此进行了探究并回答下列问题. (1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的几个问题,哪一个不够具体、明确?______ A.鼠妇为什么会爬走呢? B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗? C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗? (2)针对问题B你作出的假设是______. (3)针对你的假设,设计探究实验中的变量是_______,因此,要给鼠妇提供______和______两种环境以便对照. (4)做完实验后,你怎样处理鼠妇?______. |
25. 难度:中等 | |
如图为细胞模式图,请据图回答“[]内填序号”: (1)这个细胞是______ 的细胞(填植物或动物),因为细胞内的能量转换器有两种______和______. (2)不具生命,但具有保护和支持功能是[______]______. (3)图中所指出的结构中,[______]______是一个细胞的控制中心,遗传信息库. (4)烟叶中的尼古丁等物质存于细胞的[______]______中. (5)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构和功能单位即______构成. (6)若在显微镜下观察到该细胞在视野右上方,想把物像调到视野中央,应将玻片标本移向视野的______方. |
26. 难度:中等 | |
如图是草原生态系的食物网,请据图回答. (l)一个完整的草原生态系统,除了图中所示的各种生物外,还应包括______. (2)此生态系统中的生产者是______,它与消费者之间形成______ 与______ 的关系,形成了食物链.此图中最长的一条食物链是______. (3)此食物网中,数量最多的生物是______. (4)图中的兔和鼠之间构成______ 关系,蛇与鼠之间则形成______ 关系(填竞争或捕食). (5)如果大量捕杀蛇和狐,则______ 的数量会增加,从而使______大量减少,导致______ 的破坏. |
27. 难度:中等 | |
制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程. (1)准备:用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净.并在载玻片的中央滴一滴______. (2)制作:用凉开水把口漱净,用______从口腔腮壁处轻轻刮几下,把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的______中涂几下,盖上盖玻片,注意不要留下______. (3)染色:在盖玻片的一侧滴加______,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部. |