1. 难度:中等 | |
麻大湖景色美丽,某校生物兴趣小组的同学去考察,发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子的各种生物.下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是( ) A.都能生长和繁殖 B.都能排出体内产生的废物 C.都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物 |
2. 难度:中等 | |
含羞草受到碰触时,会出现小叶合拢.叶柄下垂,过一段时间则能恢复原状,这种现象说明( ) A.生物具有遗传性 B.生物对外界的刺激能够做出反应 C.生物能由小长大 D.生物能排除体内代谢废物 |
3. 难度:中等 | |
下列不属于调查的是( ) A.人口普查 B.水污染抽样调查 C.森林资源调查 D.仔细观察蝌蚪的形态及生长情况,以得到该生物的资料 |
4. 难度:中等 | |
下列生物归类正确的是( ) A.玉米、蝗虫、猫头鹰、青蛙属于陆生生物 B.鸡、鸭、鹅、狗等属于家禽 C.小麦、高粱、玉米、大豆等属于粮食作物 D.鲫鱼、家鸭、鹅、海蜇属于水生生物 |
5. 难度:中等 | |
按生物的形态结构特点划分,可将生物分为( ) ①植物 ②动物 ③宠物 ④家畜 ⑤其他生物. A.①② B.①②③ C.①②⑤ D.③④ |
6. 难度:中等 | |
下列各项中,属于非生物的是( ) A.引起疾病的细菌 B.休眠的青蛙 C.会弹琴的机器人 D.生长在橘子皮上的青霉 |
7. 难度:中等 | |
下列哪种现象不是生物对环境的适应( ) A.河边垂柳的树枝长向了河心 B.仙人掌的叶变成刺 C.秋天大雁南飞越冬 D.蚯蚓在土壤中活动,可使土壤疏松 |
8. 难度:中等 | |
将来的你,如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行.那时,你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括( ) A.氧气袋、矿泉水、各种吃的 B.太阳能电池、保暖内衣 C.宠物猫、电脑、光盘 D.驱蚊器、盆花、照相机 |
9. 难度:中等 | |
通过生活经验我们知道.葵花朵朵向太阳,干旱使粮食严重减产,这说明( ) A.葵花受阳光的限制,粮食受水的限制 B.葵花仅仅需要阳光,粮食仅仅需水 C.他们的生活既需要阳光也需要水 D.阳光和水是它们生存所需要的基本条件之一 |
10. 难度:中等 | |
稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有( ) A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.分工关系 |
11. 难度:中等 | |
下列不属于生物对环境的影响的是( ) A.蚯蚓改良土壤 B.森林净化空气 C.沙漠变绿洲 D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大 |
12. 难度:中等 | |
下列不是鲫鱼生活的环境因素的是( ) A.河中的水 B.水的温度 C.同种类的鱼 D.岸上吃草的动物 |
13. 难度:中等 | |
神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”.而把它移植到其他地方,就会失去香味.这一现象说明了( ) A.生物能够影响环境 B.环境能够影响生物 C.生物能够适应环境 D.环境能够适应生物 |
14. 难度:中等 | |
下列属于对照实验的一组是( ) A.低温和干燥 B.低温和潮湿 C.高温和干燥 D.低温和室温 |
15. 难度:中等 | |
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响这一现象的非生物因素是( ) A.水 B.温度 C.光照 D.土壤 |
16. 难度:中等 | |
属于生物基本特征的是( ) A.能快速运动 B.是由细胞构成的 C.能进行光合作用 D.能生长和繁殖 |
17. 难度:中等 | |
下列可作为区别生物与非生物标志的是( ) A.是否由细胞构成 B.是否需要营养 C.能否生长 D.能否运动 |
18. 难度:中等 | |
生物圈的范围包括( ) A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈 C.大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面 D.大气圈的底部、水圈、岩石圈的表面 |
19. 难度:中等 | |
对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指( ) A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素 C.A与B的总和 D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫 |
20. 难度:中等 | |
以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件( ) A.阳光 B.水分 C.空气 D.有机物 |
21. 难度:中等 | |
下列能构成生物圈的是( ) A.森林中的所有树木 B.湖泊中的所有生物 C.地球上的所有人类 D.地球及生物 |
22. 难度:中等 | |
在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计( ) A.分组实验 B.重复实验 C.独立实验 D.对照实验 |
23. 难度:中等 | |
蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜,这种现象在生物学上称为( ) A.合作 B.寄生 C.捕食 D.竞争 |
24. 难度:中等 | |
螳螂捕食,黄雀在后“描述的是( ) A.合作 B.食物网 C.捕食 D.竞争 |
25. 难度:中等 | |
日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是( ) A.温度和水分 B.光和温度 C.水分和光 D.土壤和温度 |
26. 难度:中等 | |
下列哪一项不是生活在水中的鲤鱼的生态因素( ) A.河中的水 B.水的温度 C.同种类的鱼 D.岸上吃草的羊 |
27. 难度:中等 | |
长期生活在干旱环境中的植物,其形态方面会出现一系列的适应性特征.下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是( ) A.具有发达的根系 B.具有肥厚的肉质茎 C.具有厚的角质层 D.叶面积大 |
28. 难度:中等 | |
竹林中有一种昆虫叫竹节虫,它的身体与竹枝极为相似,这是属于( ) A.生物对环境的适应 B.环境对生物的制约 C.生物对环境的影响 D.环境对生物的适应 |
29. 难度:中等 | |
下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例( ) A.银杏树在秋天落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C.草履虫能吞食有机质净化污水 D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 |
30. 难度:中等 | |
下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( ) A.春来江水绿如蓝 B.雨露滋润禾苗壮 C.草盛豆苗稀 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
31. 难度:中等 | |
生物的基本特征:一般来说①生物的生活需要______;②生物能进行______;③生物能排出体内产生的______;④生物能对______作出反应;⑤生物能______和______; ⑥除______外,生物都是由______构成. |
32. 难度:中等 | |
生物归类的方法很多: 按形态结构的特点将生物归为______、______、______三类; 按生活环境,将生物分为______和______等; 按用途,将生物分为______、______、______、______. |
33. 难度:中等 | |
生物的生存依赖于一定的环境.生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要______、______、______和______,还有______和______. |
34. 难度:中等 | |
生物与生物之间最常见的关系是______,此外还有______、______等等. |
35. 难度:中等 | |
生物圈的范围包括______、______和______.一切陆生生物的立足点是______. |
36. 难度:中等 | |
动物和人在生命活动中要不断地排出体内产生的废物,排泄的方式有______、______和______.植物也要排出废物,如落叶能带走一部分______. |
37. 难度:中等 | |
科学探究的步骤:______、______、______、______、______、______. |