| 1. 难度：中等 | |
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下列属于生物的一组是（ ） A．蜜蜂与蜂蜜 B．蝴蝶与鲜花 C．真菌与山石 D．鸭子与泉水 |
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| 2. 难度：中等 | |
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属于生物基本特征的是（ ） A．能快速运动 B．是由细胞构成的 C．能进行光合作用 D．能生长和繁殖 |
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| 3. 难度：中等 | |
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设计对照实验时，对照组和实验组除了研究的实验变量不同外，其他实验变量应（ ） A．完全不相同 B．完全相同 C．部分相同 D．不做要求 |
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| 4. 难度：中等 | |
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用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10X，物镜为10X，第二次使用目镜为5X，物镜为10X．第二次在视野中看到的物像与第一次相比（ ） A．大小是原来的  倍，细胞数增多B．大小是原来的2倍，细胞数增多 C．大小是原来的  倍，细胞数减少D．大小是原来的2倍，细胞数减少 |
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| 5. 难度：中等 | |
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黄鼬在遇到敌害时，会放出“臭气”，这种现象说明（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物能生产和繁殖 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能排出身体内的废物 |
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| 6. 难度：中等 | |
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把载有“bd”字的装片放在显微镜下观察时，在视野中所看到的物像是（ ） A．bd B．bq C．pq D．pd |
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| 7. 难度：中等 | |
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解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（ ） A．资源匮乏 B．环境污染 C．粮食短缺 D．导弹发射 |
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| 8. 难度：中等 | |
若图为某同学用显微镜观察临时装片时的一个视野，将装片向右下方移动能将细胞（ ）移向视野中央． A．1 B．2 C．3 D．4 |
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| 9. 难度：中等 | |
如图是光学显微镜的4个镜头，甲乙一端无螺纹，丙丁有螺纹．若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是（ ） A．甲和丁 B．乙和丁 C．甲和丙 D．乙和丙 |
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| 10. 难度：中等 | |
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已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最少的显微镜可能是（ ） A．20X、35X B．10X、40X C．5X、10X D．5X、5X |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列哪项不是生命现象？（ ） A．种子萌发，长出幼苗 B．天气炎热，人体出汗 C．蛇的冬眠 D．溶洞中的石笋逐渐长高 |
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| 12. 难度：中等 | |
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当发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ） A．用手擦 B．用擦镜纸擦 C．用纱布擦 D．以上三项都对 |
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| 13. 难度：中等 | |
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用显微镜观察装片时，如果移动目镜，发现有污点在移动，那么，可以判定污点在什么上？（ ） A．目镜 B．物镜 C．装片 D．反光镜 |
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| 14. 难度：中等 | |
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下列哪项不是由细胞构成的（ ） A．棉花 B．水稻 C．玉米 D．病毒 |
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| 15. 难度：中等 | |
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关于探究实验的一般步骤，下列正确的是（ ） A．提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流 B．提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论 C．作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流 D．提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流 |
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| 16. 难度：中等 | |
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在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（ ） A．随手扔掉 B．放进垃圾桶中 C．放回大自然中 D．用作鱼饵 |
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| 17. 难度：中等 | |
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语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ） A．螳螂捕蝉、黄雀在后 B．千里之堤、溃于蚁穴 C．种瓜得瓜、种豆得豆 D．风声鹤唳、草木皆兵 |
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| 18. 难度：中等 | |
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在稻田中，与水稻有关的非生物因素是（ ） ①人②阳光③蚜虫④空气⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤． A．①②③④ B．⑦⑤⑥⑧ C．①③⑤⑦ D．②④⑥⑧ |
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| 19. 难度：中等 | |
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右面①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，正确的操作步骤是（ ） ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本．  A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→② C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③ |
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| 20. 难度：中等 | |
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“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活（ ） A．温度 B．空气 C．水 D．光 |
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| 21. 难度：中等 | |
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生物学是研究生命现象的一门科学．______． |
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| 22. 难度：中等 | |
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秋天到了大雁结队往南飞，这是大雁对气候的适应．______． |
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| 23. 难度：中等 | |
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人类的遗传物质主要存在于细胞核中，能传递遗传信息．______． |
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| 24. 难度：中等 | |
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植物的一生不需要从外界获取营养物质，也能生存．______． |
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| 25. 难度：中等 | |
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如图是显微镜结构图，请据图回答： （1）眼睛通过[ ] 观察物象． （2）用右手写字的人，用眼睛观察时，用 眼观察． （3）用来调节物像清晰程度的是[ ] 和[ ] ． 
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| 26. 难度：中等 | |
下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物． （1）在此生态系统中，生产者是______（3种），消费者是______（2种）．在该生态系统中，没有画出的生物成分是______． （2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自______，能量沿食物链和______传递． （3）如向池塘中投放一些黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会______．如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是______． （4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于______状态，这说明生态系统具有一定的______能力． |
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读并分析下列资料： ①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树．一只蝌蚪能发育成一只青蛙 ②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物 ③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑． 上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？ （1） ； （2） ； （3） ． |
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| 28. 难度：中等 | |
如图1是验证“绿色植物在光下制造有机物”的有关实验步骤，请据图回答： （1）该实验的正确步骤是：______．（填序号） （2）在步骤1中，将植物放在黑暗处的目的是______． （3）在步骤3中，遮盖黑纸片是为了______． （4）在步骤6中，滴加的试剂是______，其目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是______． （5）本实验的变量是______． （6）表示光合作用过程的公式是______ |
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