| 1. 难度：中等 | |
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下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据（ ） A．能运动和由小变大 B．能代谢和排出废物 C．能呼吸和获取营养 D．能生长和繁殖后代 |
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| 2. 难度：中等 | |
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科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是（ ） A．按生物的用途 B．按生物的生活环境 C．按生物的生长状况 D．按生物的形态结构 |
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| 3. 难度：中等 | |
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甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原体．下列各项中能表明该病毒属于生物的是（ ） A．由有机物组成 B．具有细胞结构 C．能在动物体内繁殖 D．能使人体患病 |
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| 4. 难度：中等 | |
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要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 5. 难度：中等 | |
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我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ） ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水． A．①③②⑤⑥④ B．⑥①②③④⑤ C．④⑤③⑥①② D．③⑥④⑤②① |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于生物圈的说法，错误的是（ ） A．生物圈地球上所有生物的共同家园 B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体 C．生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的下部，水圈的全部和岩石圈的上部 D．绝大多生物生活在陆地以上100米和海洋表面以下各约100米厚的范围 |
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| 7. 难度：中等 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（ ） A．温度 B．光照 C．湿度 D．空气 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列各项中，属于生物能影响环境的现象是（ ） A．朵朵葵花向太阳 B．树林能保持水土 C．骆驼能生活在荒漠中 D．骆驼刺有伸长的根 |
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| 9. 难度：中等 | |
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我们在《动物世界》的节目里，可以看到一个现象，极地狐比大耳狐的耳朵要小，原因（ ） A．不易被敌害发现 B．使听觉更为灵敏 C．适应北极寒冷的气候 D．便于奔跑 |
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| 10. 难度：中等 | |
右图示农田生态系统中两条主要的食物链．如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（ ） A．有利于生态系统的平衡 B．水稻虫害严重 C．蛇的数量迅速增加 D．田鼠的数量迅速增加 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A．茶陵桃江水库 B．红色农场的一群奶牛 C．洣江蔬菜基地 D．云阳山国家森林公园 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图，当某种有毒物质进入生态系统后，生物体内有毒物质积累最多的是（ ） A．① B．④ C．② D．⑤ |
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| 13. 难度：中等 | |
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如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 14. 难度：中等 | |
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某同学用显微镜进行观察细胞时，发现被观察的细胞在视野的左上方，他想把它移到视野中央，他移动玻片的方向是（ ） A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方 |
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| 15. 难度：中等 | |
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阿强在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以断定黑点最可能是在（ ） A．反光镜上 B．目镜上 C．物镜上 D．装片上 |
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| 16. 难度：中等 | |
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制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（ ） A．保持细胞的形态 B．避免细胞皱缩 C．避免细胞胀破 D．离散口腔上皮细胞 |
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| 17. 难度：中等 | |
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克隆羊多莉的培育过程是：母羊A的乳腺细胞核与母羊B的去核卵细胞融合，形成一个新细胞，体外培养形成胚胎，然后植入母羊C的子宫内发育，足月分娩，产下多莉．根据遗传信息传递的原理，你认为克隆羊多莉应该像（ ） A．A羊 B．B羊 C．C羊 D．每个都像一点，更像C羊 |
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| 18. 难度：中等 | |
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聪明的你能够由小长大，其根本原因是（ ） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分裂和生长 D．细胞的分化 |
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| 19. 难度：中等 | |
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细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分两个． A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③② |
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| 20. 难度：中等 | |
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在植物细胞中能够把光能转交为有机物的能量，并称为能量转换器的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞质 |
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| 21. 难度：中等 | |
| 一个生态系统不论大小都是由生物部分和非生物部分组成的． ．（判断对错） | |
| 22. 难度：中等 | |
| 观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法． ． | |
| 23. 难度：中等 | |
| 在一个生态系统中，各种生命活动所需要的能量最终来自太阳能． ．（判断对错） | |
| 24. 难度：中等 | |
| 生物圈中的大气圈、水圈、岩石圈是截然分开的． ． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 母细胞中有4条染色体，那么该细胞经分裂所产生的新细胞中也各有4条染色体． ．（判断对错） | |
| 26. 难度：中等 | |
茉莉和蝴蝶是两种常见的生物，它们在生态系统中分别属于哪种成分，组成其身体的细胞中分别具有哪些结构，请你通过连线来表示． |
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| 27. 难度：中等 | |
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为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题： ①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少 部分和 者． ②从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食草动物的数量总比食肉动物 ． ③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了 ．本图中有 条食物链，它们相互关联，形成 ． ④此图中最长的一条食物链可表示为 ． ⑤如果大量捕食狐，那么鹰的数量将 ． 
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| 28. 难度：中等 | |
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观察植物细胞模式图，回答问题： （注：在[]内填写数字，在横线上填写相应的名称） （1）图中①是 ，它有保护和 作用． （2）图中②的功能除保护以外，还能控制 ． （3）如果该细胞是韭菜的叶肉细胞，那么决定韭菜具有辣味特点的遗传物质存在[ ]中，辣味物质在[ ] 中． （4）如果该细胞是西瓜的叶片细胞，那么西瓜中的有机物是在[ ] 中制造的，它同时将 能转变成化学能储存在有机物中，所以此结构被称为细胞质中的能量转换器． （5）如果该细胞是菠菜的叶片细胞，小红洗菠菜时，无论怎么用清水洗，都没有看到水中有绿色物质，可当她把菠菜放到沸水中一烫，水立刻变绿了．这是因为沸水使 失去了选择透过性． （6）洋葱．大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即 构成． 
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| 29. 难度：中等 | |
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有一次小刚从菜市场买回一袋“豆芽菜”放在光下，下午打开一看，惊奇地发现“黄豆芽”变成了“绿豆芽”．他把这一发现告诉了同学和老师．老师说：“要解开这个谜只有靠你自己，你想办法自己研究去．”你愿意和小刚一起来探究这个问题吗？ （1）植物呈现绿色，是由于植物体内含有叶绿素． 你提出的问题： 能影响叶绿素的产生吗？ （2）针对提出的问题，作出假设： 对叶绿素的形成有影响． （3）设计实验方案： ①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器内． ②甲放在 下培养，乙放在 下培养． 注意：甲、乙仅有这一个条件不同，其他条件均相同．这样甲、乙就是一组 实验． （4）结果预期：甲中的黄豆芽 绿，乙中的黄豆芽 绿．（填“变”或“不变”） （5）该实验证明：叶绿素的形成需要 ． |
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| 30. 难度：中等 | |
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如果你搬运庭院中的花盆，或翻动花园中的石块，常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，又叫潮虫或西瓜虫．当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了．请你对此进行了探究并回答下列问题． （1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？______ A．鼠妇为什么会爬走呢？ B．鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？ C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？ （2）针对问题B你作出的假设是______． （3）针对你的假设，设计探究实验中的变量是_______，因此，要给鼠妇提供______和______两种环境以便对照． （4）做完实验后，你怎样处理鼠妇？______． |
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| 31. 难度：中等 | |
图1为孙悟同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野，请回答 （1）图1中要使视野①变为视野②，应将装片向 方移动；要使视野③变为视野④，调节图2中标号[ ]所示结构；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞体积最大，应选择图3中镜头： × 组合． （2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，是因为制作临时装片过程中 ． （3）该同学观察后，画了一幅洋葱表皮细胞结构示意图，试指出图中的错误．  错误1： 错误2： 错误3： （4）请你按照制作过程帮孙悟同学正确排序（写序号） ．  （5）图e的操作目的是避免 ． （6）图c滴的液体是 ，其作用是 ． （7）制作装片后染色最深的细胞结构是 ，与蚕豆叶表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞没有 ，细胞质中没有 和 ． |
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