1. 难度:中等 | |
下列属于生物的是( ) A.溶洞里不断长高的钟乳石 B.会踢球的机器人 C.正在升空的礼花 D.珊瑚虫 |
2. 难度:中等 | |
稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有( ) A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.分工关系 |
3. 难度:中等 | |
下列不属于生物对环境的影响的是( ) A.蚯蚓改良土壤 B.森林净化空气 C.沙漠变绿洲 D.山顶上和山脚下植物的形态差别很大 |
4. 难度:中等 | |
具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是( ) A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统 |
5. 难度:中等 | |
下列哪项是生产者与消费者之间的关系( ) A.青蛙捕食蜘蛛 B.蛇捕食老鼠 C.松鼠吃蘑菇 D.兔子吃青草 |
6. 难度:中等 | |
神农架生长着一种野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”.而把它移植到其他地方,就会失去香味.这一现象说明了( ) A.生物能够影响环境 B.环境能够影响生物 C.生物能够适应环境 D.环境能够适应生物 |
7. 难度:中等 | |
下列关于生态系统的举例,不正确的是( ) A.一片草原 B.一个湖泊 C.一块农田 D.一棵树 |
8. 难度:中等 | |
到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明( ) A.杨树和柳树不适应寒冷的环境 B.松柏比杨柳更适应寒冷的环境 C.松柏和杨柳进行着生存斗争 D.它们都能适应寒冷的环境 |
9. 难度:中等 | |
有一种鸟的生活习性是:白天休息,夜晚觅食;秋天时从北方飞往南方越冬.影响鸟的这两种习性的生态因素依次是( ) A.空气、光照 B.温度、水分 C.水分、空气 D.光照、温度 |
10. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.植物在生活中不需要呼吸 B.动物在生活中能自己制造有机物 C.母鸡下蛋属于繁殖 D.植物对外界刺激不能做出任何反应 |
11. 难度:中等 | |
“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素( ) A.光 B.水 C.空气 D.土壤 |
12. 难度:中等 | |
生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小提多,这是为了( ) A.听觉再更灵敏 B.迅速奔跑以找到食物 C.适应北极寒冷环境 D.不易被食狐动物发现 |
13. 难度:中等 | |
麝牛成群生活时,如果遇到狼群,雄牛会围成一团圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害,这种现象称为( ) A.竞争 B.合作 C.捕食 D.寄生 |
14. 难度:中等 | |
一般情况下在一个草原生态系统中,数量最多的是( ) A.羊 B.绿色植物 C.狼 D.鼠 |
15. 难度:中等 | |
淮南的橘子移到淮北就不甜美了,产生这一差异的主要因素是( ) A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光 |
16. 难度:中等 | |
近年来,沙尘暴仍频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生活.那么,引起沙尘暴的主要原因是( ) A.人类盲目地开发森林和草原 B.北方地区降水量少,常年干旱 C.环境污染导致植被大量死亡 D.野生动物的种类和数量锐减 |
17. 难度:中等 | |
农田生态系统中的生产者主要是( ) A.农民 B.耕牛 C.农作物 D.杂草 |
18. 难度:中等 | |
在下列生态系统中,自动调节能力最大的是( ) A.温带草原 B.热带雨林 C.北方针叶林 D.南方阔叶林 |
19. 难度:中等 | |
小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是( ) A.d B.b C.q D.p |
20. 难度:中等 | |
小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5╳和10╳两种,物镜有10╳和40╳两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是( ) A.目镜5╳,物镜10╳ B.目镜10╳,物镜10╳ C.目镜5╳,物镜40╳ D.目镜10╳,物镜40╳ |
21. 难度:中等 | |
一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是( ) A.浮游生物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰 |
22. 难度:中等 | |
下列不属于一个生态系统的是( ) A.一片森林 B.海洋生态系统 C.森林里所有的动物 D.一块草地 |
23. 难度:中等 | |
下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( ) A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” B.“雨露滋润禾苗壮” C.“南橘北枳” D.“草盛豆苗稀” |
24. 难度:中等 | |
2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害,造成某些植物死亡,这种现象说明( ) A.生物能适应环境 B.环境能影响生物的生活 C.生物能影响环境 D.生物能生长、发育和繁殖 |
25. 难度:中等 | |
一个完整的生态系统,其组成成分包括( ) A.食物链和食物网 B.生产者、消费者和分解者 C.阳光、空气和水等 D.生物部分和非生物部分 |
26. 难度:中等 | |
下列实例中,主要属于适应温度因素变化的是( ) A.蛾类的昼伏夜出 B.侯鸟的迁徙 C.公鸡报晓 D.仙人掌的叶变为叶刺 |
27. 难度:中等 | |
从“狼吃羊,羊吃草”看出,狼体内有机物最终来源于( ) A.狼 B.羊 C.草 D.光 |
28. 难度:中等 | |
天然林很少发生松毛虫害,而人工林却常发生严重的松毛虫害,主要原因是( ) A.人工林对虫害的抵抗力差 B.人工林成分单一,营养结构简单 C.人工林内松毛虫繁殖能力强 D.人工林内气候适合松毛虫繁殖 |
29. 难度:中等 | |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的( ) A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.互利关系 |
30. 难度:中等 | |
乌贼体内有墨囊,遇到敌害时,喷出墨汁染黑海水,乌贼乘机逃走.这一现象说明了生物能够( ) A.适应环境 B.影响环境 C.对外界的刺激作出反应 D.排除体内废物 |
31. 难度:中等 | |
海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻.可见影响海洋植物分层分布的主要因素是( ) A.阳光 B.温度 C.气体 D.盐度 |
32. 难度:中等 | |
进行实验方察设计时,为了排除其他因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑( ) A.一个变量因素 B.二个变量因素 C.多个变量因素 D.综合因素 |
33. 难度:中等 | |
下列生物之间竞争关系的是( ) A.野兔和狼 B.蚜虫和水稻 C.工蜂和蜂王 D.小麦和稗草 |
34. 难度:中等 | |
在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( ) A.污物 B.细胞 C.气泡 D.墨水 |
35. 难度:中等 | |
某生态系统地处温暖湿润地区,动植物种类繁多,数量庞大,并能长时间的处于稳定状态,生态平衡不易被打破.这个生态系统是( ) A.城市生态系统 B.黄土高原生态系统 C.农田生态系统 D.热带雨林生态系统 |
36. 难度:中等 | |
2002年我国山东部分地区发生了旱灾,造成农作物减产甚至颗粒无收,这说明绿色植物的生活需要( ) A.有机物 B.水 C.无机盐 D.无机物 |
37. 难度:中等 | |
仙人掌的叶变成叶刺,根和茎都有贮水功能,这说明( ) A.为减少蒸腾作用 B.生物对环境的影响 C.生物对环境的适应 D.有效降低呼吸作用 |
38. 难度:中等 | |
下列各项不属于生态系统的是( ) A.地球上的所有生物 B.一片草地 C.一个公园 D.一个学校 |
39. 难度:中等 | |
下列食物链正确的是( ) A.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B.草→狐狸→狼 C.阳光→草→兔→狐狸 D.草→兔→羊→狼 |
40. 难度:中等 | |
细菌、真菌在生态系统中有着重要的作用,这是因为细菌、真菌能( ) A.防止疾病 B.固定二氧化碳 C.合成有机物 D.分解有机物 |
41. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是( ) A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈 |
42. 难度:中等 | |
在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分 |
43. 难度:中等 | |
下哪项不是生物对外界刺激做出的反应( ) A.鱼生活在水中,用鳃呼吸 B.在有活动草履虫的培养液滴的一端放一粒食盐,它会立即游向另一端 C.含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂 D.放在窗台上的花枝叶常向光生长 |
44. 难度:中等 | |
下列哪项属于生物对环境的适应( ) A.森林可保持水土 B.旗形树的树冠像一面旗帜 C.千里之堤,溃于蚁穴 D.蚯蚓疏松土壤 |
45. 难度:中等 | |
若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方,要把物像移到视野中央,应往哪个方向移动玻片标本( ) A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方 |
46. 难度:中等 | |
下列哪种方法能够加强生态系统的自动调节能力( ) A.减少捕食者的数量 B.使消费者和生产者数量相等 C.增加各种生物的种类 D.减少分解者的数量 |
47. 难度:中等 | |
到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极,这是因为南极( ) A.分解者很少 B.没有消费者 C.缺乏必要的治污设施 D.温度太低 |
48. 难度:中等 | |
生活在平原地区的人,如果去西藏旅游就会出现“高原反应”,与此相关的环境因素是( ) A.温度 B.氧气 C.水 D.阳光 |
49. 难度:中等 | |
在设计实验中,不能作为一组对照实验的选项是( ) A.有空气和无空气 B.温度和湿度 C.20度和5度 D.有光和无光 |
50. 难度:中等 | |
在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了( ) A.提供一种无光的条件 B.便于观察 C.控制变量 D.设置一个对照实验 |
51. 难度:中等 | |
植物具有应激性. . |
52. 难度:中等 | |
某一个生态系统中的水受到污染,对其它生态系统没有什么影响. . |
53. 难度:中等 | |
森林生态系统具有蓄洪抗旱作用,所以称为“地球之肺”. . |
54. 难度:中等 | |
“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响. . |
55. 难度:中等 | |
有些毒蛇有醒目的体色或斑纹,很易被敌害发现,这是对环境的不适应.______. |
56. 难度:中等 | |
绿色植物是生态系统中必不可少的成分. . |
57. 难度:中等 | |
进行显微镜观察时,为了看得更清楚,可以把一只眼闭上. . |
58. 难度:中等 | |
细胞分裂和细胞生长都可使细胞数目增加. . |
59. 难度:中等 | |
细胞中的物质有无机物和有机物为两类.______. |
60. 难度:中等 | |
细胞膜能控制物质进出细胞,所以是整个细胞的控制中心.______. |
61. 难度:中等 | |
将下列结构与相关的内容连接起来 |
62. 难度:中等 | |
将下列生物现象与对应的特征连接起来 |
63. 难度:中等 | |
如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: (1)图中生产者是______,该食物网中共有______条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:______. (2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在______的状态,这就叫做生态平衡.如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会______. (3)图中所有动物可统称为______. (4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是______和______. (5)此生态系统中兔与草的关系是______; (6)如果由于自然灾害使草的数量大减,则鹰的数量会______.(填“增加”、“减少”或“不变”) (7)停止围猎后,经过若干年恢复,鹰和狐的数量显著增加,草原植被也得到恢复.这说明生态系统具有一定的______能力. (8)在该生态系统中,缺少的生物成分还有______,如果没有它们动植物的尸体将堆积如山. (9)若有毒物质进入了这一生态系统,则体内有毒物质积累的最多的生物是______. |
64. 难度:中等 | |
如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答: (1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲具有[D]______、[E]______、[F]______. (2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的______.(填字母) (3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由______决定的?(填字母) |
65. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
实验探究 某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究,黄粉虫又叫面包虫,常常成群聚集在粮仓的粮食堆里. (1)提出问题:黄粉虫会选择阴暗的环境么? (2)作出假设:______. (3)制定并实施方案:取方形铁盘,在中央放入20只等大的黄粉虫,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,该实验的变量是______. (4)分析结果,得出结论:观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次.结果如表格
通过观察的结果得出的实验结论是______. (5)如果在铁盒中央放两只黄粉虫是否可以得出准确结论?为什么?______. (6)做完实验后,实验中所用的黄粉虫应当做什么样的处理?______. |