| 1. 难度：中等 | |
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根生长最快的部位是（ ） A．根毛 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 |
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| 2. 难度：中等 | |
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种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（ ） A．有机物 B．水 C．无机盐 D．氧气 |
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| 3. 难度：中等 | |
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杨树的根吸收水分的主要部位是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 |
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| 4. 难度：中等 | |
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种子萌发的自身条件是（ ） A．空气 B．种子具有活的完整的胚 C．充足的水分 D．适宜的温度 |
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| 5. 难度：中等 | |
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幼根的生长是由于（ ）细胞的分裂和（ ）细胞的体积增大． A．分生区、伸长区 B．成熟区、分生区 C．分生区、根冠 D．伸长区、根冠 |
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| 6. 难度：中等 | |
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植物的茎和叶由种子的（ ）发育而来． A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶 |
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| 7. 难度：中等 | |
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我们吃的豆芽，是由种子结构的哪个部位发育成的？（ ） A．胚芽 B．胚轴 C．胚根 D．子叶 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图把三粒种子固定在一根木棍上，种子3浸在水中，种子2在水面上，种子1暴露在空气中，则3与2对照，主要探究的是（ ）对种子萌发的影响． A．空气 B．种子具有活的完整的胚 C．充足的水分 D．适宜的温度 |
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| 9. 难度：中等 | ||||||||||||||||
下面是某生物兴趣小组，在探究“光对种子萌发的影响”的实验记录，请你判断光对种子的萌发有没有影响（ ）
A．有 B．没有 C．不能确定 D．不同的种子不一样 |
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| 10. 难度：中等 | |
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用黄豆发黄豆芽，1千克黄豆可发5千克黄豆芽，在这个过程中，有机物总量（ ） A．逐渐增多 B．逐渐减少 C．不变 D．先少后多 |
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| 11. 难度：中等 | |
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绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有 （ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 |
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| 12. 难度：中等 | |
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植物体进行呼吸作用的部位是（ ） A．根 B．茎 C．叶 D．所有活细胞中 |
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| 13. 难度：中等 | |
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一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为（ ） A．植物进行呼吸作用需要氧气并产生二氧化碳 B．植物进行光合作用需要氧气 C．植物进行光合作用需要二氧化碳 D．植物进行呼吸作用产生氧气 |
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| 14. 难度：中等 | |
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被子植物和裸子植物相同的特征是（ ） A．果皮保护着种子 B．种子中的胚珠有子房壁包被着 C．都靠种子进行繁殖 D．都能产生果实 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列哪一组是胚的结构（ ） A．胚芽胚轴胚根胚乳 B．胚芽胚轴胚根子叶 C．胚芽胚轴胚乳子叶 D．胚芽胚轴胚根种皮 |
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| 16. 难度：中等 | |
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如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙（桃花丙不作任何处理），都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口．其结果是（ ） A．甲不结实，乙结实，丙不结实 B．甲能结实，乙不结实，丙能结实 C．甲不结实，乙不结实，丙能结实 D．甲、乙、丙都不能结实 |
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| 17. 难度：中等 | |
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植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的（ ）中进行． A．叶绿体、细胞核 B．液泡、细胞核 C．线粒体、叶绿体 D．线粒体、液泡 |
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| 18. 难度：中等 | |
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绿色植物在光下可以进行的生命活动有（ ） ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④根的吸收作用． A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④ |
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| 19. 难度：中等 | |
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下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ） A．光合作用的条件之一是必须要有光照 B．光合作用是一切生物生存的根本保障 C．光合作用的场所是叶绿体 D．绿色植物所有的器官都能进行光合作用 |
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| 20. 难度：中等 | |
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验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤依次是（ ） ①将植株放在黑暗处一昼夜②清水冲洗③叶片脱色④用黑纸片将叶片一部分遮光⑤光照⑥滴加碘液． A．①②③④⑤⑥ B．①④⑤③②⑥ C．②①⑤⑥③④ D．①②⑤④③⑥ |
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| 21. 难度：中等 | |
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桃子的果实内有一枚种子，西瓜的果实里有许多枚种子，果实内种子的多少与下列哪一结构的数目有关（ ） A．雄蕊和雌蕊 B．花粉 C．胚珠 D．精子 |
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| 22. 难度：中等 | |
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青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行（ ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用 |
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| 23. 难度：中等 | |
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人类生命活动中所利用的能量最终来自（ ） A．地球 B．植物 C．太阳 D．食物 |
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| 24. 难度：中等 | |
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验证种子的呼吸作用最好选用（ ） A．干种子 B．熟的种子 C．萌发的种子 D．刚收获的种子 |
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| 25. 难度：中等 | |
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如图为菜豆种子和菜豆幼苗的结构示意图，请据图回答：（[]内填写图中数字，横线上填写恰当的文字） （1）在菜豆种子中，[______]______是新生植物体的幼体；它是菜豆花在完成传粉、受精后，由受精卵发育而成的． （2）菜豆种子的[______]______发育成菜豆幼苗[7]，它在发育过程中所需的营养主要来自[______]______． 
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| 26. 难度：中等 | |
图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图． 请分析回答： （1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______． （2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫______，结构[④]是______． （3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做______．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫______． （4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图1中______发育来的，结构[⑧]是由图1中______发育来的．（填图中代号） （5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是______． |
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| 27. 难度：中等 | |
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绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题 （1）植物进行光合作用的主要器官是 ． （2）请写出图中各序号所代表的物质：① ② ． （3）光合作用的条件是 ． A、有光无光均可 B、有光 （4）光合作用的场所是 ． A、线粒体 B、叶绿体 （5）图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ；光合作用制造的有机物通过 （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位． 
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| 28. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
某生物兴趣小组在“探究种子萌发的环境条件”，设计如下表格，并做了适当记录，请回答有关问题：
（2）3组和2组，说明种子萌发需要______． （3）4组和2组，说明种子萌发需要______． （4）在实验中，2组是______组，起______作用． |
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