| 1. 难度：中等 | |
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我们餐桌上食用的大白菜、白莲藕、白萝卜，分别属于植物体的什么器官（ ） A．茎、、叶、果实 B．叶、根、果实 C．叶、茎、根 D．茎、根、叶 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列有关叙述正确的是（ ） A．植物体所有的细胞都具有分裂能力 B．植物体的芽和根尖中都有分生组织 C．细胞分化直接形成各种器官 D．细胞分裂产生的新细胞比原细胞体积大 |
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| 3. 难度：中等 | |
如图是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程图，请选择正确的操作顺序是（ ） A．C→D→E→A→B B．E→C→B→A→D C．C→A→D→B→E D．D→C→A→B→E |
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| 4. 难度：中等 | |
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如果让你设计一个实验，验证温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（ ） A．用一只健康的鼠妇做实验材料 B．统计的次数为一次，但一定要认真操作 C．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 D．需分成黑暗和明亮两组作对照 |
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| 5. 难度：中等 | |
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玉米种子内储存的化学能来自阳光，大量的玉米种子推积储存久了会散发热量．这两种能量转化分别是在玉米种子的哪一结构完成的（ ） A．细胞膜、细胞质 B．叶绿体、线粒体 C．细胞质、叶绿体 D．细胞核、线粒体 |
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| 6. 难度：中等 | |
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细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作．请你判断下列结构名词与相应的功能对应正确的是（ ） A．细胞核----选择和控制物质进出 B．线粒体----使光能变成化学能 C．细胞膜----遗传信息DNA的贮存库 D．细胞壁----保护和支持细胞正常形态 |
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| 7. 难度：中等 | |
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若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图．试问其中视野最暗的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法，其中正确的是（ ） A．选择生物种类多、环境有较多变化的路线 B．险峻的峭壁生物种类多，应选这样的调查路线 C．调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录 D．发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列实例，哪项不能反应生物对环境的适应（ ） A．法国梧桐的叶在冬天纷纷凋落 B．松树的叶在冬天生机勃勃 C．蚯蚓在黑暗的土壤里生活 D．白化苗的叶在白天变为白色 |
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| 10. 难度：中等 | |
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探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该是（ ） A．所有变量都相同 B．只存在阳光这一变量的差异 C．除阳光外其他变量都不相同 D．应选择不同土壤中的水稻 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关叙述，错误的是（ ） A．DNA是染色体，是遗传信息的载体 B．人体内的血液属于结缔组织 C．番茄的果实和牛的心脏都属于器官 D．克隆绵羊多莉模样应像供核母羊 |
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| 12. 难度：中等 | |
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樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（ ） A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．叶绿体 |
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| 13. 难度：中等 | |
某生态系统中四种生物所占的数量关系如图．假设这四种生物构成一条食物链．在一段时间内，如果甲的数量增加，最可能引起的变化（ ） A．乙和丙数量增加 B．丙和丁数量增加 C．乙、丙和丁数量减少 D．乙和丁数量增加 |
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| 14. 难度：中等 | |
观察下图，葵花朵朵向太阳，干旱使粮食严重减产，这说明（ ）  A．葵花受阳光限制，粮食受水的限制 B．葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水 C．它们的生活既需要阳光，也需要水 D．阳光、水是它们生存所需要的基本条件之一 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列生态系统中，哪项不是影响小麦生长的生物因素（ ） A．小麦田间的杂草 B．管理小麦的农民 C．阳光 D．小麦的害虫 |
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| 16. 难度：中等 | |
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细胞核在生物的遗传中具有重要的作用．与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列，正确的是（ ） A．细胞核→DNA→染色体→基因 B．细胞核→基因→DNA→染色体 C．基因→细胞核→DNA→染色体 D．细胞核→染色体→DNA→基因 |
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| 17. 难度：中等 | |
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在低倍显微镜下观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示．其中由于盖盖玻片错误导致的图象是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 18. 难度：中等 | |
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以下几种结构中，属于保护组织的是（ ） A．一小段新鲜木头 B．一小块番茄果肉 C．一小块洋葱表皮 D．一段带叶的枝条 |
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| 19. 难度：中等 | |
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把红苋菜浸在冷水中，冷水不会变红，放入沸水煮几分钟，沸水变红．出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 |
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| 20. 难度：中等 | |
如图是张明同学在10倍物镜下观察到的影像，若他想看到更完整的字母d影像，应该怎么办（ ） A．用40倍物镜 B．将标本向上移 C．用4倍物镜 D．将标本向下移 |
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| 21. 难度：中等 | |
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在我们身边生物学知识无处不在，无所不用．请根据你所学的知识填空． （1）人用手接触含羞草时，含羞草的叶片会立即下垂，这一现象说明生物具有的特征是 ；在炎热的夏天，人会大汗淋漓，这一现象说明生物具有的特征是 ． （2）我们的生命始于一个小小的 ；打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，这其中的原因是 的结果． （3）我们吃的松软可口的面包离不开 的作用；在水质污染严重的地方，常用 进行污水净化处理．（填单细胞生物） （4）我国科学家通过大量的努力，终于摸清了野生东北虎的数量．这项活动主要采用的科学探究方法是 ；对该种方法的结果要进行整理和分析，有时要用 方法进行统计． （5）2003年春天在我国发生的“非典”，科学家们发现是由冠状病毒引起的．它的结构十分简单，仅由 组成的，且只能营 生活． |
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| 22. 难度：中等 | |
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番茄（俗名西红柿）是一种可果可蔬的食物，酸甜适口，营养丰富，含有丰富的维生素C及钙、铁、磷等矿物质，深受人们的喜爱．下图是一个番茄果肉细胞结构示意图．请据图分析回答问题： （1）完整的番茄可保存很长时间，而破损的番茄会很快腐烂．这说明果皮属于______组织；吃下的完整的番茄，从构成结构层次看属于______． （2）切开番茄，看到果肉中亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个的______；还有一些“筋络”，属于______组织． （3）果肉中含有的维生素C及钙、铁、磷等矿物质存在于细胞的[______]______中；果肉中含有的能量转换器除③外，还有______． （4）番茄植物体生长在有毒害的环境中而不会死亡，其中起重要作用的细胞结构是[______]______，判断依据是：除保护作用以外，还能_______． （5）农民伯伯种下番茄种子就会长出小的番茄植株，决定该现象的遗传信息的载体是______，并且上面有一些叫做______的片段． 
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| 23. 难度：中等 | |
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资料分析：阅读下面短文，回答下列相关问题． 森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟． （1）如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整．（在图上用箭头和直线表示） （2）在这个食物网中，狐和鹰之间存在______关系；数量最少的消费者是______． （3）该生态系统中，能量流动是从固定______开始的．该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_____________． （4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中的______数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的______能力． （5）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成 ______大量繁殖，毁坏森林．这说明动物是生态系统_______结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用． 
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| 24. 难度：中等 | |
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下图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图．请据图分析回答问题： （1）图中A→D代表的是______过程；如果将A的细胞用碱性染料染色，会发现被染成深色且变化最明显的物质是______． （2）图中D→E、F、G、H表示是______过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的______． （3）在正常情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变？______（填“是”或“否”）． （4）如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成______，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增值细胞，这种细胞就是我们所说的______细胞．如果这种细胞存在于人体中，将会危及人体的健康及生命． （5）根据上述图解，请你按照从微观到宏观的顺序写出构成人体的结构层次（用生物学名词和箭头表述）．______． 
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| 25. 难度：中等 | |
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在生物学探究过程中，很多需要观察的生物材料必须制成玻片标本，然后放在显微镜下观察．请根据显微镜结构示意图，结合相关操作，回答下列问题： （1）请写出⑤、⑥相对应的结构名称． [⑤]______[⑥]______ （2）制作番茄果肉细胞装片时，先在玻片上滴一滴清水，而制作人的口腔上皮细胞装片时却在玻片上滴一滴生理盐水，原因是______；用显微观察口腔上皮细胞时，换上高倍物镜后物像模糊不清，此时应该调节[______]______． （3）用显微镜下观察加入少许碳素墨汁制成的草履虫的临时装片时，发现某些结构被染成黑色颗粒，这些结构是______；草履虫与黄瓜表层果肉细胞相比，缺少的结构是______． （4）在用低倍镜观察洋葱鳞片叶玻片标本时，想将视野右上方的细胞调到视野的正中央，应将玻片向______移动．若发现视野中有污点，则污点可能在玻片标本和______上．（填图中序号） （5）在照明充分的情况下，显微镜视野内可看清洋葱鳞片叶表皮细胞无色的细胞壁和细胞核，但看不清液泡．为了能显示细胞质与液泡的界面，调节方法是______． A．改用凹面反光镜，放大光圈B．改用平面反光镜，放大光圈 C．改用凹面反光镜，缩小光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈． 
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| 26. 难度：中等 | |
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有一天，小明的妈妈从早市上买回来一袋黄豆芽，因有急事忘记拿到屋内，放在了阳光下．可下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”．小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们．他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究吧！ （1）你的问题是：______能影响叶绿素的产生吗？ （2）针对你提出的问题，请作出假设：______． （3）设计实验方案： A．取一定数量的新鲜的黄豆芽均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中． B．把甲放在______下培养，把乙放在______处培养． C．实验的预期结果是：甲中的黄豆芽______，乙中的黄豆芽______． （4）实验中设置乙容器的作用是______． （5）该实验证明了：______． |
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