1. 难度:中等 | |
体细胞分裂后,新细胞的遗传物质与原体细胞相比有什么变化?( ) A.与原细胞一致 B.是原细胞的一半 C.是原细胞的4倍 D.是原细胞的2倍 |
2. 难度:中等 | |
恶性肿瘤的形成是因为细胞( ) A.不断分化而不分裂 B.不断分裂而不分化 C.不断分裂而不生长 D.不断生长而不分裂 |
3. 难度:中等 | |
如图为显微镜观察中的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①到视野②时,操作显微镜的正确步骤是( ) A.转动粗准焦螺旋 B.调节光圈 C.转动转换器 D.移动装片 |
4. 难度:中等 | |
制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( ) ①用凉开水漱口;②在载玻片中央滴一滴生理盐水;③盖盖玻片;④染色;⑤取口腔上皮细胞. A.①②③④⑤ B.④⑤①③② C.②①⑤③④ D.①④⑤③② |
5. 难度:中等 | |
欲使显微镜视野光线减弱一点,应如何调节( ) A.使用小光圈 B.使用大光圈 C.使用凹面镜 D.调整光源 |
6. 难度:中等 | |
从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 |
7. 难度:中等 | |
下列关于细胞分裂的叙述中错误的是( ) A.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞 B.新细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致 C.细胞分裂能使细胞数目增多 D.细胞可以不断分裂,从而使生物体由小长大 |
8. 难度:中等 | |
新鲜水果用保鲜袋装起来,可以延长储藏时间,主要原因是( ) A.减少水分的散失 B.抑制了呼吸作用 C.保温 D.减少了损伤 |
9. 难度:中等 | |
农民经常给农作物松土,其主要作用是( ) A.促进植物进行蒸腾作用 B.促进植物进行光合作用 C.促进植物根的呼吸作用 D.有利于根的生长 |
10. 难度:中等 | |
生物圈的范围包括( ) A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈 C.大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面 D.大气圈的底部、水圈、岩石圈的表面 |
11. 难度:中等 | |
生物圈之所以能适合生物生存,是因为它具备了生物生存的基本条件( ) ①阳光;②水分;③适宜的温度;④稳定的营养供给;⑤土壤;⑥岩石. A.①②③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②⑤⑥ |
12. 难度:中等 | |
生物与环境的关系是( ) A.环境有利于生物的生存 B.生物与环境可以相互作用 C.生物与环境之间没有关系 D.生物的生存会导致环境的破坏 |
13. 难度:中等 | |
下列哪项是哺乳动物所特有的结构( ) A.心脏四腔 B.膈 C.肺 D.牙齿 |
14. 难度:中等 | |
下列与鸟类飞行无关的是( ) A.身体呈流线型 B.心脏四腔,体温恒定 C.前肢特化为翼 D.胸肌发达 |
15. 难度:中等 | |
鲫鱼在游泳的时候的动力来自于( ) A.胸鳍和腹鳍的摆动 B.躯干和尾的左右摆动 C.尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍的协调摆动 |
16. 难度:中等 | |
鱼儿不停地用口吞水,再从鳃孔把水排出,其意义是( ) A.排泄体内含氮的废物 B.完成呼吸和摄食 C.散发体内的热量 D.交换体内的水分 |
17. 难度:中等 | |
对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指( ) A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素 C.A与B的总和 D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫 |
18. 难度:中等 | |
除哪项外,均为体温恒定的重要意义( ) A.适于飞翔和水中生活 B.扩大分布的范围 C.减少对环境的依赖 D.增强适应环境的能力 |
19. 难度:中等 | |
下列哪些行为属于先天性行为?( ) ①蜘蛛结网 ②鸟类筑巢 ③鲫鱼觅食 ④蚯蚓走迷宫 ⑤候鸟迁徙 ⑥猴子打篮球. A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①③⑤ D.④⑥ |
20. 难度:中等 | |
裸子植物与被子植物相比( ) A.生殖器官没有花、果实、种子 B.只有根、茎、叶等器官 C.种子是裸露的 D.种子外面没有种皮 |
21. 难度:中等 | |
组成气孔的细胞是( ) A.表皮细胞 B.保卫细胞 C.叶肉细胞 D.叶脉细胞 |
22. 难度:中等 | |
北方果树在果实发育期,根吸收来的水分主要用于( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.果实发育 D.蒸腾作用 |
23. 难度:中等 | |
植物进行水分蒸腾作用的主要器官是( ) A.根 B.茎 C.叶 D.花 |
24. 难度:中等 | |
下列关于叶片结构的叙述,错误的是( ) A.叶片下表皮的气孔多于上表皮 B.叶片呈现绿色,是因为叶表皮细胞含有叶绿素 C.叶片中的叶脉有支持和输导作用 D.叶片上的气孔是蒸腾水分和气体交换的门户 |
25. 难度:中等 | |
植物蒸腾作用的意义是( ) A.排出多余水 B.散热 C.促进物质运输 D.以上三项都是 |
26. 难度:中等 | |
没有完全成熟的番茄吃起来有酸味,这些带酸味的物质主要存在于番茄果肉细胞的( ) A.液泡 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜 |
27. 难度:中等 | |
细胞的生活靠的是细胞各结构的分工协作.细胞核的功能是( ) A.支持和保护 B.控制物质进出 C.储存遗传物质 D.储存营养物质 |
28. 难度:中等 | |
在生物的个体发育中,一个受精卵能发育成复杂的生物体.生物体之所以复杂,主要是下列哪一生理过程在起作用( ) A.细胞的成熟 B.细胞的分化 C.细胞的生长 D.细胞的分裂 |
29. 难度:中等 | |
在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是( ) A.25℃和0℃ B.有光和无光 C.有空气和无空气 D.温度和水分 |
30. 难度:中等 | |
生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小提多,这是为了( ) A.听觉再更灵敏 B.迅速奔跑以找到食物 C.适应北极寒冷环境 D.不易被食狐动物发现 |
31. 难度:中等 | |
细菌、真菌、病毒的共同特点是( ) A.没有细胞结构 B.无成形细胞核 C.生活方式一般为异养 D.生殖方式为分裂生殖 |
32. 难度:中等 | |
天气炎热时,树荫下比较凉爽.这说明( ) A.环境影响生物的生存 B.生物都能适应环境 C.生物能影响环境 D.生物因素和非生物因素密不可分 |
33. 难度:中等 | |
在绿色草地中生活的蚱蜢的体色往往是( ) A.灰色 B.绿色 C.黄色 D.褐色 |
34. 难度:中等 | |
下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是( ) A.蛾类夜间活动 B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙 D.山顶的旗形树 |
35. 难度:中等 | |
我们食用的蒜黄,其叶片是黄色的,这是因为在培养时( ) A.缺乏肥料 B.缺乏阳光 C.缺乏水分 D.缺乏空气 |
36. 难度:中等 | |
病毒的结构是( ) A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心 C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心 D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成 |
37. 难度:中等 | |
细胞分裂过程的正确顺序是( ) ①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分两个. A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③② |
38. 难度:中等 | |
细胞分化是指( ) A.一个细胞分裂成两个细胞的过程 B.一个子细胞逐渐长大的过程 C.细胞数量和体积变化的过程 D.细胞的形态、结构和功能发生变化的过程 |
39. 难度:中等 | |
流行性感冒病毒属于( ) A.植物病毒 B.微生物病毒 C.动物病毒 D.噬菌体 |
40. 难度:中等 | |
光合作用所需要的原料和生成的产物依次是( ) A.二氧化碳和水、淀粉和氧气 B.叶绿体和二氧化碳、淀粉和氧气 C.水和无机盐、淀粉和蛋白质 D.叶绿体和无机盐、淀粉和蛋白质 |
41. 难度:中等 | |
在光下绿色植物呼吸作用不显著是因为( ) A.呼吸作用不能进行 B.呼吸作用减弱 C.只进行光合作用 D.光合作用强,消耗了二氧化碳 |
42. 难度:中等 | |
植物白天进行( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.三种作用都进行 |
43. 难度:中等 | |
下列物质出入植物体不需要通过气孔的是( ) A.水蒸气 B.氧气 C.二氧化碳 D.无机盐 |
44. 难度:中等 | |
下列生物中,没有细胞结构的是( ) A.变形虫 B.真菌 C.病毒 D.细菌和放线菌 |
45. 难度:中等 | |
根据如图回答: (1)关节的基本结构是______图中①是______,④是______. (2)图中⑤是______;图中③是______,内有少量的滑液,增强了关节的______性. |
46. 难度:中等 | |
请你根据下图回答问题: (1)图中3为______,它与[______]______相通. (2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是______(用图中数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就______次经过肺,进行气体交换.家鸽的这种呼吸方式叫______,其意义是______. |
47. 难度:中等 | |
下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答: (1)在步骤①中,将植物放在暗处24小是的目的是 . (2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖纸片的目的是设置一组 实验,这组实验的变量是 . (3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明 会溶解于酒精. (4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是 . |
48. 难度:中等 | |
根据下式回答: (1)过程a和b分别表示植物的 和 .二者之间的关系是 . (2)由过程a的“光能”到过程b的“能量”中间经过了 的变化. (3)a、b两个过程中, 过程对于维持大气中氧气和二氧化碳的相对稳定具有重要的作用.a过程的原料是 和 ,产物是 和 ,不可缺少的条件是 和 . (4)植物b过程释放的能量一部分用于植物进行 ,一部分转化成 散发出去. (5)当a过程大于b过程时,植物体内的物质得以 ,并使植物体表现出 现象. |