2006-2007学年湖南省湘西州保靖县雅丽中学七年级（上）期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列不属于生物的是（ ）
A．克隆羊
B．机器人
C．珊瑚虫
D．病毒

2. 难度：中等

含羞草受到触碰时，展开的叶会合拢，这说明生物具有（ ）
A．应激性
B．光合作用
C．蒸腾作用
D．呼吸作用

3. 难度：中等

在植物的生长过程中，需要大量的无机盐是（ ）
A．含铁、锌、钙的
B．含锰、铁、氮的
C．含氮、磷、钙的
D．含氮、磷、钾的

4. 难度：中等

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，”造成这一差异的环境因素是（ ）
A．光
B．水分
C．温度
D．湿度

5. 难度：中等

“麻屋子、红帐子，里头住着白胖子．”这句谜语依次描述是花生果实的（ ）
A．果皮、种皮、胚
B．果皮、种皮、子叶
C．果皮、种皮、种子
D．种皮、果皮、胚乳

6. 难度：中等

人类在生物圈中的立足点是（ ）
A．水圈
B．岩石圈表面
C．大气圈
D．生物圈任何地方

7. 难度：中等

浸泡稻谷种时每天要定时翻种，否则堆放久了会发烧，烧坏种子．这是因为它们进行（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．吸收作用

8. 难度：中等

“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（ ）
A．捕食关系
B．合作关系
C．竞争关系
D．互利关系

9. 难度：中等

贮藏在仓库中的小麦种子一般不会发芽，主要原因是（ ）
A．缺乏水分
B．空气不足
C．温度过低
D．正在休眠

10. 难度：中等

仙人掌的叶变成刺，这是为了适应怎样的环境（ ）
A．有光
B．湿润
C．干旱
D．寒冷

11. 难度：中等

把芹菜的茎切断后插入红墨水中，几小时后在显微镜下观察切口部位，被染红的结构是（ ）
A．表皮层细胞
B．韧皮部
C．筛管
D．导管

12. 难度：中等

下列食物链正确的是（ ）
A．草→狐狸→狼
B．阳光→草→兔→狐狸
C．兔→狐狸→狼
D．草→蝗虫→青蛙→蛇

13. 难度：中等

下列生物中，属于“分解者”的是（ ）
A．蘑菇
B．白菜
C．青蛙
D．蛔虫

14. 难度：中等

下列不属于生态系统的是（ ）
A．农田里所有生物
B．一个湖泊
C．一条河流
D．一片森林

15. 难度：中等

一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（ ）
A．花萼
B．花冠
C．雄蕊
D．雌蕊

16. 难度：中等

艾滋病的病原体是一种（ ）
A．病毒
B．细菌
C．真菌
D．寄生虫

17. 难度：中等

移栽植物时，人们常常剪掉一部分枝叶，这样做的目的是（ ）
A．移栽方便
B．降低光合作用
C．降低呼吸作用
D．减少水分的蒸腾

18. 难度：中等

组织的形成是（ ）的结果．
A．细胞分裂
B．细胞分化
C．细胞生长
D．细胞增多

19. 难度：中等

某同学在观察植物细胞时发现物像位于视野的左上方，要将物像移动到视野中央，应将玻片向（ ）
A．左上方移动
B．右上方移动
C．左下方移动
D．右下方移动

20. 难度：中等

贮藏蔬菜和水果时，往往在贮存的仓库里通入适量的二氧化碳，其目的是（ ）
A．降低库内温度
B．促进库内气体流动
C．抑制呼吸作用
D．利于有机物的积累

21. 难度：中等

“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于下列哪一结构（ ）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核

22. 难度：中等

能控制物质进出细胞的结构是（ ）
A．细胞膜
B．细胞质
C．细胞核
D．细胞壁

23. 难度：中等

幼苗带土移栽的目的是（ ）
A．保护根冠
B．保护根的生长点
C．保护根毛和幼根
D．增强吸水能力

24. 难度：中等

刮取口腔上皮细胞的部位是（ ）
A．牙龈
B．内侧壁
C．牙缝
D．舌头

25. 难度：中等

小明在用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片和物镜，小黑点均不动，由此可以判断小黑点可能在（ ）
A．目镜上
B．物镜上
C．盖玻片上
D．反光镜上

26. 难度：中等

动植物细胞中都有的能量转换器是（ ）
A．叶绿体
B．线粒体
C．细胞膜
D．叶绿素

27. 难度：中等

含有遗传信息的DNA片段是（ ）
A．染色体
B．蛋白质
C．DNA
D．基因

28. 难度：中等

被誉为杂交水稻之父的是（ ）
A．李时珍
B．司马迁
C．达尔文
D．袁隆平

29. 难度：中等

玉米体细胞中有20条染色体，经两次分裂后，形成的子细胞所含有的染色体数目是（ ）
A．10条
B．20条
C．40对
D．40条

30. 难度：中等

下列关于人体的形成描述正确的是（ ）
A．器官→系统→组织→细胞→人体
B．细胞→组织→器官→系统→人体
C．组织→器官→系统→细胞→人体
D．系统→器官→组织→细胞→人体

二、填空题

31. 难度：中等

图为草原生态系统的食物网，据图回答下列问题：
（1）图中有    条食物链；
（2）写出最长的一条食物链    ；
（3）从生态系统的组成看，狐属于    ，    属于生产者．此生态系统中数量最多的生物是    ．

32. 难度：中等

图为植物细胞模式图，据图回答下列问题：
（1）写出图中号码所示名称：
②    ，④    ，⑤    ，⑥    ；
（2）植物进行光合作用的场所是图中代号[    ]所示结构；
（3）吃杨梅时的酸味物质应该含在图中[    ]    中．
（4）某人为先天性聋哑患者，控制该遗传病的基因存在于图中[    ]    ．

33. 难度：中等

图为某同学设计的一个有关呼吸作用的实验装置图，请据图回答问题：
（1）试管中装的是澄清石灰水，该实验检验二氧化碳的原理是    ．
（2）该实验中，要选用萌发种子的道理是    ．
（3）往漏斗中加清水的目的是    ．
（4）该实验中，最好还设计-个同样的装置只是在装置内装煮熟的种子，这样的装置是用来    ．
（5）该实验的结论是    ．

三、解答题

34. 难度：中等

据下图回答问题：

（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行______作用．
（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是______
（3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的______此时把D打开）．
（4）若用黑纸片将B装置罩上一（D处扎紧），绿色植物主要进行______作用，若向C瓶中加入______，可观察到______现象．

四、填空题

35. 难度：中等

种子的萌发需要满足    和环境条件两方面条件．前者指种子具有完整的活着的    ，并且种子要度过休眠期；后者指种子萌发需要    、    和    ．

36. 难度：中等

绿色开花植物是指    植物；植物中结构简单、且没有器官分化的是    植物．

五、解答题

37. 难度：中等

在图中适当的位置填写染色体、DNA、基因三个名称，从而体现出三者的关系．

38. 难度：中等

回想我们日常生活中有哪些行为是直接或间接地破坏森林的？你将怎样从日常小事做起来保护森林？（每问至少列举两点）

39. 难度：中等

实验探究：阅读下面一段文字后回答
青蒜和蒜黄都是用大蒜蒜瓣培育成的．青蒜是露天生长的，它的叶片是绿色的；蒜黄是在遮光条件下生长的，它的叶片是黄色的．白萝卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素．
根据以上资料提供的信息，请你设计实验探究叶绿素的形成条件是什么．
你提出的问题是：______；
你作出的假设是：______；
你设计的实验方案中的变量是______；
请下面空白处简单写出你的实验方案：