2009-2010学年重庆市第二外国语学校七年级（上）期末生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于生物圈的说法中，正确的是（ ）
A．生物圈是指整个地球
B．生物圈是指地球上的全部生物
C．生物圈是指生物生活所需要的环境
D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境

2. 难度：中等

下列现象中，属于与温度变化相适应的是（ ）
A．山顶的旗形树
B．候鸟迁徙
C．仙人掌叶特化成刺
D．蛾类夜间活动

3. 难度：中等

有三种动物，A和B都以C为食，A又以B为食，A和B的关系是（ ）
A．捕食关系
B．竞争关系
C．互惠互利关系
D．捕食关系和竞争关系

4. 难度：中等

我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有3万多种，居世界第三位，还是世界裸子植物物种最多的国家；我国脊椎动物种类约占世界脊椎种类的14%，同时也是世界上鸟类种类最多的国家之一．与这段话相符的是（ ）
A．特有、古老物种多
B．物种多样性
C．遗传多样性
D．生态系统多样性

5. 难度：中等

以一只生活在田野中的田鼠来说，其环境是指（ ）
A．田野中的其他动植物
B．阳光、空气、温度、土壤等
C．A和B的总和
D．A和B的总和再加上其他田鼠

6. 难度：中等

含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）
A．生长现象
B．生物能对外界刺激作出反应
C．繁殖
D．呼吸

7. 难度：中等

下列物体属于生物的是（ ）
A．火车
B．海马
C．机器人
D．轮船

8. 难度：中等

用显微镜观察洋葱表皮细胞时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是（ ）
A．会变形、会移动
B．不变形、不移动
C．会变形、不移动
D．不变形、会移动

9. 难度：中等

显微镜下观察到的细胞与实际大小相比，最大的差别是（ ）
A．观察到的细胞更完整
B．观察到的细胞更漂亮
C．观察的细胞比实际大
D．观察到的细胞是平面的，而实际它是立体的

10. 难度：中等

在遗传方面起重要作用的是（ ）
A．细胞膜
B．细胞核
C．细胞质
D．细胞壁

11. 难度：中等

如果把植物细胞比作“绿色工厂”，其中相当于“产品生产车间”的是（ ）
A．线粒体
B．叶绿体
C．细胞膜
D．细胞核

12. 难度：中等

下列物质中，植物细胞不需要的是（ ）
A．水
B．无机盐
C．脂质
D．二氧化碳

13. 难度：中等

给植物施用的钾肥能进入细胞，控制钾进出细胞的细胞结构是（ ）
A．细胞壁
B．细胞核
C．细胞膜
D．细胞质

14. 难度：中等

烟草中含有尼古丁，这种物质主要存在于烟草细胞的（ ）
A．细胞壁
B．细胞质
C．液泡
D．细胞核

15. 难度：中等

细胞分化的结果形成（ ）
A．组织
B．系统
C．器官
D．细胞

16. 难度：中等

下列属于组织的是（ ）
A．番茄植株
B．番茄果实
C．番茄皮
D．番茄种子

17. 难度：中等

下列属于果实的是（ ）
A．大豆
B．大米
C．豆角
D．花生仁

18. 难度：中等

下列组合中不正确的是（ ）
A．口→咽→食道→胃→肠→肛门
B．动物→运动系统→肌肉→收缩舒张
C．细胞→组织→系统→植物体
D．植物体→叶子→细胞→叶绿体→光合作用

19. 难度：中等

一株白菜就是一个植物体，白菜苗的结构层次可以描述为（ ）
A．分生组织→营养组织→输导组织→保护组织→白菜苗
B．各种组织→白菜苗
C．细胞→组织→器官→白菜苗
D．细胞→组织→器官→系统→白菜苗

20. 难度：中等

下列生物中，只有一个细胞的是（ ）
A．水螅
B．蛔虫
C．珊瑚虫
D．变形虫

21. 难度：中等

浇花过勤，土壤含有大量水分，往往植物的根会腐烂、死亡，其原因是（ ）
A．土壤溶液浓度过高，根毛无法吸水
B．水分过多，使细菌大量繁殖
C．水分过多，根无法呼吸
D．根吸水过多，使根的细胞胀破

22. 难度：中等

田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．果实生长
D．蒸腾作用

23. 难度：中等

移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（ ）
A．防止秧苗出现萎蔫现象
B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
C．有利于根系吸收水分和无机盐
D．有利于秧苗根的呼吸

24. 难度：中等

将新鲜菠菜叶置于清水中，其细胞会先胀大，稍后不再胀大，说明此是（ ）
A．水分不能出入细胞
B．细胞已基本死亡
C．出入细胞的水分达到平衡
D．水分代谢停止

25. 难度：中等

移栽植物时人们常常要去掉一些叶子，这样做的目的是（ ）
A．移栽时操作方便
B．降低呼吸作用，减少有机物的消耗
C．降低蒸腾作用，减少水分损失
D．降低光合作用的强度

26. 难度：中等

南方盛夏的中午，高粱叶由于阳光强烈照射而使气孔完全关闭，且持续很长时间，此时叶片不能进行的生理活动是（ ）
①蒸腾作用      ②有氧呼吸      ③无氧呼吸     ④光合作用．
A．只有①
B．①②
C．①④
D．②④

27. 难度：中等

在适当条件下，叶的下列结构中，能产生较多的氧气的是（ ）
A．保卫细胞
B．叶脉细胞
C．栅栏组织细胞
D．海绵组织细胞

28. 难度：中等

储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳，可以延长储藏时间，这是因为（ ）
A．二氧化碳可以促进呼吸作用
B．二氧化碳可以抑制呼吸作用
C．二氧化碳可以促进光合作用
D．二氧化碳可以抑制光合作用

29. 难度：中等

除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（ ）
A．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱
B．潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊
C．潮湿的种子堆散发出热气
D．堆放的白菜散发出霉气

30. 难度：中等

土壤中水分被吸收到植物体内的顺序是（ ）
①根毛细胞     ②根表皮细胞内的层层细胞    ③土壤溶液       ④根内导管．
A．③②①④
B．③①②④
C．④③②①
D．②④③①

31. 难度：中等

科学家将黑鼠乳腺细胞置入已抽出细胞核的棕鼠卵细胞内，该卵细胞经过形成的胚胎，再称入白鼠的子宫内，白鼠最终产下一个克隆鼠，你认为它的体色是（ ）
A．黑色
B．白色
C．棕色
D．杂色

32. 难度：中等

夏日中午12时，由于阳光过强，使气孔关闭，造成光合作用速率下降，原因是（ ）
A．吸收不到氧气
B．吸收不到二氧化碳
C．吸收不到水
D．释放不了氧气

33. 难度：中等

大面积绿化有利于改善人类赖以生存的自然环境，这是因为绿色植物能（ ）
A．维持大气中氧、二氧化碳相对平衡
B．使大气中氧含量保持不变
C．使大气中二氧化碳的含量保持不变
D．使大气中氧气和二氧化碳的含量不变

34. 难度：中等

生物的呼吸及人类的生产活动都要消耗大量的氧气，但我们日常生活并未感到缺氧而呼吸困难，是因为
（ ）
A．所有生物的呼吸既耗氧又产生氧
B．地球诞生之初有大量氧气供生物呼吸
C．绿色植物的光合作用不断产生氧气
D．生物在缺氧时下都能进行正常呼吸

35. 难度：中等

下列哪一组是胚的结构（ ）
A．胚芽胚轴胚根胚乳
B．胚芽胚轴胚根子叶
C．胚芽胚轴胚乳子叶
D．胚芽胚轴胚根种皮

36. 难度：中等

根吸收水分的主要部位是（ ）
A．根冠
B．根毛区
C．伸长区
D．分生区

37. 难度：中等

小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为（ ）
A．切断导管，根缺少无机盐
B．切断导管，根缺少有机物
C．切断筛管，根缺少无机盐
D．切断筛管，根缺少有机物

38. 难度：中等

种子萌发的自身条件是（ ）
A．空气
B．种子具有活的完整的胚
C．充足的水分
D．适宜的温度

39. 难度：中等

植物的叶片在光下（ ）
A．只进行光合作用
B．只进行蒸腾作用
C．只进行呼吸作用
D．进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

40. 难度：中等

地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位．生物体的这个结构和功能单位是（ ）
A．细胞
B．系统
C．组织
D．器官

二、解答题

41. 难度：中等

图是动植物细胞比较图，据图回答下列问题：
（1）动植物细胞都有的结构是④______，③______，②______，但动物细胞没有的结构是①______和⑤______和图中没标示的______．图中所示植物细胞是______（填写“成熟”或“未成熟”）细胞．
（2）结构②除具有______作用外，还可以控制______．
（3）④内含有______物质．

42. 难度：中等

图中叶片横切面模式图，请据图回答：
（1）叶在生物体的结构层次中属于一个______
（2）图中①、④的功能是______，它们属于上皮组织对吗？______
（3）图中②、③属于______组织，其中②比③的细胞排列更紧密、有更多的______，
使其光合作用能充分进行，光合作用的反应式是______

43. 难度：中等

观察是科学探究的一种方法，科学观察需要工具，显微镜就是其中一种．
（1）实验室使用显微镜观察细胞的顺序是：取镜和安放，______，放置玻片标本，______，收放，整理实验台．
（2）观察字母“q”装片，视野中看到的像是______．如果观察到物像在视野是左下方，要想把物像调到视野中央，应将标本向______移动．
（3）某显微镜的目镜有10×和16×，物镜有10×和40×，用这台显微镜观察，最大的放大倍数是______倍，最小的放大倍数是______倍．

44. 难度：中等

光对种子的萌发会有影响吗？小玲同学就这一问题进行了探究，制订计划实施：
①取一培养瓷盘，将用水浸湿的纸巾放入底部；
②取50粒用水泡过的豌豆种子放到湿巾上；
③用黑色胶袋将培养瓷盘罩起来，放在温暖的环境中；
④过一段时间观察并记录实验现象．
实验结果：几天之后，豌豆种子几乎全部都萌发了．
□此实验中小玲同学提出的问题是什么？______
□作出的假设是什么？______
□小玲同学制订的计划中有一个很大的缺陷是______
□对于这个缺陷的弥补你认为最好是______
A、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，放在低温环境中
B、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，放在光下温暖环境中
C、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，但用一透明胶袋培养瓷盘罩起来，放在温暖的环境中
D、同时设置另一盘处理条件完全相同的豌豆，放在阴暗的环境中．