2011-2012学年河北省保定市铁路一中七年级（上）期中生物试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列关于生物特征的叙述，错误的是（ ）
A．生物的生活都需要营养
B．生物都能进行呼吸
C．生物都能生长繁殖
D．生物都由细胞构成

2. 难度：中等

某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（ ）
A．按照生物的生活环境
B．按照生物的用途
C．按照生物的数量
D．按照生物的形态

3. 难度：中等

2003年10月15日，“神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行20小时，你认为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质（ ）
A．空气
B．食物、水
C．空气、食物、水
D．水

4. 难度：中等

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（ ）
A．水
B．温度
C．光照
D．土壤

5. 难度：中等

“地衣能在岩石表面上生长，同时，地衣的生长又会风化岩石”，这说明环境与生物的关系是（ ）
A．生物对环境具有依赖性
B．生物的生活能影响环境
C．生物的形态、构造、生理能适应环境
D．生物能适应一定的环境，同时又能影响环境

6. 难度：中等

下列食物链正确的是（ ）
A．青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B．鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
C．青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
D．植物遗体→真菌→动物

7. 难度：中等

叶肉细胞和动物细胞的结构的主要不同是（ ）
A．有无细胞核
B．有无细胞质
C．有无叶绿体
D．有无线粒体

8. 难度：中等

下列哪种生态系统自动调节能力最小（ ）
A．森林生态系统
B．湿地生态系统
C．海洋生态系统
D．农田生态系统

9. 难度：中等

某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是（ ）
A．左下方
B．左上方
C．右上方
D．右下方

10. 难度：中等

制作临时装片时，必须将盖玻片的一边先接触水滴，然后才轻轻地盖上，其主要目的是（ ）
A．避免生物材料移动
B．避免盖玻片下面出现气泡
C．防止水溢出影响观察并损坏显微镜
D．增强透明度

11. 难度：中等

杜鹃花与杜鹃鸟的细胞中都有的结构是（ ）
A．细胞膜
B．细胞壁
C．液泡
D．叶绿体

12. 难度：中等

“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的结构位于（ ）
A．细胞壁
B．细胞核
C．细胞质
D．细胞膜

13. 难度：中等

植物细胞中将光能变成化学能的结构是（ ）
A．细胞膜
B．叶绿体
C．线粒体
D．细胞核

14. 难度：中等

动物细胞中的能量转换器是（ ）
A．液泡
B．染色体
C．线粒体
D．叶绿体

15. 难度：中等

决定人类“蓝眼睛”或“黑眼睛”的物质是（ ）
A．细胞核
B．染色体
C．DNA
D．基因

16. 难度：中等

细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分两个．
A．①②③
B．②①③
C．③①②
D．①③②

17. 难度：中等

用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（ ）
A．便于放置在显微镜上
B．能让光线透过
C．不易污染目镜
D．易于染色

18. 难度：中等

下列关于生物圈的说法正确的是（ ）
A．生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成
B．生物圈包括地球的全部，即地球内部也有生物
C．生物圈指生物活动能达到的范围，包括月球
D．生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称

19. 难度：中等

生态系统的组成成分是（ ）
①非生物物质和能量   ②生产者  ③消费者  ④分解者  ⑤食物链  ⑥食物网．
A．②③④
B．①②③④
C．①②③④⑤
D．②③④⑤⑥

20. 难度：中等

西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣．这都有利于捕食和御敌，这体现了（ ）
A．生物适应环境
B．生物依赖环境
C．环境改变生物
D．生物改变环境

21. 难度：中等

制作洋葱表皮临时装片的正确顺序是（ ）
①在载玻片中央滴一滴清水；
②用镊子撕取实验材料；
③用染液给实验材料染色；
④盖上盖玻片；
⑤擦拭载玻片、盖玻片；
⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展开．
A．⑤①②⑥④③
B．②③⑥④⑤①
C．①②③④⑤⑥
D．②①⑥④③⑤

22. 难度：中等

生物圈的范围包括（ ）
A．大气圈、水圈和岩石圈
B．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
C．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面

23. 难度：中等

在实验设计中，下列不能作为对照实验的一组是（ ）
A．有光和无光
B．有空气和无空气
C．温度高和温度低
D．温度和水分

24. 难度：中等

地球上最大的生态系统是（ ）
A．海洋生态系统
B．森林生态系统
C．城市生态系统
D．生物圈

25. 难度：中等

在显微镜下观察同一部位的洋葱表皮，能看到细胞数目最多的组合是（ ）
A．目镜10×，物镜10×
B．目镜8×，物镜10×
C．目镜16×，物镜10×
D．目镜10×，物镜40×

26. 难度：中等

下列属于一个生态系统的是（ ）
A．一片树林中所有的树
B．一个花园
C．一块农田中所有生物
D．一个池塘中所有的鱼

27. 难度：中等

“生物圈‖号”实验没有成功的主要原因（ ）
A．设计得过于简单，没有真正达到生物圈运行的基本条件
B．人类还缺乏对生物圈的了解
C．“生物圈‖号”中的消费者太多
D．人类还无法模拟出与人类生活的地球类似的环境条件

28. 难度：中等

使用显微镜时，如果光线较暗则应该（ ）
A．调大光圈，用凹面镜
B．调大光圈，用平面镜
C．调小光圈，用凹面镜
D．调小光圈，用平面镜

29. 难度：中等

番茄中带有酸味的物质存在于（ ）
A．细胞核
B．细胞质
C．液泡
D．细胞壁

30. 难度：中等

细胞中的遗传物质是（ ）
A．细胞核
B．DNA
C．基因
D．染色体

二、解答题

31. 难度：中等

（1）细胞核分裂时，______的变化最为明显．它的数量在细胞分裂时已经______，在分裂过程中又分为完全相同的两份．因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的．
（2）在分裂的细胞的细胞核中，容易被碱性染料染色的是______，它主要是由______和______两种物质组成的．

32. 难度：中等

细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作，请你将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来．

33. 难度：中等

面资料并回答问题：
某湖泊生态系统中，湖水中的DDT浓度为0.5×10^-8，现发现各生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下：

检测对象	生物A	生物B	生物C	生物D	生物E
DDT浓度/×10^-6	0.005	2.0	0.5	75.5	0.04

（1）由于有毒物质在生物体内难以分解、无法排出．有毒物质进入生态系统后会通过______不断积累，危害生态系统中的许多生物．
（2）写出该生态系统的食物链______．
（3）该生态系统中的生产者是______（填写字母）．受害最严重的生物是______（填写字母）．

34. 难度：中等

以下是某同学制作和观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程，请用所学知识回答：
（1）图示是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确的顺序是______．

A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．②①③④
（2）在载玻片的中央滴一滴生理盐水，其目的是______．
（3）该同学给显微镜对光时，发现视野太亮，他应选用______面镜和______光圈对光来降低亮度．
（4）显微镜上安装了5倍的目镜，若想使口腔上皮细胞被放大50倍，则要选用放大______倍的物镜．
（5）观察时，发现染色最深的结构是______．该同学发现视野中有一中间白亮、且有黑边的圆形结构，你认为那是什么______．

35. 难度：中等

阅读下面的文献资料并回答问题．

1997年2月23日，英国苏格兰罗斯林研究所的科学家们宣布，他们的研究小组利用绵羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊--“多莉”，世界为之哗然．“多莉”的特别之处在于它的生命诞生没有精子的参与．研究人员先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，与母羊A去掉细胞核的卵细胞融合，使之成为一个新细胞，经组织培养后移植到母羊C的子宫内，胚胎发育结束后，母羊C产下了小绵羊--“多莉”．
上述资料为世界上第一只“无性繁殖”的克隆羊--“多莉”的培育过程．
（1）请问“多莉”的产生是否经过了精子和卵细胞的结合？______．
（2）请指出“多莉”与哪只母羊的形态一样？______．
（3）分析“多莉”的培育过程，你能得出什么结论？______．

36. 难度：中等

下面是某同学探究鼠妇生活环境的过程，请你根据他的探究过程和平时积累的知识，解答有关问题．
一天，小明正在自家院中玩耍，翻动花盆时，忽然见到些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的鼠妇在爬动，刚一搬开花盆，鼠妇很快就爬走了．于是他便想：鼠妇为什么会立刻爬走？它喜欢阴暗环境吗？
根据一段时间的观察和思考，他猜想鼠妇可能喜欢阴暗的环境．
于是，此同学设计并进行了如下实验：在纸盒内放一些湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，一侧盖上透光的纸板．两侧中央各放入5只鼠妇，静置一段时间后观察，阴暗处的鼠妇数目远远要比明亮处多．实验后，他高兴地得出了鼠妇喜欢阴暗环境的结论．
请问此同学在探究鼠妇生活环境的过程中：
（l）提出的问题是：______．
（2）作出的假设是：______．
（3）在制定并实施探究计划时：确定该实验的变量是______．请问是否可以在纸盒两侧各放一只鼠妇进行实验？为什么？______．
（4）通过分析实验结果，他得出的结论是：______．
（5）你认为此同学在探究过程中的不足之处是什么？______．