| 1. 难度：中等 | |
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下列不属于生命现象的是（ ） A．葵花朵朵向太阳 B．北风吹，雁南飞 C．梅花香自苦寒来 D．钢铁生锈 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列叙述中，正确的是（ ） A．在科学探究活动中，实验结果总是与提出的假设相一致 B．水、温度、阳光、土壤、时间等可能成为实验的变量 C．科学探究实验中，一般不需要对照 D．假设不是事实，可以随便猜想 |
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| 3. 难度：中等 | |
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用于显微镜观察研究的材料必须是（ ） A．新鲜的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的 |
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| 4. 难度：中等 | |
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生活在北极的狐与生活在非洲沙漠中的狐相比，耳朵要小得多．下列对这种现象的解释哪种是正确的（ ） A．捕食能力更强 B．奔跑速度更快 C．听觉更灵敏 D．减少散热量，更适应寒冷气候 |
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| 5. 难度：中等 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（ ） A．水 B．温度 C．光照 D．土壤 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件（ ） A．阴暗、明亮 B．潮湿、干燥 C．温暖、寒冷 D．食物多、食物少 |
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| 7. 难度：中等 | |
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蝈蝈多绿色，在草丛中很难发现它，这说明（ ） A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境 C．环境影响生物的生存 D．生物能不依赖它所生存的环境 |
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| 8. 难度：中等 | |
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绿色植物光合作用的产物是（ ） A．二氧化碳和水 B．无机盐和水 C．有机物和氧气 D．二氧化碳和氧气 |
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| 9. 难度：中等 | |
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生物圈是所有生物的家．它的范围包括（ ） A．大气圈、水圈、岩石圈 B．大气圈的下层、水圈、岩石圈 C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D．大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 |
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| 10. 难度：中等 | |
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用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到细胞数目最多（ ） A．目镜10×，物镜10× B．目镜10×，物镜40× C．目镜12.5×，物镜10× D．目镜5×，物镜40× |
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| 11. 难度：中等 | |
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当年红军过草地时，常常会有人员或马匹陷入沼泽中．你认为草地属于下列哪种生态系统（ ） A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．水域生态系统 |
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| 12. 难度：中等 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A．湿地生态系统 B．海洋生态系统 C．生物圈 D．陆地生态系统 |
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| 13. 难度：中等 | |
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无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长．下列有关叙述中，不正确的是（ ） A．培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收 B．配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似 C．青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区 D．培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 |
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| 14. 难度：中等 | |
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已知土壤溶液浓度为20%，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（ ） A．15% B．10% C．20% D．30% |
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| 15. 难度：中等 | |
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绿色植物根尖吸收的水和无机盐的主要部位是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸出区 D．成熟区 |
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| 16. 难度：中等 | |
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下列不能被称作为一个生态系统的是（ ） A．一片森林 B．一块菜地 C．一个湖泊 D．一种花 |
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| 17. 难度：中等 | |
将金鱼藻放在装满水的玻璃杯中，用漏斗罩住金鱼藻，并在漏斗上倒扣一支装满水的试管（如图），将该装置放在阳光下照射一段时间，当气体充满 试管时，用带火星的小木条检验该气体，小木条复燃．该气体是在下列哪种过程中产生的？（ ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用 |
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| 18. 难度：中等 | |
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如图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 19. 难度：中等 | |
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小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列液体中最容易将绿色汁液洗去的是（ ） A．自来水 B．酒精 C．肥皂水 D．沸水 |
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| 20. 难度：中等 | |
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在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（ ） A．清洁鱼缸里的水 B．提供新鲜的食料 C．增加水中氧的含量 D．起杀菌作用 |
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| 21. 难度：中等 | |
在如图所示的密封容器内，绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长，土壤中还有一些小昆虫，在适宜的条件下，瓶内生物能存活较长时间，这就是人们常说的生态瓶．下列有关该生态瓶的正确说法是（ ） A．生态瓶中只存在生产者和消费者 B．生态瓶中的非生物因素只有空气和土壤 C．该生态瓶就是一个简单的生态系统 D．该生态瓶可以长期放在阴暗处 |
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| 22. 难度：中等 | |
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种植农作物要合理密植，原因是（ ） A．增加植株周围的二氧化碳浓度 B．增加吸收光能的作物叶片的面积 C．降低周围空气中氧气的浓度 D．降低周围的气温以增加有机物合成 |
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| 23. 难度：中等 | |
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农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这说明植物生长需要（ ） A．水和无机盐 B．有机物 C．维生素 D．适宜的温度 |
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| 24. 难度：中等 | |
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植物生活过程中需要量最大的无机盐是（ ） A．氮、磷、硼 B．氮、磷、钾 C．氮、磷、铁 D．钾、铁、硼 |
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| 25. 难度：中等 | |
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从物质变化来说，光合作用的实质是（ ） A．把废物变成有机物 B．把无机物变成有机物 C．使光能变成化学能 D．把有机物变成无机物 |
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| 26. 难度：中等 | |
下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来． |
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
探究非生物因素对植物生存的影响．
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| 28. 难度：中等 | |
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示．置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液．请分析回答： （1）将天竺葵放置黑暗处处理一昼夜的目的是______． （2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到作用______． （3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是______． （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲中______部分，由此说明绿叶在光下制造淀粉． |
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| 29. 难度：中等 | |
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1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论．他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬．据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用实验法的基本步骤分析． 并回答下列问题． （1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是______．为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置（ ） A．相同的条件B．不同的条件C．相对的条件D．相似的条件 （2）科学家所提出的探究实验问题是______？ （3）根据提出的问题，作出假设：______． （4）在这个实验中，A组为______组；B组为______组． （5）该实验的实验结果是______． |
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| 30. 难度：中等 | |
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如图是显微镜结构图，请根据图回答： （1）调节视野亮度的结构是遮光器和______． （2）用显微镜观察材料时，发现视野中有异物，如果移动装片，异物不移动，如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在______上． （3）寻找物像时，先转动______，使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视物镜．如果观察的物像不够清晰时，应转动______进行调节． （4）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视______． （5）假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到视野中央，玻片标本应向哪个方向移动？______． 
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| 31. 难度：中等 | |
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请据图回答下列问题： （1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造______，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的______者． （2）图中的虫和鸟是生态系统中的______，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环． （3）图中的细菌和真菌是生态系统中的______，动植物的遗体被它们分解后产生的______又能够被植物重新利用． （4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是______的关系． 
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| 32. 难度：中等 | |
如图是植物细胞的吸水和失水的模式图，请据图回答有关问题： （1）图A表示植物细胞的 ，图B表示植物细胞的 ． （2）糖拌番茄时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度 （填“大于”或“小于”）番茄细胞液浓度，细胞发生了如图B的变化． （3）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮他想个保持青菜新鲜的办法． |
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| 33. 难度：中等 | |
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阅读下面这段文字回答问题： 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你最熟悉的景色．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想．蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦． （1）文中的生物分类：植物：______．动物：______． （2）文中“鱼”适应的生活环境是______．离开这个环境将很难生存，这说明环境能够影响生物． （3）影响鱼生存的生态因素有______因素和______因素． |
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| 34. 难度：中等 | |
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人类只有一个地球，地球环境的好坏，直接影响着人类的健康和各种生物的生存和发展．试结合自己的生活实际，谈谈保护环境的具体做法或建议． |
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