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2010—2011学年江苏省连云港市灌云县博文中学七年级(上)期中生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列属于生命现象的是( )
A.冰雪融化,种子萌发
B.旭日东升,夕阳西下
C.百花盛开,硕果累累
D.狗急跳墙,大雨如注
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2. 难度:中等
下列花中,是生物的是( )
A.绸缎上盛开的牡丹花
B.干制的菊花
C.田野里的山丹丹花
D.夜空中绽放的礼花
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3. 难度:中等
“鹰击长空,鱼翔浅底”,该诗句中所提到的生物的生存环境是( )
A.水中、空中
B.水中、陆地
C.陆地、空中
D.不能确定
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4. 难度:中等
显微镜在对光时应选用( )
A.高倍目镜
B.低倍物镜
C.低倍目镜
D.高倍物镜
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5. 难度:中等
对于生活在草原上的羊群而言,下列因素中,属于非生物因素的是( )
A.温度
B.牛
C.牧草
D.马
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6. 难度:中等
一台显微镜,使用目镜的放大倍数是5×,物镜的放大倍数是10×,则观察到的物像的放大倍数是多少?( )
A.15倍
B.5倍
C.50倍
D.10倍
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7. 难度:中等
深秋季节,位于路灯旁的树叶比远离路灯的树叶( )
A.先变黄
B.稍晚变黄
C.同时变黄
D.不变黄
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8. 难度:中等
古诗“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”.对这一自然现象解释正确的是( )
A.光照影响了桃花盛开
B.人为控制桃花盛开
C.品种不同
D.温度影响了桃花盛开
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9. 难度:中等
袁隆平被称之为“什么之父”?( )
A.微生物之父
B.细胞学之父
C.杂交水稻之父
D.克隆人之父
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10. 难度:中等
极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是( )
A.温度
B.水分
C.光照
D.空气
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11. 难度:中等
据你所知,下列哪种环境中生物的种类和数量可能最丰富.( )
A.热带雨林地区
B.干旱沙漠地区
C.终年冰冻的极地
D.幽深的深海处
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12. 难度:中等
下列现象中,主要是由人类活动引起的是( )
A.汶川地震
B.温室效应
C.海啸
D.恐龙灭迹
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13. 难度:中等
地衣分泌的一种物质可使不同的岩石不断风化,最终形成土壤,这说明( )
A.生物能影响环境
B.环境能影响生物
C.生物能适应环境
D.环境能改变生物
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14. 难度:中等
将写有“P”字的透明玻片置于显微镜下低倍镜观察,在视野中看到的是( )
A.b
B.d
C.q
D.p
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15. 难度:中等
生活在青藏高原上的人,血液中的红细胞数因多于一般平原地区的人,与此相关的生态因素是( )
A.阳光
B.空气
C.紫外线
D.水
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16. 难度:中等
森林林冠对降水的截流一般为15%-30%,林下藓苔,枯枝落叶对降水可再次截流,并且森林土壤具有较高的水分渗透性,据研究,某地一个森林覆盖率高的区域,在干旱季节,其枯水流量较无林区域高4倍左右,这直接说明森林能够( )
A.调节气候
B.涵养水源
C.防风固沙
D.过滤尘埃
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17. 难度:中等
夏天如果让小朋友在草地上捉蚂蚱,你认为那一种蚂蚱最容易被发现( )
A.漂亮的
B.大的
C.绿色的
D.黄色的
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18. 难度:中等
生活在极地的动物,一般皮下都有厚厚的脂肪层,你认为这主要是对下列哪种环境条件的适应( )
A.干旱
B.寒冷
C.空气
D.营养物质缺乏
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19. 难度:中等
桃树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,同时水分蒸发又可增加空气的湿度,这一事实说明的问题,下列表达最完整的是( )
A.生物能够适应环境
B.环境能够影响生物
C.生物能够影响环境
D.生物既能适应环境,又能影响环境
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20. 难度:中等
被誉为“沙漠之舟”的骆驼不具有的特征是( )
A.体温升高到37℃时会出汗
B.骆驼的驼峰中贮存有脂肪
C.尿液很少
D.眼睛有双层的睫毛
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21. 难度:中等
某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的物像如图所示偏右下方,他想将物像移到视野正中,应将玻片( )
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A.向左上移动
B.向右上移动
C.向左下移动
D.向右下移动
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22. 难度:中等
下列仪器属于放大仪器的是( )
A.显微镜
B.盖玻片
C.烧杯
D.量筒
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23. 难度:中等
汶川大地震,使几万人被埋,但过很长时间之后,他们的遗体只有骨骼存在,其余部分都消失了,这主要是因为( )
A.人类的不断清理
B.尸体被风干了
C.尸体被分解者分解
D.尸体自然风化消失
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24. 难度:中等
以下那种生态系统每年生产的氧气最多?( )
A.海洋生态系统
B.草原生态系统
C.森林生态系统
D.农田生态系统
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25. 难度:中等
下列不属于生态系统的是( )
A.一个鱼塘
B.一片树林
C.一群羊
D.一块稻田
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26. 难度:中等
消费者和生产者的关系是( )
A.相互利用
B.吃与被吃
C.互惠互利
D.相互竞争
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27. 难度:中等
在农田生态系统中,小麦属于( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物因素
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28. 难度:中等
由于市场销路不景气,菜农们种植的东瓜卖不出去.大量冬瓜都烂在田地里,这时,地里的微生物将( )
A.数量下降
B.数量上升
C.不能生存
D.稍有增加
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29. 难度:中等
破坏生态系统的原因不包括( )
A.食物链的破坏
B.建立人工生态系统
C.环境污染
D.人口过度增长
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30. 难度:中等
下列食物中,含蛋白质最多的是( )
A.苹果
B.芹菜
C.牛肉
D.西红柿
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31. 难度:中等
下列生活习惯中,正确的是( )
A.习惯上网玩游戏
B.每天食用油炸食品
C.每天喝一杯学生奶
D.渴了就喜欢喝饮料
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32. 难度:中等
构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是( )
A.糖类和蛋白质
B.蛋白质和脂肪
C.蛋白质和糖类
D.脂肪和蛋白质
二、填空题
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33. 难度:中等
生物能适应环境的任何变化.   
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34. 难度:中等
生物的种类很多,它们对环境的要求都是大同小异的.   
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35. 难度:中等
把一根头发放在显微镜下观察,就能看见细胞.   
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36. 难度:中等
若进食过多,即增加了体重,也增强了我们的体质.    .(判断对错)
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37. 难度:中等
食物中的营养物质包括有机物和无机物两大类.   
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38. 难度:中等
小明认为绿色食品指的是有叶绿素的食品.    .(判断对错)
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39. 难度:中等
绿色植物是生态系统中必不可少的成分.   
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40. 难度:中等
高等植物能适应环境,低等植物也能适应环境,但高等植物的适应能力强.   
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41. 难度:中等
人患佝偻病是由于身体中缺铁而引起的.    .(判断对错)
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42. 难度:中等
“生物圈Ⅱ号”实验的最终结果证明,人类不能建造一个适合人类生存的环境.    .(判断对错)
三、解答题
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43. 难度:中等
下列关于显微镜的结构和功能,对应起来.
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44. 难度:中等
下列各项对应连接.
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四、填空题
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45. 难度:中等
研究生物体的生命现象及其    的科学就是生物学.
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46. 难度:中等
科学探究的过程一般要经过    、作出假设、制定方案、实施方案,得出结论等五个步骤.
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47. 难度:中等
生态系统是指在一定的地域内,生物与    所形成的统一整体.
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48. 难度:中等
沙漠中仙人掌的叶变成刺状是为了降低蒸腾作用,这是与    环境相适应的.
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49. 难度:中等
鸡蛋煮熟后,蛋清变成了蛋白,这说明在鸡蛋清里含有   
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50. 难度:中等
1克营养物质在体内氧化分解放出的能量,叫做这种物质的   
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51. 难度:中等
生物生活环境中的水、温度、空气等因素,是影响生物生存的    因素.
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52. 难度:中等
生态系统由各种成分组成,包括非生物成分和     成分.
五、解答题
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53. 难度:中等
请将下列相关内容填在个上(填字母)
A.南美洲是地球上许多大型食草动物的家园,如野牛、羚.这片服沃的土地上长满了和人一样高的牧草.
B.终年覆盖着厚厚的冰层,有些生物能够适应这里的冰上生活,如企鹅、北极熊和海豹.
C.生活在非洲纳米比亚沙漠上的铲虫析,在灼热的沙丘上会“跳舞”以免脚被烫伤.
D.这里的地区物种多得惊人,典型特征是多雨,温度一年四季变化不大,终年光照也相当稳定.
(1)属于热带雨林生态系统的是______
(2)属于冰原生态系统的是______
(3)属于沙漠生态系统的是______
(4)属于草原生态系统的是______
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54. 难度:中等
阅读下列短文,并回答问题.
五月初头,小麦黄了.看不到边儿的绿色庄稼地,有了好些黄灿灿的小块儿,这是麦地.村东边的大池塘里,菱角开着金黄的小花,星星点点的,漂在水面上,夹在青青的水草中间,老远看去,这些小小的花朵,连成黄乎乎的一片.远远的山岭,像云烟似的,贴在蓝色的天边.燕子啾啾地叫着,在天空中飞来飞去,寻找吃的东西,完了停在房檐下,刷洗它们的羽毛.
(1)在这幅景象中,你都认识了哪些生物?把它们写出来.
(2)怎样区分生物和非生物?
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