1. 难度:中等 | |
松树和苹果树这两种植物最主要的区别在于( ) A.松树的种子外面有果皮包被着 B.松树没有果实,种子裸露着 C.松树比苹果树高大 D.松树有果实,苹果树的种子裸露 |
2. 难度:中等 | |
有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自( ) A.光合作用 B.输导作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用 |
3. 难度:中等 | |
将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下,片刻后将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( ) A.韧皮部中的筛管 B.木质部中的导管 C.韧皮部和木质部之间的形成层 D.韧皮部中的导管 |
4. 难度:中等 | |
我国的“植树节”定为每年的( ) A.3月12日 B.4月12日 C.5月1日 D.2月12日 |
5. 难度:中等 | |
粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件中的哪一项( ) A.低温、干燥、增加氧气浓度 B.高温、干燥、增加氧气浓度 C.低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 |
6. 难度:中等 | |
既是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换“窗口”的是( ) A.表皮 B.叶肉 C.叶脉 D.气孔 |
7. 难度:中等 | |
构成染色体的物质主要是( ) A.DNA和蛋白质 B.DNA和糖类 C.蛋白质和糖类 D.DNA和脂类 |
8. 难度:中等 | |
与根的生长发育有关的部位是( ) A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区 C.分生区和成熟区 D.伸长区和成熟区 |
9. 难度:中等 | |
种子萌发时,首先突破种皮的是( ) A.胚根 B.胚芽 C.胚轴 D.胚乳 |
10. 难度:中等 | |
用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?( ) ①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面. A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ |
11. 难度:中等 | |
绿色植物在白天可进行( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上三种都有 |
12. 难度:中等 | |
实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的( ) A.蛋白质 B.脂肪 C.淀粉 D.无机盐 |
13. 难度:中等 | |
下列能构成一个完整食物链的是( ) A.虎→鹿→绿色植物 B.虾→小鱼→大鱼 C.绿色植物→鹰→蛇 D.绿色植物→兔→狐 |
14. 难度:中等 | |
玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有( ) A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.髓 |
15. 难度:中等 | |
绿色植物在光下制造淀粉的实验中,把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜,其目的是( ) A.验证光合作用需要光 B.让叶片积累淀粉 C.使叶中的淀粉运走或耗尽 D.便于对照 |
16. 难度:中等 | |
玉米的果穗常有缺粒的原因主要是( ) A.水分不足 B.传粉不足 C.光照不足 D.营养不足 |
17. 难度:中等 | |
绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 |
18. 难度:中等 | |
植物生长需要最多的无机盐是( ) A.含氮的无机盐 B.含硼的无机盐 C.含氮、磷、钾的无机盐 D.含磷的无机盐 |
19. 难度:中等 | |
有“绿色水库”之称的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.淡水生态系统 D.海洋生态系统 |
20. 难度:中等 | |
长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是( ) A.小麦不能进行光合作用 B.小麦根部吸收的水分太多 C.小麦的蒸腾作用过于旺盛 D.小麦生活的土壤中氧气不足 |
21. 难度:中等 | |
非生物因素只有阳光、温度和水.______. |
22. 难度:中等 | |
苔藓植物作为监测植物是因为苔藓植物叶很薄,对有害气体敏感. . |
23. 难度:中等 | |
多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的. . |
24. 难度:中等 | |
草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果. . |
25. 难度:中等 | |
苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化. . |
26. 难度:中等 | |
松的球果不是果实. . |
27. 难度:中等 | |
绿色植物是生态系统中必不可少的成分. . |
28. 难度:中等 | |
植物的芽都能发育成枝条. . |
29. 难度:中等 | |
茎中的导管是运输水分的管道,导管是由一个细胞构成的. . |
30. 难度:中等 | |
光合作用的原料是水和二氧化碳. . |
31. 难度:中等 | |
(1)将下面相对应的内容用线连起来.![]() (2)将花的各部分结构及其发育的结果用线连接起来. ![]() |
32. 难度:中等 | |
观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题: (1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2 ;4 (2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是: (填代号) 它的功能是: . (3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为 . ![]() |
33. 难度:中等 | |
如图是花的基本结构示意图,请据图回答:![]() (1)填写图中的各标号的名称: ⑤ ;⑧ ;⑨ ;⑩ ;(11) . (2)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过 来传粉的. (3)完成受精作用后③发育成 ;④发育成 . |
34. 难度:中等 | |||||||||||||||
以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成.
(1)1号瓶没有萌发,是因为______. (2)2号瓶没有萌发,是因为______. (3)3号瓶没有萌发,是因为______;只有______号瓶的种子可以萌发. (4)结论:种子萌发所需要的外部环境条件是______、______、______. |