| 1. 难度：中等 | |
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1999年在我国昆明成功地举办了世界园艺博览会，来自世界不同国家的珍贵稀有植物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处．其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就会跳起舞来，这一现象属于生命特征中的（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物需要呼吸 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖 |
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| 2. 难度：中等 | |
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在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔高度的变化情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，顶层为高山草甸．决定该地区植物分布的主要非生物因素是（ ） A．温度 B．水分 C．阳光 D．海拔高度 |
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| 3. 难度：中等 | |
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俗话说：“鱼儿离不开水”．对此恰当的解释是（ ） A．生物依赖环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物影响环境 |
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| 4. 难度：中等 | |
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在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成（ ） A．生活环境 B．环境因素 C．生态系统 D．生态平衡 |
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| 5. 难度：中等 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．生物圈 D．农田生态系统 |
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| 6. 难度：中等 | ||||||||||||||||
用下表中的四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的可能是哪一台？（ ）
A．A B．B C．C D．D |
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| 7. 难度：中等 | |
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用糖拌新鲜的番茄片．请你推断，番茄果肉细胞的液泡将会出现的变化是（ ） A．缩小 B．胀大 C．正常 D．没有变化 |
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| 8. 难度：中等 | |
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洋葱根尖的成熟区细胞和人体的小肠上皮细胞都具有的结构有（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质． A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦ |
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| 9. 难度：中等 | |
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给栽培的花卉施肥，目的是为植株的生长提供（ ） A．水 B．无机盐 C．有机物 D．能量 |
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| 10. 难度：中等 | |
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科学家将棕鼠乳腺细胞的细胞核注入一个去除细胞核的黑鼠卵细胞内，并植入白鼠的子宫内．白鼠最终产下一只克隆鼠．该克隆鼠的体色是（ ） A．黑色的 B．白色的 C．棕色的 D．无法确定 |
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| 11. 难度：中等 | |
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同卵双胞胎是母体内一个受精卵细胞发生分裂形成两个细胞，各自发育成一个胚胎．这对双胞胎（ ） A．将来的相貌与性格会一模一样 B．是克隆人 C．在遗传上是一模一样的 D．在遗传上有可能一样也有可能不同 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（ ） A．细胞是它们的结构和功能的单位 B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C．都是由一个细胞--受精卵发育而来 D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官 |
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| 13. 难度：中等 | |
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细胞分化的结果（ ） A．形成了不同的组织 B．使细胞具有相同的形态，结构和功能 C．有一定的功能 D．产生许多细胞 |
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| 14. 难度：中等 | |
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草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是（ ） A．口沟 B．胞肛 C．纤毛 D．表膜 |
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| 15. 难度：中等 | |
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病毒的生活特点是（ ） A．能独立生活 B．必须生活在活的生物体细胞内 C．生活在有机物丰富的地方 D．营腐生生活或寄生 |
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| 16. 难度：中等 | |
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藻类植物、苔藓植物与蕨类植物都不能形成的器官是（ ） A．根 B．茎 C．孢子 D．种子 |
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| 17. 难度：中等 | |||||||
陶健同学做出假设：与埋在土壤中的种子相比，置于土表的种子发芽率降低．他选取了10粒大小相近的蚕豆种子进行种子萌发实验，其中5粒埋于一层土壤下面，另5粒置于土壤表面，结果如表．为证明这一结果的可信度，他应该（ ）
A．修改所作假设 B．用足够多的种子重复这一实验 C．将实验装置放在光下 D．得出结论：黑暗对蚕豆种子的萌发是必需的 |
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| 18. 难度：中等 | |
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世界著名的撒哈拉大沙漠几乎是寸草不生，而差不多同一纬度上的南美洲却是树木葱茏的热带雨林．造成这种差异的主要原因是两地的（ ） A．温度不同 B．海拔高度不同 C．降雨量不同 D．光照强度不同 |
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| 19. 难度：中等 | |
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“飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上往高处移动，植物体内的水向高处移动的动力来自（ ） A．呼吸作用 B．光合作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用 |
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| 20. 难度：中等 | |
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“小草依依，踏之何忍”，校园里的这些提示语随时提醒大家不要践踏草坪，否则会造成土壤板结，影响草的生长．土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ） A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．影响了根毛对水分的吸收 |
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| 21. 难度：中等 | |
| 观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法． ． | |
| 22. 难度：中等 | |
| “桔生淮南则为橘．生于淮北则为枳”，说明影响着桔在我国南北分布的最主要的非生物因素是阳光（ ） | |
| 23. 难度：中等 | |
| 土壤能为植物的生长提供所需要的各种无机盐，因此植物生长离不开土壤（ ） | |
| 24. 难度：中等 | |
| 植物在光照下只能进行光合作用，不能进行呼吸作用． ． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这不是一种浪费． ． | |
| 26. 难度：中等 | |
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花开是一种美，花谢更是一种美，花谢后果实和种子逐渐形成．新一代个体孕育出来．那你能尝试将花的各个结构与种子和果实的各个结构之间的发育关系连接起来吗？ ①子房----A常凋谢 ②受精卵----B果实 ③胚珠----C胚 ④子房壁----D果皮 ⑤花瓣----E种子． |
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整． （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ （2）作出假设：______． （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了______和______两种环境．该实验的变量是______． 如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇______（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？______ （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．
（5）结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活． |
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| 28. 难度：中等 | |
下图是某生态系统中食物网简图，图中甲至庚分别代表不同的生物．请根据图分析回答： （1）此生态系统中生物数量最多的是______．此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于______． （2）此生态系统中作为生产者的是______，甲生物和巳生物的关系是______． （3）此生态系统中共有______条食物链． （4）若此生态系统遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是______． |
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| 29. 难度：中等 | |
 为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰．他的实验装置如下图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是______． （2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：______． （3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用______进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果． （4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明______． （5）叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明______． |
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| 30. 难度：中等 | ||||||||||||||||
某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验．请根据实验设计回答有关问题：
（2）在这个实验中，应该修改的内容是______． （3）菜豆种子萌发时，所需养料由______供给． （4）菜豆种子的胚是______发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的______． |
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| 31. 难度：中等 | |
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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如图），并做以下实验： （1）若将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是______；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会______． （2）若将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了______，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡．由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收______，释放______． 
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