| 1. 难度：中等 | |
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参与构成组织细胞，但不能为生命活动提供能量的是（ ） A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．水和无机盐 |
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| 2. 难度：中等 | |
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有人把一种液体倒在少许植物油上，植物油不见了，这些液体相当于（ ） A．胃液 B．肠液 胰液 胃液你 C．胆汁 D．胆汁 胰液 |
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| 3. 难度：中等 | |
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能使高锰酸钾溶液褪色的维生素是（ ） A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D |
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| 4. 难度：中等 | |
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人体呼出与吸入的气体相比，明显增多的是（ ） A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．氮气 |
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| 5. 难度：中等 | |
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人呼入的氧气最终去向是（ ） A．用来交换的二氧化碳 B．参与构建组织细胞 C．用来氧化分解有机物 D．用来合成蛋白质 |
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| 6. 难度：中等 | |
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防治大气污染、改善空气质量的根本措施是（ ） A．积极参加有氧运动 B．植树造林 C．控制污染物的任意排放 D．开展戒烟的教育活动 |
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| 7. 难度：中等 | |
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高原地区空气稀薄，人从平原地区到高原地区，一段时间后血细胞会明显增多的是（ ） A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．淋巴细胞 |
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| 8. 难度：中等 | |
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平静状态下，肋间肌收缩时，与之矛盾的一项是（ ） A．膈肌收缩 B．气体经呼吸道进入肺 C．肺内气压高于外界 D．肺随胸廓的扩大而扩张 |
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| 9. 难度：中等 | |
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歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成（ ） A．麦芽糖 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．甘油 |
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| 10. 难度：中等 | |
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人在呼气时，肺及肺内气压的变化是（ ） A．肺扩张，肺内气压减小 B．肺扩张，肺内气压增大 C．肺收缩，肺内气压减小 D．肺收缩，肺内气压增大 |
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| 11. 难度：中等 | |
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人体进行运动、呼吸等各项生命活动都要消耗能量，这些能量主要是由下列哪种物质分解产生的（ ） A．蛋白质 B．维生素 C．脂肪 D．糖类 |
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| 12. 难度：中等 | |
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某严重肠梗堵患者，由于组织坏死，切除了近4米的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为（ ） A．口腔和胃有消化功能 B．胰腺仍能分泌胰液 C．大肠也有吸收功能 D．保留了十二指肠 |
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入______，作为1号试管的______实验． （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______酶，它能促进淀粉的分解． （3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中______，有助于食物的消化． （4）由此可见，口腔对淀粉既能进行______性消化，又能进行______性消化． |
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| 14. 难度：中等 | |
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如图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答： （1）外界空气到达图中3后，气体交换在[______]______内进行，此处适于气体交换的特点______ （2）“非典”是由一中病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张和回缩．从这一点来看，这会影响人体呼吸过程中______的气体交换，从而使图中______的过程不能完成，造成人体缺氧，严重的会危及生命． 
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| 15. 难度：中等 | |
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如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题： （1）气体由外界进出[7]肺泡的过程是通过______实现的． （2）[6]肺泡周围毛细血管与[7]肺泡之间的气体交换过程称为______的交换，它是通过______实现的．组织内的交换发生在图中的[5]与[8]组织细胞之间． （3）请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径：7→6______． （4）图中[8]内的气体同[5]内血液中的气体交换后，结果使血液由______变成了______． 
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| 16. 难度：中等 | |
 如图为膈肌运动与呼吸运动的关系示意图，回答：（1）下列序号代表的器官名称是1． ，2． ，3． 4． ． （2）B状态时，膈肌 ，膈的顶部 ，胸廓的上下径 ，胸廓的容积 ，肺被动的扩张，肺内气压 大气压，完成 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
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如图是人体消化系统的结构图，据图回答下列问题： （1）食物中的蛋白质在图中______（填字母）开始消化，消化终产物是______． （2）图中[c]分泌的消化液是______，它不含有消化酶，但能将脂 肪乳化成______，最终在图中[g]______彻底消化． （3）细细咀嚼米饭，部分米饭转变成麦芽糖，使人感到一丝丝的甜味．这是因为唾液中的消化酶初步消化______，消化终产物是______． 
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| 18. 难度：中等 | |
 观察如图，分析回答下列问题：（1）①表示的生理过程是______ （2）②表示______，该过程是通过______实现的，通过过程③血液中氧气含量______二氧化碳含量______． ③过程表示______，人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的______． |
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