1. 难度:中等 | |
人类起源于( ) A.猴子 B.黑猩猩 C.类人猿 D.森林古猿 |
2. 难度:中等 | |
母爱是伟大的.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重.她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物.母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在( ) A.胎盘和脐带 B.子宫内膜 C.输卵管 D.卵黄 |
3. 难度:中等 | |
“天灾无情,人间有爱”,当四川汶川发生8.0级地震后,为挽救在地震中受伤的群众,全国各地成千上万名无偿献血者排起了长队.如果你是一名义务献血宣传员,因该告诉大家,健康成年人每次献血多少毫升不会影响健康( ) A.200-300毫升 B.400-500毫升 C.500-600毫升 D.800-1000毫升 |
4. 难度:中等 | |
a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动方向,关于这三种血管的描述,错误的是( ) A.a管壁厚;b管壁较薄,弹性较小 B.a是动脉血管、b是静脉血管;c是毛细血管 C.血液流经c后,必定有某些物质含量发生改变 D.若a,b都是参与肺循环的血管,则a中流的是动脉血,b中流的是静脉血 |
5. 难度:中等 | |
某同学在练习测量胸围差时,连续测量三次获得到数据分别是:第1次11cm,第2次9cm,第3次10cm,则她的胸围差是( ) A.10cm B.9cm C.11cm D.30cm |
6. 难度:中等 | |
人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质,如果不进行无害化处理,就会污染环境,传播疾病.下列对人粪尿的处理方法中,不科学的是( ) A.建立生态厕所 B.采取高温堆肥 C.在阳光下晾晒 D.建立沼气池 |
7. 难度:中等 | |
下列各项中,你认为属于激素调节的是( ) A.食物误人气管引起剧烈咳嗽 B.看到酸杏流唾液 C.男同学在青春期喉结突出 D.强光射来时,迅速闭眼 |
8. 难度:中等 | |
近视是青少年中发病率较高的一种疾病,定时远眺是预防近视眼的有效措施,在这由近及远的过程中,眼球中的变化情况是( ) ①睫状肌由收缩变为舒张②晶状体曲度由大变小③睫状肌由舒张变为收缩④晶状体曲度由小变大. A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
9. 难度:中等 | |
下列现象中,由废旧电池污染所致的是( ) A.饮用水中带有流感病毒 B.水中藻类迅速繁殖,使鱼类窒息而死 C.汞、镉扩散到土壤中 D.渤海海域出现赤潮 |
10. 难度:中等 | |
科学家为了证明某一观点先后做了如下实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙;②在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙.这两个实验可证明( ) A.甲状腺能分泌生长激素 B.甲状腺激素能促进幼小动物体的发育 C.生长激素能促进蝌蚪的生长 D.甲状腺激素能促进幼小动物体的生长 |
11. 难度:中等 | |
张睿的父亲感到身体不适,精神不振、疲劳、头晕,经医生检查,心率为90次/分,血压为16/10.7千帕,血常规化验结果如下: (1)所测血压16/10.7千帕中的16千帕代表 压. (2)医生在阅读血常规化验单时,重点阅读 和 . (3)根据上述测量和化验的结果,诊断该人可能患有的疾病是 ,建议他多吃一些含 和 比较丰富的食物. |
12. 难度:中等 | |
分析下面所示实验和左表中的数据 图中所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手紧捏橡皮管,左手松开.结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊. 试分析回答: (1)人体呼出的气体和环境中的气体存在的差别是 . (2)实验中起对照作用的是 瓶. (3)具体描述甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度: ;甲、乙两瓶中石灰水的浑浊程度不同,说明了什么? . |
13. 难度:中等 | |
为了比较蔬菜中维生素C的含量,刘惠同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2m了,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液,滴加结果如下:黄瓜汁(14滴),青椒汁(8滴),芹菜汁(15滴),白菜汁(11滴),请你设计一个表格,用于粗略估计不同蔬菜中维生素C的含量. (1)设计表格: (2)通过解读表格中数据,判断哪种蔬菜含维生素C最多? . |
14. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,得到如下的数据.
(1)比较尿液和血浆的成分发生的变化,可以发现排尿主要排除的物质有 ;水是尿液的主要成分,可是,为什么人体在缺水的情况下还要排除尿液? . (2)血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁的作用特点是 . (3)肾小囊中的液体与尿液中的成分最根本的差异表现为 ,这种差异说明了 . |
15. 难度:中等 | |
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与物质A放入2号试管中充分搅拌;③将物质8与唾液放入3号试管中不搅拌.如下图所示. (1)若1号和2号为对照实验,则2号试管放入的物质A为 ,其实验变量为 . (2)若1号和3号以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量形成对照实验,则3号试管放人的物质B为 . (3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10min后取出,滴加碘液,则 号试管中的物质遇碘后不变蓝,原因是 . |