2009-2010学年山东省烟台市招远市六年级（下）期末生物试卷（五四制）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

闻到猪笼草散发出的香味，小昆虫就会飞过来．这种现象说明（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物能够生长和繁殖
C．生物能对外界的刺激做出反应
D．生物能进行呼吸

2. 难度：中等

人类及一切陆生生物的“立足点”是（ ）
A．水圈
B．大气圈
C．岩石圈
D．生物圈

3. 难度：中等

要组成一个生态系统，必须要具有下列哪些成分？（ ）
A．生产者和消费者
B．生产者和分解者
C．生产者、消费者、分解者
D．生物部分和非生物部分

4. 难度：中等

介于陆地和水生环境之间的过渡带是（ ）
A．草原生态系统
B．森林生态系统
C．湿地生态系统
D．农田生态系统

5. 难度：中等

海洋中，水域上层多为绿藻生长，水域中层多为褐藻生长，水域下层多为红藻生长．海洋植物的这分布主要取决于（ ）
A．不同水层的氧气含量不同
B．不同水层的光照不同
C．不同水层的温度不同
D．不同水层的酸碱度不同

6. 难度：中等

生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是（ ）
①处于同一营养级的生物种类多
②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时，是可以逐缎积累的．
A．①②③
B．①②③④
C．①③
D．③

7. 难度：中等

长江中下游地区栽培的小麦都是在初冬播种的，如果改为春季播种，则小麦不抽穗结实这主要是由于哪种非生物因素影响所致（ ）
A．温度
B．光照
C．肥料
D．水分

8. 难度：中等

黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态系统中（ ）
A．森林生态系统
B．草原生态系统
C．农田生态系统
D．池塘生态系统

9. 难度：中等

某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ）
A．④和⑤
B．③和⑥
C．①和④
D．②和⑥

10. 难度：中等

制作人的口腔上皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（ ）
A．将染液滴在盖玻片上
B．将碘液滴在盖玻片上的一侧，用吸水纸在另一侧吸引
C．先滴染液，再将口腔上皮的碎屑涂抹在染液上
D．将染液直接滴在材料上

11. 难度：中等

人们观看健美运动员的展示时，运动员身体多处产生隆起是由于（ ）
A．上皮组织具有分泌功能
B．肌肉组织具有收缩功能
C．器官具有保护功能
D．各个系统具有协调功能

12. 难度：中等

阳光充足时，我们经常会发现在池塘或小溪中，有成团块的水绵集结漂浮在水面上．水绵属于（ ）
A．单细胞的淡水藻类
B．多细胞的淡水藻类
C．单细胞的海洋藻类
D．多细胞的海洋藻类

13. 难度：中等

“地瘦栽松柏，家贫子读书．”可见松、柏对贫瘠的陆地具有较强的适应性．和杨柳相比，它们的主要不同是（ ）
A．具有根、茎、叶
B．受精作用离不开水
C．种子是裸露的，没有果皮包被
D．种子外面有果皮包被

14. 难度：中等

我国农民家庭储粮占全国总储粮的60%，据调查损失很大．现在国家倡导科学储粮，部分地区已推广新型储粮桶．以下说法错误的是（ ）
A．储粮桶必须经过严格消毒、灭菌，可防止粮食霉变
B．储粮桶应放在低温干燥处
C．储粮桶由铁皮制成，可防鼠咬虫蛀
D．储粮桶应放在高温、空气流通处

15. 难度：中等

绿色植物是否在有沙子的条件下才能更健康地生长？为了探究该问题，将准备好的两盆植物，其中一盆所处的环境和条件如左图所示，则另一盆植物所处的环境和条件应该是（ ）
A．
B．
C．
D．

16. 难度：中等

检验玉米种子含有淀粉的最简易的方法是（ ）
A．把种子放在酒精灯的火焰上燃烧至灰白色
B．在种子的纵剖面上滴加碘液
C．干燥种子放在试管中加热
D．切下种子的胚在白纸上挤压

17. 难度：中等

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”形象地描写了柳树芽的萌发．芽的发育是由于（ ）
A．形成层细胞的分裂和分化
B．居间分生组织细胞的分裂和分化
C．胚芽细胞的分裂和分化
D．分生组织细胞的分裂和分化

18. 难度：中等

植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是（ ）
A．根尖的成熟区
B．根、茎、叶内的导管
C．根、茎、叶内的筛管
D．叶片表皮的气孔

19. 难度：中等

阵雨过后，我们常会见到植物的叶上有水珠在滚动．水分没有渗入叶片内部的原因是（ ）
A．叶片的表皮细胞排列紧密
B．叶片的气孔关闭，水分不能进入
C．叶片的表皮上有一层不透水的角质层
D．植物吸收水分依靠根尖的根毛

20. 难度：中等

对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（ ）
A．增加大棚内二氧化碳浓度
B．降低光照强度
C．合理密植
D．延长光照时间

21. 难度：中等

将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示．分析此现象可得出的结论是（ ）

A．植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用
B．液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成
C．液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成
D．液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

22. 难度：中等

“小草依依，踏之何忍”．设置这些提示语是为了提醒人们不要随意践踏小草，因为经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响小草的生长．那么土壤板结影响植物生长的主要原因是（ ）
A．植物缺少无机盐，影响生长
B．植物缺少水分，影响光合作用
C．根部缺少水，影响生长
D．根部缺少空气，影响呼吸作用

23. 难度：中等

对绿色植物在生物圈中作用的叙述，不合理的是（ ）
A．没有绿色植物，生物圈中的水循环就不能进行
B．绿色植物能为生物圈中的其他生物提供食物来源
C．绿色植物参与生物圈中碳一氧循环
D．绿色植物是生物圈中的生产者

24. 难度：中等

大家爱吃的葵花籽来自于向日葵这种植物．下列叙述正确的是（ ）
A．向日葵的大花盘是盘状的果实，种子成熟后裸露在外，属于裸子植物
B．葵花籽是向日葵的种子，由胚珠发育而来
C．朵朵葵花向太阳，说明向日葵能对外界光的刺激发生反应
D．向日葵的种子中含有的有机物的主要成分是脂肪

25. 难度：中等

如图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置．若想验证呼吸作用需要氧的实验装置是（ ）
A．
B．
C．
D．

二、解答题

26. 难度：中等

阅读下面这段文字回答问题：
如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友．放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色．春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的暇想．蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦．请分析说明：）
（1）把文中的生物分类：
植物______等．
动物______等．
（2）文中“鱼”适应的生活环境是______．离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的______．
（3）影响鱼生存的因素有______因素和______因素．

27. 难度：中等

春天，当你漫步在公园中，可以欣赏到各种各样的花．下面是某同学绘制的公园中一朵花的结构示意图，请你回答：
（1）图中[______]______和[______]______是花的主要部分．
（2）标号8所示的结构名称是______，它将发育成______．
（3）此花花色为红色，色彩十分鲜艳，吸引了不少昆虫，于是某同学提出“是花的颜色吸引了昆虫”这一假设．请你协助完成下列探究方案，验证这一假设．
实验用具：红纸、白纸、剪刀、计时器
①用剪刀将红纸和白纸剪成与红花一样的形状，做出许多红色、白色的纸花；
②将相同数量的两种纸花安放在______花丛中有昆虫的地方；
③记录同一段时间内______进入两种花的个数；
④分析实验结果．
（4）白色纸花在上述实验方案中主要起______作用．该实验属于模拟实验，它的局限性表现在______，最好采用的实验材料是______．

28. 难度：中等

如图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察，请回答有关问题：
（1）该实验他选择了带叶枝条，放在阳光下照射3-4小时，会出现的现象是______．然后进行图中A所示的过程，再用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示图象（部分），你会发现只有[______]______被染成红色．该实验装置放在阳光下的作用是为了增强______作用．
（2）根吸收来的无机盐是怎样被运输的？______．
（3）通过张明同学的探究活动，可得出的结论是______．

29. 难度：中等

某兴趣小组的同学想通过实验探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”，下面是他们的实验设计方案，请帮他们完成有关的内容：
实验材料：菹草（一种多年生沉水被子植物）、三支同样规则的试管、灯泡、镊子
说明：水经煮沸后，溶解在水中的气体包括二氧化碳已被排除；碳酸氢钠分解能生成二氧化碳．
实验步骤：
（1）取三支同样规则的试管，分别标号为l号、2号和3号．
（2）1号试管用1%的碳酸氢钠溶液注满，马上用橡皮塞塞好；2号试管用镊子夹住一片菹草叶子（叶尖朝上，叶子基部向下）放入试管底部，用l%的碳酸氢钠溶液将试管注满后，马上用橡皮塞塞好；3号试管也用镊子放入一片同等大小的菹草叶子，用凉开水将试管重新注满后，马上用橡皮塞塞好．
（3）把1、2、3号试管同时放到灯光下照射几分钟，观察现象．
数据记录与分析（请在空格内填出相关内容）

编号	现象（有无气泡？叶片上浮还是下沉？）	预测理由
l	______	______
2	______	______
3	______	______

对比l、2号试管，可以说明______；
对比2、3号试管，可以说明______．
实验结论：______．

30. 难度：中等

冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜．在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培．请回答下列有关问题：
（1）菜农常采用白天适当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使______增强，降低温度可使______减弱，从而增加有机物的积累．
（2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO₂浓度也大大增加．CO₂浓度增加的主要原因是______．
（3）无土栽培也称为溶液栽培．在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的______．
（4）某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C0₂体积分数的变化情况如右图所示．试分析：
曲线b～c大幅度下降的原因是______，曲线c～d的成因是______．
检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风．你认为每天通风的时间最好选在曲线______区段相对应的时间内进行．

31. 难度：中等

种子的萌发需要光吗？阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究，并分别设计了两个实验方案．
（1）方案一：在①和②两个相同的花盆中各播下10粒大豆种子，并对光照、温度、水等条件加以控制（如表所示）．请回答下列问题：

花盆	光照	温度	水分
①	向阳处	25℃	适量
②	暗室	0℃	适量

①本实验的实验变量应该是______．
②你认为该同学设计的两个花盆的实验能起对照作用吗？______．如果不能的话，请提出修改的意见：______．
（2）方案二：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），每种条件下的种子数量都为200粒．一段时间后观察得出表实验结果，数据为已萌发的种子数量．

	光照	黑暗
莴苣	185
西瓜		190
大豆	180	178

①光照下，莴苣种子的发芽率是______．
②三种植物中，种子萌发不受光影响的是______，受光照抑制的是______．
③不管在光照还是黑暗处，都有一些大豆种子没有萌发，请你举出一条原因．______．