| 1. 难度：中等 | |
|
（2009年辽宁松源市中考题）“上边毛，上边毛，中间一颗黑葡萄”这个谜语的谜底是眼睛，其中“黑葡萄”指的是（ ） A．眼球 B．虹膜 C．角膜 D．巩膜 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
【2009•威海】晴朗的春日，入眼都是浓绿浅绿、姹紫嫣红．所有这些视觉的形成都是在（ ） A．晶状体 B．视网膜 C．视神经 D．大脑 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了（ ） A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动 C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A．反射弧 B．脊髓 C．神经元 D．大脑 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
用小木槌叩打膝盖下的韧带，会使小腿前伸，这个动作是受（ ）控制的． A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
反射是指人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，下列生理活动中，属于反射的是（ ） A．草履虫逃避食盐的刺激 B．手偶然遇到火会突然缩回 C．皮肤出血后逐渐凝集 D．皮肤经日光长时间照射变黑 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
大脑半球的表面有许多曲曲弯弯的沟和回，这些沟和回主要是增加了大脑的（ ） A．脑容量 B．传导冲动的速度 C．体积 D．皮层面积和神经元数量 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行．这种差异的本质是人类有（ ） A．视觉中枢 B．语言中枢 C．听觉中枢 D．躯体感觉中枢 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是（ ） ①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔． A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③ |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
在视觉形成的过程中，形成图象和形成视觉的部位分别是（ ） A．视网膜、视神经 B．视觉中枢、视网膜 C．视网膜、视觉中枢 D．角膜、视觉中枢 |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是（ ） A．可以在摇晃的车船上阅读书籍 B．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 C．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟 D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
当人患了重感冒时，虽然身体很虚弱，却不想吃饭菜，平时最爱吃的菜也觉得没有味道，这是因为（ ） A．患感冒时，味觉不灵敏 B．鼻塞症状造成嗅觉失灵 C．多种感受器都受到影响 D．感冒药的味道影响味蕾的敏感度 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
因激素分泌异常而引起的一组疾病是（ ） A．糖尿病和佝偻病 B．坏血病和侏儒症 C．糖尿病和巨人症 D．大脖子病和脚气病 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
放学后，饥肠辘辘的张华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头．他当时的感觉和反应的先后顺序是（ ） A．先感觉烫后缩手 B．先缩手后感觉烫 C．缩手和感觉烫是同时的 D．没有一定的顺序 |
|
| 15. 难度：中等 | |
|
下列有关人体激素的叙述正确的是（ ） A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症 B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症 C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿 D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病 |
|
| 16. 难度：中等 | |
|
（2009年杭州市科学中考题）动物园或海洋世界里，对一些动物进行表演训练时，总是用这样的方式：在动物成功地表演节目后，驯兽员“奖”给它们一些食物．这样做的作用是（ ） A．激发动物表演的积极性 B．强化已形成的非条件反射 C．强化对具体刺激形成的条件反射 D．强化对抽象刺激形成的条件反射 |
|
| 17. 难度：中等 | |
|
保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是（ ） A．近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B．人的视觉是在视网膜形成的 C．晶状体相当于照相机的镜头 D．耳蜗内有听觉感受器 |
|
| 18. 难度：中等 | |
如图为反射弧的结构模式图．下列有关叙述中，不正确的是（ ） A．若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓 B．若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜 C．若如图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜 D．若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑 |
|
| 19. 难度：中等 | |
|
我们都有这样的生活体验：睡着时，蚊子叮咬自己，会自觉用手去拍打，而且还会挠痒．这是（ ） A．人的一种潜意识动作 B．人的梦境动作与反应 C．大脑皮层在睡眠状态时完成一些简单的反射 D．脊髓完成一种简单的反射 |
|
| 20. 难度：中等 | |||||||||||||
下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果：对该实验结果的分析，不正确的是（ ）
A．由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现 B．由A、B实验可知：胰腺由内分泌部和外分泌部组成 C．由B、C实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的 D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 |
|||||||||||||
| 21. 难度：中等 | |
|
生物学知识无处不在，无所不用．请结合所学的知识解答下列问题： （1）刚出生的婴儿由于______没有发育完全，常发生尿床现象；婴儿的排尿中枢位于______内． （2）我们形容外国女郎为“金发碧眼”，“碧眼”指的眼球的结构是______． （3）旅客坐在火车或汽车上时，即使闭上眼睛，也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡，接受这种刺激的感受器位于______． （4）用棍子击打人的“后脑勺”，容易使人致死，原因是人脑的______部分受到损伤． （5）为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响，某研究小组做了这样一个实验：将40只幼鼠平均分成A、B两组．A组以糖（淀粉）、脂肪、无机盐和水饲喂，B组以A组的食物加上牛奶进行饲喂．20天后在原来的基础上改变了饲喂方法．如图是40天内的实验结果．试分析作答： ①该实验所检验的假设是______． ②采用幼鼠而不用成年鼠进行实验，这是因为______． ③每组均用20只而不用一只幼鼠实验，简要说明理由______． 
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
脑、脊髓是人体中枢神经系统的重要组成部分，其中如图是脑的侧面半球．请结合所学的生物学知识解答下列问题： （1）[①]是______，它的表层叫做______，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区，这些功能区又可称为______． （2）当图中[______]______受损，可表现出运动不协调，这一结构的主要功能是______． （3）某人车祸后，导致成了“植物人”．所谓“植物人”是指专门调节心跳、呼吸等人体基本生命活动的[______]______没有受到损伤． （4）胸部脊髓完全横断的病人出现尿失禁现象的原因是：由于______与______的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制． （5）有人因患“脑血栓”，而失去说话能力，这是由于血栓压迫了大脑皮层的______中枢． 
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
如图是神经系统的结构示意图，请据图回答问题： （1）神经系统结构和功能的基本单位是______，它包括______和突起两部分，当它受到刺激后会产生并传导兴奋． （2）结构A在反射弧中的名称是______；结构D是由______及相应的肌肉组成的． （3）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：______． （4）在完成缩手反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动沿着______（填字母代号）传到大脑，使人感觉到烫．说明脊髓具有的功能是______． （5）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是______；完成该反射的神经中枢位于______． 
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
请根据下列两则材料回答问题： 材料一：舞蹈《千手观音》被誉为2005年春节晚会最感人的节目．因为21位演员都是聋哑人，所以在演出现场，由艺术团的四位手语老师分别位于舞台四角进行指挥．请回答下列问题： （1）手语老师的手势，通过演员们视网膜上的______转化为神经冲动，神经冲动通过______传递到大脑的一定区域，形成视觉． （2）演员们完成复杂的舞蹈动作，主要依靠神经系统的调节作用，其调节的基本方式是______． （3）演员们听不到声音，可能产生病变的结构是______（说出一种结构即可）． 材料二：马戏团的小猴，在驯养员发出指令后会做出倒立、翻筋斗等复杂动作．这是复杂反射的一个例子．某同学用鸡、哨子和米作为实验材料来探究这一复杂反射的建立．请分析回答相关问题： （4）假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来，鸡将形成对哨声刺激的反射．联系自己的生活经验，举出一例狗建立复杂反射的实例支持这一假设（上述事例除外）：______． （5）将喂米与哨声结合时，是先给予哨声，还是先给予食物？______；如果将用于实验的鸡分为实验组和对照组，给予哨声刺激的是______组． （6）训练完成后，将实验组和对照组混养在一起，给予哨声刺激，对照组的鸡表现是：______． （7）通过上述过程所建立的反射，是在______的基础上；就参与活动的神经中枢而言，与鸡吃到食物分泌唾液的不同在于该反射活动必须有______参与． |
|
| 25. 难度：中等 | |
|
2010年4月14日青海玉树发生7.1级强烈地震后，牵动着亿万人民的心，大批武警官兵、医务工作者、志愿者奔赴灾区．如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图回答下列问题： （1）某同学在电视上看到玉树震区灾情严重，情绪激动，心跳和呼吸明显加快，这是神经调节和______调节协同作用的结果． （2）某同学能从电视上听到现场噪乱．灾民哭喊的声音，图中接受声波信息的感受器位于[______]______内；听觉产生的部位是[______]______． （3）如果你是志愿者，医生检查某伤员[④]______所示部分受损，你对伤员讲话，伤员能听到你说话的内容吗？______（填能或不能）． （4）转移灾区群众乘坐飞机时，乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物，其目的是为了使[______]______张开，保持______内外的气压平衡． （5）在临时医疗救护点，医生用灵巧的双手、娴熟精湛的医术给伤兵员做着手术．这与图中[______]______的调节有关． 
|
|
| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
下面是某生物兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程，首先取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B．其余步骤如下表所示：
（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善： 第一处是：______． 第二处是：______． （2）在第④步中，设置B缸的目的是______． （3）如果实验能按照你所修改的方案进行（假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚），实验结果预测及结论： ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明______． ②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明______． ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，则证明______． （4）根据你所学的知识，如果人在幼年时期甲状腺激素分泌不足，会患______． |
||||||||||||||||||||||
