1. 难度:中等 | |
在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的.该探究实验说明影响叶绿素形成的环境是( ) A.光 B.水分 C.无机盐 D.空气 |
2. 难度:中等 | |
芳芳做《观察种子的结构》实验时作了如下记录,小组讨论中,洋洋指出芳芳的记录中有一项是错误的.请你找出芳芳的下列记录中错误的一项( ) A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚 B.菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成 C.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳 D.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶 |
3. 难度:中等 | |
移栽植物时,常常去掉几片叶,其目的是为了( ) A.降低光合作用 B.减小呼吸作用 C.减少水分蒸腾作用 D.移栽方便 |
4. 难度:中等 | |
绿色开花植物在果实的形成过程中,子房壁逐步发育成果实的是( ) A.果皮 B.种子 C.种皮 D.胚 |
5. 难度:中等 | |
将植物的一个枝条的树皮剥去一圈后,将会( ) A.影响水和无机盐的运输 B.影响水、无机盐和有机物的运输 C.影响有机物的运输 D.不会影响植物的运输作用 |
6. 难度:中等 | |
“拔苗助长”造成幼苗枯死,这是因为损伤到了幼苗的( ) A.老根 B.茎 C.根毛和幼根 D.枝条 |
7. 难度:中等 | |
下列植物用种子进行繁殖的一组是( ) A.花生和海带 B.紫菜和墙藓 C.肾蕨和玉米 D.菜豆和花生 |
8. 难度:中等 | |
下列有关年轮形成的叙述,正确的是( ) A.是指木质部分裂活动受温度影响形成的 B..是指韧皮部的分裂活动受温度影响形成的 C..是指形成层的分裂活动受温度影响形成的 D..是指髓的分裂活动受温度影响形成的 |
9. 难度:中等 | |
春天到昆嵛山旅游,发现山里植物的种类非常丰富,其中你看到种类最多的植物是( ) A.苔藓植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 |
10. 难度:中等 | |
在同一棵经过遮光处理的植株上,摘取2片重量相同、大小相同的叶片,将其中的甲叶片立刻烘干,称重;将乙叶片放太阳下慢慢晒干,称重.比较甲和乙的重量( ) A.甲比乙重 B.乙比甲重 C.甲乙重量相等 D.甲比乙重或者乙比甲重 |
11. 难度:中等 | |
1千克绿豆可以发出近10千克豆芽,在此过程中,各种物质的含量变化为( ) A.有机物和水分都增加 B.有机物增多,水分减少 C.有机物和水分都减少 D.有机物较少,水分增多 |
12. 难度:中等 | |
为了解一袋50公斤重的小麦种子的发芽率,应该( ) A.全面检查种子结构是否完整 B.随机抓取一定数目的种子作萌发测试 C.挑选100粒较大颗粒的种子作萌发测试 D.调查种子来源、收获年份及贮存条件 |
13. 难度:中等 | |
把带叶的枝条插进稀释红墨水中,等叶脉变红时,做切片观察,可以看到纵切面上的红色部分呈( ) A.分散的点状 B.细线状 C.长方形 D.圆形 |
14. 难度:中等 | |
属于叶片的表皮细胞结构特点是( ) A.排列紧密 B.细胞形态是圆形 C.具有很强分裂能力 D.都含有叶绿体 |
15. 难度:中等 | |
养金鱼的水缸里放些金鱼藻,主要目的是( ) A.清洁缸里的水 B.作为饵料 C.增添生气 D.增添水中的含氧量 |
16. 难度:中等 | |
北方常在早春播种后进行地膜覆盖,这是为了( ) A.增加空气 B.增加光照 C.提高温度 D.防止被虫蛀 |
17. 难度:中等 | |
玉米的果穗常有缺粒现象的原因主要是( ) A.水分不足 B.光照不足 C.无机盐不足 D.传粉不足 |
18. 难度:中等 | |
下列说法不符合事实的是( ) A.许多作物在春天播种,天寒地冻不适合播种 B.播种前要保持土壤干燥,防止土壤内缺氧 C.播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气 D.如果刚下过小雨,不用浇水就可以播种 |
19. 难度:中等 | |
移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是为了( ) A.防止秧苗出现萎蔫现象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C.有利于根系吸收水分和无机盐 D.有利于秧苗根的呼吸 |
20. 难度:中等 | |
昆嵛山上的蕨菜很有名,我们吃的是它的( ) A.根 B.茎 C.叶 D.根、茎、叶 |
21. 难度:中等 | |
观察图“验证绿叶在光下合成淀粉”实验步骤的正确顺序是( ) ①用酒精灯去掉叶绿素; ②把天竺葵放在光下照射; ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分; ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜; ⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸; ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液. A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥① |
22. 难度:中等 | |
日常食用的山芋、马铃薯、南瓜分别属于植物的( ) A.根 茎 叶 B.根 根 果实 C.茎 根 果实 D.根 茎 果实 |
23. 难度:中等 | |
植物体吸收水分的主要部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( ) A.气孔、导管、根毛 B.根毛、气孔、导管 C.根毛、导管、气孔 D.导管、气孔、根毛 |
24. 难度:中等 | |
下列属于裸子植物的一组是( ) A.小麦和水稻 B.银杏和松树 C.玉米和杉树 D.杨树和柳树 |
25. 难度:中等 | |
温室栽培西瓜时,要保持一定的昼夜温差的原因是( ) A.降低呼吸强度,增加有机物的积累 B.提高光合效率,加速有机物的运输 C.降低室内温度,控制营养生长过程 D.调节室内温度,控制病虫害 |
26. 难度:中等 | |
木本植物茎之所以能逐年加粗,主要是由于形成层细胞的不断分裂,对于大多数木本植物来说,形成层细胞( ) A.向外分裂产生新的韧部细胞多,向内分裂产生新的木质部细胞少 B.向外分裂产生新的韧部细胞少,向内分裂产生新的木质部细胞多 C.向外分裂产生新的韧部细胞和向内分裂产生新的木质部细胞一样多 D.无法确定 |
27. 难度:中等 | |
水果保鲜时,常常往保鲜袋中充入氮气,其作用是( ) A.促进呼吸作用 B.抵制呼吸作用 C.促进光合作用 D.抵制光合作用 |
28. 难度:中等 | |
松的球果内的种子与桃子中的种子相比较是缺少了( ) A.果皮包被 B.胚 C.种皮包着 D.子叶 |
29. 难度:中等 | ||||||||||||||||
将同一种西瓜分别放在下列四种条件下培养(其它条件相同),则甜度最大的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 |
30. 难度:中等 | |
把一刚摘下的果树枝,装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛.其重量减少的主要原因是( ),又单独测得枝条的质量稍有增加,增加的原因是( ) A.蒸腾作用 光合作用 B.运输作用 光合作用 C.呼吸作用 蒸腾作用 D.光合作用 蒸腾作用 |
31. 难度:中等 | |
西瓜里有许多粒种子,是因为在西瓜的子房内有很多个( ) A.子房壁 B.胚珠 C.花柱 D.花粉粒 |
32. 难度:中等 | |
假设种子萌发需要黑暗条件.为检验这个假设而实施了以探究计划,其中哪一项操作是不必要的?( ) A.选择结构完整的种子,粒粒大小一致 B.一组种子用黑布遮盖,并给予种子萌发所需其他条件 C.一组种子放在光照下,并给予种子萌发所需其他条件 D.一组种子一半时间用黑布遮盖,另一半时间放在光照条件下,并给予种子萌发所需其他条件 |
33. 难度:中等 | |
春天到来新芽开放,将发育成( ) A.枝条 B.花 C.叶 D.以上都有可能 |
34. 难度:中等 | |
关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中,不正确的是( ) A.通过光合作用释放出氧,维持大气中氧和二氧化碳的平衡 B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料 C.许多藻类,特别是海藻,如海带、紫菜等可以食用和药用 D.由于藻类植物的结构简单,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物 |
35. 难度:中等 | |
“昨日小树纤纤细,今朝栋梁高楼立”诗中小树长成了栋梁之材,要靠茎中什么结构的作用才能长成( ) A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.髓 |
36. 难度:中等 | |
在制作叶横切的临时装片时,正确的切叶方法是( ) A.迅速地一次切割 B.缓慢地切下 C.迅速地来回切拉 D.缓慢地来回切拉 |
37. 难度:中等 | |
“西湖春色归”,春水绿于染,是因为湖水中( )大量繁殖,漂浮于水中的原因. A.藻类植物 B.苔藓植物 C.藻类植物 D.种子植物 |
38. 难度:中等 | |
一般卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为( ) A.植物的生长需要营养 B.植物要生长 C.植物会释放过多的氧气 D.植物要呼吸会产生二氧化碳 |
39. 难度:中等 | |
如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化绘制的两条曲线,表示鲜重是哪一条曲线?其光合作用开始于哪一点?( ) A.Y、M B.X、O C.Y、O D.X、R |
40. 难度:中等 | |
对于绿色植物来说,下列哪一种生理活动能在下图所示的五种条件下持续进行?( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.根毛吸水 D.蒸腾作用 |
41. 难度:中等 | |
生物圈中的绿色植物种类多,形态各异,生活环境差别很大,但它们都能适应各自的生活环境.请比较分析藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的有关知识回答下列问题: (1)从生活环境分析:能够在光照强、干旱环境中生存的植物类群是[______]______,大多数必须生活在水中的植物类群是[______]______. (2)从结构上分析:藻类植物进行光合作用吸收水和无机盐的部位是______;有根、茎、叶分化的植物类群是______;茎、叶中没有输导组织的植物类群是[______]______. (3)从生理功能上分析:藻类、苔藓植物“根”的作用是______,蕨类、种子植物根的作用是______.蕨类植物较苔藓植物高大的原因是______. (4)蕨类植物的生殖细胞是______;能够检测空气污染的植物是______. |
42. 难度:中等 | |
观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题 (1)在种子形成过程中,[4和9]胚芽是由______发育而成的. (2)将来发育成丙图地上部分的茎和叶的是____________. (3)种子的生命力比蕨类植物和苔藓植物产生的孢子强,寿命也长,是因为种子(乙图的种子)里的[______]______贮存有大量的营养物质. (4)种子中的蛋白质可以用______试剂来检验,显现出______色; 种子中的淀粉可以用______来检验,显现出______色. (5)菜豆种子的______ 称为幼小的生命体.它是由______(填写代号)构成,它将来发育成丙图的幼苗. (6)如果你将来成为一位农民企业家,要种万亩玉米,在播种前你应该选怎样的种子来播种______. |
43. 难度:中等 | |
如图表示一种植物的完整的生命活动的过程,根据图回答问题: (1)图中A到B的过程,称为______,这种植物完成这一过程依靠的是______. (2)图C表示的生理过程是______.其大体过程是:花粉落到柱头上以后,在黏液的刺激下萌发出[______]______;写出花粉管进入胚珠的路线依次是______. (3)发育成D的结构是______,胚珠最终发育成为[______]______. (4)“春种一粒粟,秋收万颗子.”农民种下去的是[______]______,而秋天收获的是[______]______,也可以是[______]______. (5)切开D发现其中的籽粒有空瘪的,造成这一现象的原因是______. (6)这种植物与银杏相比较,主要区别是银杏的种子是______,而这种植物的种子外有 ______. |
44. 难度:中等 | |
请完善概念图. ①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______. |
45. 难度:中等 | |
植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命.那么,根、茎、叶在维持植物生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题. (1)叶说:“没有我,你们都会饿死.”说的是叶具有______的功能,完成这一功能的场所是细胞里的______. (2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死.”说的是根具有______的功能,这一功能主要是由根尖的______完成的.根能向下生长主要有两方面的原因,一方面是______,另一方面是______. (3)萎蔫的叶说:“快给我水!我渴死了.”说的是茎具有运输______的功能,运输的方向是自______而______. (4)茎说:“人类常常在我身上栓一根铁丝晾衣服,久而久之会使我的皮肤受伤,我的皮肤受伤后就不能给根运输营养,使根饿死.”茎受伤是因为铁丝勒断了______,它能运输的营养物质是______.杨树、柳树茎能逐年长粗的原因是______. |
46. 难度:中等 | |
在探究“绿叶在光下制造有机物”时,因受时间和条件的限制,教材为我们提供了实验方案,但实验要在认同实验原理的前提下进行,以下是某小组同学在实验前依次进行的对话,请分析其中蕴含的科学思维和方法. (1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为______,实验的变量是______. (2)甲同学提出的检验方法,应该是受“______”实验的启发,利用了______的特性. (3)丙同学是对实验结果的猜测,猜测或假设一般是根据______作出的. (4)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和______对实验结果的影响,体现了实验的科学性.消除叶片中原有淀粉的方法是______. |