| 1. 难度：中等 | |
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下列植物不属于裸子植物的是（ ） A．侧柏 B．铁树 C．银杏 D．卷柏 |
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| 2. 难度：中等 | |
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我们常食用的大米主要是水稻种子的（ ） A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子叶 |
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| 3. 难度：中等 | |
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我们食用的萝卜、藕、西红柿，分别属于（ ） A．根、茎、果实 B．茎、根、果实 C．根、叶、茎 D．茎、叶、根 |
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| 4. 难度：中等 | |
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夏季临近，西瓜又要成为人们的首选水果．你知道西瓜的形成要经过哪些过程（ ） A．开花→受精→传粉→结果 B．开花→传粉→受精→结果 C．传粉→开花→受精→结果 D．传粉→受精→开花→结果 |
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| 5. 难度：中等 | |
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有人在储存白菜的地窖中丧生，你知道“杀手”是谁（ ） A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．氢气 |
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| 6. 难度：中等 | |
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一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动是（ ） A．开花和传粉 B．开花和受精 C．自花传粉和异花传粉 D．传粉和受精 |
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| 7. 难度：中等 | |
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生活在水中的蕨类植物是（ ） A．肾蕨 B．水绵 C．满江红 D．卷柏 |
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| 8. 难度：中等 | |
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甘蔗的茎不能长得很粗是由于（ ） A．没有形成层 B．没有髓 C．没有木质部 D．没有韧皮部 |
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| 9. 难度：中等 | |
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葫芦藓对水和无机盐的吸收依赖（ ） A．假根 B．根、茎、叶 C．茎和叶 D．叶 |
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| 10. 难度：中等 | |
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我们吃的桃子的食用部分主要是由（ ）发育来的． A．花柱 B．子房 C．子房壁 D．胚珠 |
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| 11. 难度：中等 | |
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假设种子萌发需要黑暗条件．为检验这个假设而实施了以探究计划，其中哪一项操作是不必要的？（ ） A．选择结构完整的种子，粒粒大小一致 B．一组种子用黑布遮盖，并给予种子萌发所需其他条件 C．一组种子放在光照下，并给予种子萌发所需其他条件 D．一组种子一半时间用黑布遮盖，另一半时间放在光照条件下，并给予种子萌发所需其他条件 |
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| 12. 难度：中等 | |
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在植物根尖的结构中，细胞有了明显分化，其内开始出现导管的部分是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 |
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| 13. 难度：中等 | |
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谷类植物在一定光照下，要增加产量，可以相对增加某物质在空气中的含量．这种物质是（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．一氧化碳 |
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||
某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：
A．两个花盆应该都放在向阳的地方 B．两个花盆应该都放在暗室里 C．两个花盆应该放在同一温度的环境中 D．两个花盆浇的水不应该同样充足 |
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| 15. 难度：中等 | |
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植物叶片中进行光合作用最强的细胞是（ ） A．表皮细胞 B．保卫细胞 C．筛管细胞 D．叶肉细胞 |
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| 16. 难度：中等 | |
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给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间，这是因为（ ） A．二氧化碳浓度高，增强了呼吸作用 B．二氧化碳浓度高，抑制了呼吸作用 C．二氧化碳浓度高，增强了蒸腾作用 D．二氧化碳浓度高，抑制了蒸腾作用 |
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| 17. 难度：中等 | |
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家庭养花可以美化环境．从外观上看，我们对以下哪种情况下的花草应及时浇水（ ） A．植株硬挺 B．花瓣娇艳 C．叶片舒展 D．叶片萎焉 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下面能正确反应呼吸作用的公式是（ ） A．有机物→二氧化碳+水 B．有机物+氧气→二氧化碳+水 C．有机物→二氧化碳+水+能量 D．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 |
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| 19. 难度：中等 | |
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白天在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，是由于（ ） A．只进行光合作用 B．呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气 C．没有呼吸作用 D．光和作用与呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来 |
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| 20. 难度：中等 | |
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在完全密闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是（ ） A．植物、动物和土壤中适量的水 B．光照、动物和土壤中适量的水 C．植物、光照和土壤中适量的水 D．植物、动物和光照 |
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| 21. 难度：中等 | |
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某校生物研究小组开展大白菜丰产实验，发现每棵大白菜比原来增重不少．请问大白菜增产的物质主要来自（ ） A．土壤中的无机盐 B．土壤中的有机物 C．空气中的氧气和土壤中的有机物 D．空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 |
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| 22. 难度：中等 | |
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包心菜内部的叶片是黄白色的，而暴露在外的叶片是绿色的，这说明叶绿素的形成需要（ ） A．温度 B．水分 C．光 D．空气 |
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| 23. 难度：中等 | |
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参天大树顶端的叶片不会因缺水而枯萎，促进水分从其根向上运输的动力是（ ） A．输导作用 B．植物的呼吸作用 C．植物的蒸腾作用 D．植物的光合作用 |
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| 24. 难度：中等 | |
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大面积绿化有利于改善人类赖以生存的自然环境，这是因为绿色植物（ ） A．可以使大气中二氧化碳和氧气保持不变 B．可以维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡 C．可以使大气中氧的含量保持不变 D．可以使大气中二氧化碳的含量保持不变 |
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| 25. 难度：中等 | |
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当气孔关闭时，下列生理活动受到阻碍的一组是（ ） ①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④分泌作用． A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ |
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| 26. 难度：中等 | |
 如图所示一株小杨树茎的横切面图，据图回答（1）构成该茎维管束的结构有______（填字母）．假如对一株玉米横切，则该株玉米茎维管束的结构由______组成． （2）B的分裂活动受气温变化的影响较大，因而生长在温带和亚热带地区的木本植物在C部位形成明显的______． （3）叶片所需要的水分和无机盐，一般是由根从土壤溶液吸收后，通过C部位中的______运输来的；而根部所需要的有机物质往往是通过叶制造后由图______中的______运输来的． （4）据此图所示的各部分结构，你判断这段茎的生长年限为______． |
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| 27. 难度：中等 | |
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绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源．分析回答下列问题： （1）图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚内某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线图． ①a或b曲线都可以说明______是影响光合作用强度的因素． ②A点和B点的光合作用强度差异说明______是影响光合作用的因素 ③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是______、______． （2）我国现存最早的农书--《齐民要术》中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请联系上图简要分析其中的道理______． 
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| 28. 难度：中等 | |
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下面有六种常见的植物，请回答有关问题 ①海带；②满江红；③银杏；④荷花；⑤雪松；⑥桃树． （1）请将这六种植物分为两类（每类至少包括两种植物）一类是______（填标号）；二类是______（填标号）．分类的依据是______． （2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是______（填标号）． （3）上述植物中产生种子，但没有果实的是______（填标号）． （4）上述植物中属于被子植物的是______（填标号）． |
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| 29. 难度：中等 | |
列表比较光合作用和呼吸作用的区别与联系． |
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| 30. 难度：中等 | |
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如图示验证种子呼吸作用的试验装置，请回答： （1）图A验证的是______，瓶中的种子为______（干燥或萌发）的种子．注入清水后，种子产生的______排到澄清的石灰水中，所发生的现象是______． （2）图B验证的是______，在甲乙两个瓶子中分别装的是萌发的种子还是干燥的种子？甲______，乙______． （3）该实验可说明两个问题：一是种子呼吸过程中吸收的气体是______，释放的气体是______；二是干燥的种子和萌发的种子呼吸作用旺盛的是______．  |
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