《4.1 人的由来》2010年单元测试卷（3）（解析版）
一、填空题
|
详细信息
|
| 1. 难度：中等 |
|
判断：是事实还是观点？人类与类人猿共同的祖先是森林古猿，这是一种（ ）
|
|
详细信息
|
| 2. 难度：中等 |
|
判断：是事实还是观点？其他地区没有200万到300万年前的古人类化石（ ）
|
|
详细信息
|
| 3. 难度：中等 |
|
我们接受的是 的进化论．人类与类人猿共同的祖先是 这是一种 ，证据是 ．一是露西少女的化石，她的上肢和下肢不同，这一事实，推理古人类向着 方向发展，而东非人的化石，说明古人类不仅能 ，还能制造工具，人与类人猿尽管有共同的祖先，但人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用 ，大脑越来越发达，并且在群体中产生了 ．
|
|
详细信息
|
| 4. 难度：中等 |
|
四大类人猿分别是 、 、 、 ．
|
|
详细信息
|
| 5. 难度：中等 |
|
判断：是事实还是观点？其他地区没有发现200万到300万年前的古人类化石，属于（ ）其他地区没有200万到300万年前的古人类化石，这属于（ ）
|
|
详细信息
|
| 6. 难度：中等 |
|
精子是由 产生的， 能够产生卵细胞，还能分泌雌性激素．
|
|
详细信息
|
| 7. 难度：中等 |
|
精子与卵细胞在 处完成受精作用，新生命是从 开始的，受精卵通过细胞的 发育成胚胎．
|
|
详细信息
|
| 8. 难度：中等 |
|
胎儿通过 与母体进行物质交换，胎儿从母体生出来的过程叫 ．
|
|
详细信息
|
| 9. 难度：中等 |
|
青春期外部形态显著特点是 ，内部结构是神经系统、心脏、肺等重要器官功能明显增强， 迅速发育．
|
|
详细信息
|
| 10. 难度：中等 |
|
男孩儿出现 ，女孩出现 ．心理变化 强烈， 强烈，还有一定的依赖性．
|
|
详细信息
|
| 11. 难度：中等 |
|
我国计划生育的具体要求是 ．其中， 是控制人口过快增长的关键； 有利于提高我国的人口素质．
|
二、选择题
|
详细信息
|
| 12. 难度：中等 |
下列不属于人类特有的特征是（ ）
A．有复杂的语言
B．使用工具
C．直立行走
D．大脑发达
|
|
详细信息
|
| 13. 难度：中等 |
人类的祖先由于劳动和最初的群体活动产生了（ ）
A．语言
B．粮食和衣物
C．生产工具
D．货币交流
|
|
详细信息
|
| 14. 难度：中等 |
摘除子宫的妇女表现的生理现象是（ ）
A．不能排卵月经正常
B．不能排卵月经失常
C．正常排卵没有月经
D．正常排卵月经失调
|
|
详细信息
|
| 15. 难度：中等 |
下列不属于青春期特点的是（ ）
A．男女性器官的差异
B．身高突增
C．脑容量突增
D．声调的不同
|
三、解答题
|
详细信息
|
| 16. 难度：中等 |
人和类人猿根本的区别有哪些？
|
|
详细信息
|
| 17. 难度：中等 |
现代四种类人猿分布如何？有什么方法记住它们的分布？
|
|
详细信息
|
| 18. 难度：中等 |
你知道双胞胎是怎么一回事？．试管婴儿是怎么一回事？
|
|
详细信息
|
| 19. 难度：中等 |
母亲的血型和孩子的血型一样吗？
|
|
详细信息
|
| 20. 难度：中等 |
生命都是从受精卵开始的吗？
|
|
详细信息
|
| 21. 难度：中等 |
在计划生育工作中，常采用结扎输卵管的方法来达到避孕的目的，其原理是（______），此时能不能产生生殖细胞？（精子或卵细胞）？能不能保持第二性征？
|
