1. 难度:中等 | |
下列消化器官中,只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是( ) A.口腔 B.食道 C.大肠 D.小肠 |
2. 难度:中等 | |
淀粉在消化道中最终被分解成( ) A.葡萄糖 B.二氧化碳和水 C.麦芽糖 D.氨基酸 |
3. 难度:中等 | |
蛋白质在消化道内最终被分解为氨基酸的部位是( ) A.食道 B.胃 C.大肠 D.小肠 |
4. 难度:中等 | |
人体各种生命活动消耗的能量主要来自( ) A.脂肪 B.糖类 C.脂肪和蛋白质 D.蛋白质 |
5. 难度:中等 | |
能促进小肠吸收钙和磷的维生素是( ) A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D |
6. 难度:中等 | |
食用下列哪种食物可能引起细菌性食物中毒( ) A.发芽的马铃薯 B.河豚 C.毒蕈 D.变酸的稀饭 |
7. 难度:中等 | |
可被胃液初步消化的物质是( ) A.糖类 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白质 |
8. 难度:中等 | |
下列均能为人体提供能量的一组营养物质是( ) A.糖类、脂肪、维生素 B.糖类、脂肪、蛋白质 C.糖类、脂肪、无机盐 D.糖类、蛋白质、维生素 |
9. 难度:中等 | |
人体中消化和吸收的主要场所是( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 |
10. 难度:中等 | |
高原地区氧含量较低,当地居民血液中( )含量普遍较高. A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血细胞 |
11. 难度:中等 | |
用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位肌肉最厚( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 |
12. 难度:中等 | |
下列哪项与毛细血管特点不相符合( ) A.数量多,分布广 B.管腔内有瓣膜防止血液倒流 C.管内血流速度很慢 D.细胞只能单行通过 |
13. 难度:中等 | |
所有血管中,管壁最薄的是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.某些静脉 |
14. 难度:中等 | |
发炎时,( )可以穿过毛细血管壁,吞噬病菌. A.红细胞 B.白细胞 C.血浆 D.血小板 |
15. 难度:中等 | |
健康成年人,一次失血超过( )就会危及生命. A.5% B.10% C.30% D.20% |
16. 难度:中等 | |
加入5%柠檬酸钠的血液静置一会儿后,中间一层白色物质是( ) A.白细胞和红细胞 B.血小板 C.红细胞和血小板 D.白细胞和血小板 |
17. 难度:中等 | |
贫血患者应多吃含( )丰富的食物. A.蛋白质和铁 B.蛋白质和锌 C.锌和碘 D.铁和锌 |
18. 难度:中等 | |
以下几种细胞有细胞核的是( ) A.红细胞 B.血细胞 C.血小板 D.白细胞 |
19. 难度:中等 | |
某同学安静状态测得血压为11.7/6.0kPa,被认为是( ) A.血压正常 B.高血压 C.低血压 D.不能确定 |
20. 难度:中等 | |
贫血的原因是( ) A.红细胞的数量过少 B.血红蛋白含量过少 C.血小板数量过少 D.A和B |
21. 难度:中等 | |
关于人和植物的呼吸作用具有的共同点,下列说法错误的是( ) A.都要吸收氧气 B.都产生二氧化碳和水 C.都要吸收二氧化碳 D.都要释放出能量 |
22. 难度:中等 | |
人和植物的呼吸作用具有重要意义,是为细胞的生命活动提供( ) A.氧气 B.水 C.营养物质 D.能量 |
23. 难度:中等 | |
肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功能无关( ) A.肺位于胸腔内 B.肺泡壁薄,仅由单层细胞构成 C.肺泡数目多,面积大 D.肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管 |
24. 难度:中等 | |
通过下列哪个环节,使动脉血变为静脉血( ) A.肺通气 B.肺的换气 C.气体在血液中的运输 D.组织气体交换 |
25. 难度:中等 | |
在呼吸系统的结构中,有清洁、温暖、湿润吸入气体作用的器官是( ) A.气管 B.鼻 C.支气管 D.咽 |
26. 难度:中等 | |
判断题(在横线内画“√”表示正确,画“×”表示错误). (1)胆汁、胰液都注入小肠. (2)蛋白质可先在胃内被初步消化. (3)动脉里流动的是动脉血,静脉里流动的是静脉血. (4)小明父亲的血压为21/13kPa,可判断小明父亲是高血压. (5)肺的换气是指肺泡与血液间进行氧气和二氧化碳的交换 . |
27. 难度:中等 | |
连线题: (1)将左右两部分相关的内容用线连起来. a、缺维生素A ①、坏血病 b、缺维生素B1 ②、佝偻病 c、缺维生素C ③、夜盲症 d、缺维生素D ④、脚气病 (2)请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来. a血浆 ①携带氧 b红细胞 ②运输养料和废物 c白细胞 ③促进止血,加速血液凝固 d血小板 ④吞噬病菌. |
28. 难度:中等 | |
食物为人体提供维持正常生理活动需要的 和 .食物的营养成份在消化道内被 成 物质的过程,就是消化.小分子营养物质通过 进入 的过程就是营养物质的吸收. |
29. 难度:中等 | |
营养不良和营养过剩都属于 ,造成的原因主要是 和 . |
30. 难度:中等 | |
某同学患急性肠炎,血液中 的含量会增多;某同学受外伤后不易止血,血液中 的含量可能较少. |
31. 难度:中等 | |
血液向前流动时对血管壁产生的侧压力叫 .主动脉壁一张一缩的搏动,叫 . |
32. 难度:中等 | |
肺通气是依靠 实现的,肺泡内的气体交换和组织里的换气都是通过 完成的. |
33. 难度:中等 | |
如图为心脏结构图,据图回答: (1)心脏主要由______构成,分为四个腔,其中心肌最发达的是______. (2)在图中流动脉血的心腔有______,流静脉血的血管有______. (3)图中属于静脉血管有______. (4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f只能向______开;e只能向______开,使血液不能倒流. (5)肺循环开始于图中______,终止于图中______. (6)用字母和箭头表示出a,A,B,c这四部分结构中血液流动的方向:______. |
34. 难度:中等 | |
如图为人体血液循环途径示意图 (1)血液循环分为______和______. (2)静脉血变为动脉血的场所是[______]______的毛细血管. (3)与右心房相连的血管是[______]______和[______]______,它们都流______血. (4)体循环终止部位是[______]______,此时血液变成了______血. |
35. 难度:中等 | |
在生物实验中,我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在.某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验. 取甲、乙二支试管,在试管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一种吹气用的工具)向甲试管里吹入空气.用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体,观察发生的观察并记录. (1)该同学应作出的假设是什么? (2)根据该同学的假设,在甲、乙两支试管内会出现什么现象? (3)如果该同学发现甲试管没变浑浊,而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论? (4)该同学的实验中,为什么要设计甲试管? |