| 1. 难度：中等 | |
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人体消化系统中分泌的消化液不含消化酶的消化腺是（ ） A．肝脏 B．胰腺 C．唾液腺 D．肠腺 |
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| 2. 难度：中等 | |
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正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃下列哪种食物？（ ） A．水果 B．大米 C．疏菜 D．瘦肉 |
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| 3. 难度：中等 | |
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有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，主要原因是缺乏（ ） A．维生素A B．维生素E C．维生素C D．维生素D |
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| 4. 难度：中等 | |
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我们日常食用的米面等食物中，含量最多的营养物质是（ ） A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．维生素 |
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| 5. 难度：中等 | |||||||||||
为了比较蔬菜中维生素C的含量，小明同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色，结果如下：
A．黄瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关食物的消化和吸收的表述不正确的是（ ） A．口腔和大肠都不具有吸收作用 B．脂肪的消化和肝脏分泌的胆汁有关系 C．肠炎患者通过消化道排出过多水分，和小肠吸收功能减弱有关 D．营养物质被吸收后，进入人体的循环系统 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的（ ） A．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺 B．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺 C．胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺 D．胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺 |
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| 8. 难度：中等 | |
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冬天，教室若长时间不开门窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（ ） A．二氧化碳浓度太高，缺氧 B．温度太高 C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多 |
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| 9. 难度：中等 | |
| 下列营养物质中：①糖类； ②脂肪； ③蛋白质； ④水； ⑤无机盐；⑥维生素；⑦氧气，能为人体生命活动提供能量的是 ，人体生长和受损细胞的修复和更新都离不开的物质是 ，一般作为人体中的备用能源物质是 ． | |
| 10. 难度：中等 | |
| 呼吸系统由 和 组成；其中 能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁． | |
| 11. 难度：中等 | |
| 肺泡是肺的结构单位和功能单位，肺泡适合进行气体交换的原因是肺泡和缠绕在肺泡表面的 都是由 层上皮细胞构成的，有利于 之间的气体交换． | |
| 12. 难度：中等 | |
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如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题． （1）图中气球代表的是______，瓶底的橡皮膜代表的是______． （2）如图所示，用手下拉橡皮膜时气球会______，在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会收缩，其顶部下降，胸廓的上下径______，使得胸腔容积______，肺便扩张，肺内的气体压力相应______（增大．减小），于是气体就被______（吸入．呼出）． 
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，设计并完成下列实验方案．
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