1. 难度:中等 | |
下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( ) ①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐. A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.①②⑤ |
2. 难度:中等 | |
试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是( ) A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁 C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液 |
3. 难度:中等 | |
构成人体细胞的基本物质和供给生命活动能量的主要物质是下列哪一组( ) A.蛋白质、脂肪 B.蛋白质、糖类 C.糖类、蛋白质 D.维生素、脂肪 |
4. 难度:中等 | |
有些同学只爱吃肉,不爱吃水果和蔬菜,常此以往会造成身体缺乏( ) A.蛋白质和维生素 B.脂肪和无机盐 C.维生素和无机盐 D.蛋白质和脂肪 |
5. 难度:中等 | |
李明外出游玩,遇到被救上岸时呼吸停止,有微弱心跳的溺水儿童.李明回忆学过的急救知识,想尽快对其实施求治.在他回忆的以下做法中,不恰当的是( ) A.使溺水儿童仰卧,头后仰,衣领解开 B.清楚口鼻内的污物体、异物 C.一手托住后脑,一手托起下颌,口对口吹气 D.每分钟吹气15-20次 |
6. 难度:中等 | |
小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃些( ) A.米饭馒头 B.鱼肉奶蛋 C.新鲜蔬菜 D.奶油巧克力 |
7. 难度:中等 | |
为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用.根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( ) A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 |
8. 难度:中等 | |
有一家共五口人,其中三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体.他们的食物中可能缺少( ) A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D |
9. 难度:中等 | |
下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点( ) A.小肠长约5~6米 B.小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛 C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D.小肠壁内有肠腺 |
10. 难度:中等 | |
某同学参加长跑前准备了以下食物,你认为最合适的是( ) A.水果糖 B.牛肉干 C.花生米 D.牛奶 |
11. 难度:中等 | |
常吃标准米、标准面能有效预防( ) A.夜盲症 B.脚气病 C.坏血病 D.佝偻病 |
12. 难度:中等 | |
合理膳食是指( ) A.蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃 B.糖类是主要的供能物质,应多吃 C.应以肉类、蔬菜、水果为主 D.各种营养物质比例合适,互相搭配 |
13. 难度:中等 | |
既属于呼吸道又属于消化道的是( ) A.鼻 B.咽 C.喉 D.气管 |
14. 难度:中等 | |
用鼻呼吸比用口呼吸好,下列叙述不正确的是( ) A.鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘 B.鼻黏膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气 C.鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激 D.鼻黏膜分泌的黏液可以湿润进入肺的空气 |
15. 难度:中等 | |
下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中,正确的是( ) A.淀粉消化的最终产物是氨基酸 B.蛋白质消化的最终产物是葡萄糖 C.脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸 D.水消化的最终产物是水 |
16. 难度:中等 | |
肺泡内能完成气体交换的原因是( ) A.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高,二氧化碳含量比血液里的高 B.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高,二氧化碳含量比血液里的低 C.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低,二氧化碳含量比血液里的高 D.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低,二氧化碳含量比血液里的低 |
17. 难度:中等 | |
与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( ) A.肺泡内的气体交换 B.气体在血液中的运输 C.气体在呼吸过程中的扩散 D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳 |
18. 难度:中等 | |
下列关于平静呼吸过程的表示,那项是正确的?( ) A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺 B.胸廓回缩→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺 C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体入肺 D.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体入肺 |
19. 难度:中等 | |
在人体吸入和呼出的气体中,含量最多的都是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 |
20. 难度:中等 | |
当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是( ) A. B. C. D. |
21. 难度:中等 | |
人体吸收的氧最终去向是( ) A.用来构成组织细胞 B.用来与血红蛋白结合 C.用来交换二氧化碳 D.用来氧化分解有机物 |
22. 难度:中等 | |
图中甲、乙分别表示人呼吸运动中的膈肌a所处的两种状态,请据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期( ) A.甲吸气、乙呼气 B.甲、乙都吸气 C.甲呼气、乙吸气 D.甲、乙都呼气 |
23. 难度:中等 | |
运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸时,每分钟的次数应为( ) A.应快速进行,次数越多越好 B.应与正常呼吸频率相当,每分钟15~20次 C.应缓慢而充分地进行,大约10次即可 D.应保证30次以上 |
24. 难度:中等 | |
一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是( ) A.呼吸深度和呼吸频率都增加 B.呼吸比较深,呼吸频率不变 C.呼吸深度和呼吸频率都不变 D.呼吸比较浅,呼吸频率不变 |
25. 难度:中等 | |
如图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是( ) A.c>a>b B.a>b>c C.a>c>b D.b>c>a |
26. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
下表是某同学设计的一个探究馒头在口腔中的变化的实验.据此回答:
(2)实验的现象是(颜色变化): . (3)实验结论是: . |
27. 难度:中等 | |
如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题. (1)曲线AC段表示 时肺内气压的变化. (2)曲线CE段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都 . (3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点,此时肺内气压与大气压的值 . (4)在曲线AC段变化中肋间肌和膈肌处于 状态. |
28. 难度:中等 | |
如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题: (1)图中的b、c生理过程是通过 实现的,组织细胞进行 产生的二氧化碳通过 作用进入血液,肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液. (2)消化道中参与消化蛋白质的消化液有 . (3)d箭头表示 气体的扩散,e箭头表示 气体的扩散. |
29. 难度:中等 | |
如图为消化系统模式图,请分析回答以下问题: (1)最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,进行的是 消化. (2)人体消化和吸收的主要场所是[ ] ,它能分泌 ,并且有从外面进来的 (填消化液名称). |
30. 难度:中等 | |
如图是“探究人呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题: (1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是 瓶. (2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是 瓶,说明人呼出的气体和吸入的气体相比,呼出的气体中 气体成分增多.这种气体透过 层细胞进入肺泡,然后随 的过程排出体外. |