| 1. 难度：中等 | |
| 健康不仅仅是没有 和 ，还要有 、 和良好的 能力，近年来，WHO又把 和 也纳入了健康的范畴． | |
| 2. 难度：中等 | |
| 健康的生活习惯包括 、 、 及拒绝 、 、 等． | |
| 3. 难度：中等 | |
| 是一种最重要的休息方式，青少年每天应该保持 小时． | |
| 4. 难度：中等 | |
| 、 、 是当今社会的三大公害． | |
| 5. 难度：中等 | |
| 每年的 月 日是世界无烟日，6月26日是 ． | |
| 6. 难度：中等 | |
| 是水污染的主要根源， 、 、农药、 等都会污染水环境． | |
| 7. 难度：中等 | |
| 免疫是一种功能，人体依靠这种功能识别 成分，从而破环和排斥进入人体内的抗原物质或人体自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，以便维持人体内部环境的和 ．即免疫具有 、 、 等功能． | |
| 8. 难度：中等 | |
| 传染病的三个环节是 、 和 ．能够散播病原体的人或动物是 ．各种病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其它组织中都能生存和繁殖，并能通过传染源的 、 或各种生物媒介，直接或间接传播给其他人．称为传播途径．主要有空气、水、饮食、接触、生物媒介等．对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群称为 ．切断传染病流行的三个环节中 ，就能起到预防作用．即可从 、切断传播途径、 三个方面进行． | |
| 9. 难度：中等 | |
| 、 成为当代的主要疾病． | |
| 10. 难度：中等 | |
| 至少有三个因素与心血管疾病有关，它们是 、 、和 ．所以要养成良好的生活习惯，既 、 、 ，经常检查并在必要时调节血压等，都是预防心血管疾病的有效方法． | |
| 11. 难度：中等 | |
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皮肤能防止病菌侵入人体，这种免疫属（ ） A．人工免疫 B．非特异性免疫 C．特异性免疫 D．自然免疫 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列能引起人体产生免疫反应的是（ ） A．注射葡萄糖 B．注射胰岛素 C．打破伤风针 D．服用赖氨酸 |
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| 13. 难度：中等 | |
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抗原进入人体后，使人体产生一种抵抗该抗原的蛋白质是（ ） A．病原体 B．病毒 C．抗体 D．免疫 |
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| 14. 难度：中等 | |
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在特异性免疫中发挥作用的是（ ） A．淋巴细胞 B．吞噬细胞 C．溶菌酶 D．皮肤和粘膜 |
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| 15. 难度：中等 | |
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下列各项中，不属于抗原物质的是（ ） A．天花病毒 B．衰老，死亡或损伤细胞 C．肿瘤细胞 D．抵抗病原体的蛋白质 |
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| 16. 难度：中等 | |
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接种卡介苗可以预防结核病，这属于（ ） A．自然免疫 B．非特异性免疫 C．移植免疫 D．计划免疫 |
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| 17. 难度：中等 | |
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1988年，上海市流行甲型肝炎，后来查明是食用不洁的毛蚶所引起的，这种不洁的毛蚶是引起甲型肝炎流行的（ ） A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．病原体 |
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| 18. 难度：中等 | |
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下列属于呼吸道传染病的是（ ） A．蛔虫病 B．肺结核 C．出血热 D．丝虫病 |
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| 19. 难度：中等 | |
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进行预防接种的目的是（ ） A．使人得到自然免疫 B．保护易感人群 C．控制传染源 D．切断传播途径 |
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| 20. 难度：中等 | |
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一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是（ ） A．保护易感人群 B．切断传播途径 C．控制传染源 D．控制传播媒介 |
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| 21. 难度：中等 | |
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从传染病流行的三个环节看，传染病患者属（ ） A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．以上三者都是 |
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| 22. 难度：中等 | |
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传染病的传染源是指（ ） A．传染病的病原体 B．散播病原体的人和动物 C．病人的排泄物，分泌物 D．传播疾病的生物或非生物媒介 |
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| 23. 难度：中等 | |
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当病原体侵入人体后，淋巴细胞就产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，叫（ ） A．抗原 B．抗体 C．疫苗 D．溶菌酶 |
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| 24. 难度：中等 | |
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许多传染病传染性最强的时期是（ ） A．发病前期未表现症状时 B．发病后期 C．发病初期表现症状时 D．发病中期 |
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| 25. 难度：中等 | |
如图是蛔虫生活史，请据图回答下列问题 （1）蛔虫病是传染病，传染源是______，传播途径是______，易感人群是______． （2）图中的[4]表示的是______．[______]表示的是成虫，图中的[1]上边较粗大两端尖直的是______虫，下边较小的，一端向内卷曲的是______虫． （3）虫卵由图中[______]进入人体的肝脏、______、______直到咽喉后，又进入胃，最后在图中[______]______发育为成虫，靠吸食人体的______生活，同时放出一些______物质损害人体健康． （4）图中[2]是______过程，这时此人也成为该传染病流行的______． |
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| 26. 难度：中等 | |
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法国一科学家在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射，它们感染后没有发病，乙组没进行注射．10天后，对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡．请分析回答： （1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这一现象属于______免疫，其原因是______． （2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它进入羊体作为______起作用，使体内产生具有免疫力的物质，这种物质的化学成分是______． （3）乙组绵羊在实验中起的作用是______． |
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