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2010-2011学年安徽省宣城市梅林实验中学七年级(下)期中生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列营养物质中,不能为人体提供能量的是( )
A.无机盐
B.脂肪
C.淀粉
D.蛋白质
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2. 难度:中等
下列物质中,不能被消化道直接吸收的物质是( )
A.水
B.无机盐
C.菜油
D.维生素
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3. 难度:中等
能分泌胆汁的器官是( )
A.胆囊
B.肝脏
C.胰腺
D.唾液腺
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4. 难度:中等
正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质,应该多吃下列哪种食物?( )
A.水果
B.大米
C.疏菜
D.瘦肉
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5. 难度:中等
各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是( )
①蛋白质②淀粉③脂类④无机盐⑤纤维素.
A.①②③
B.①③⑤
C.③②①
D.②①③
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6. 难度:中等
下列哪一项不符合合理饮食的原则( )
A.不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐
B.食物多样,谷类为主,食物清洁卫生、不变质
C.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水
D.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油
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7. 难度:中等
血红蛋白的特性是( )
A.易与氧结合,也易与氧分离
B.不易与氧结合,也不易与氧分离
C.易与氧结合,不易与氧分离
D.不易与氧结合,易与氧分离
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8. 难度:中等
下列哪项与毛细血管特点不相符合( )
A.数量多,分布广
B.管腔内有瓣膜防止血液倒流
C.管内血流速度很慢
D.细胞只能单行通过
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9. 难度:中等
血液循环的动力器官是( )
A.心脏
B.肺
C.肝脏
D.动脉
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10. 难度:中等
某人在安静状态下,心室每次输出的血量为70毫升,心率为70次/分,则他的心脏每分钟输出的血量为( )
A.1400毫升
B.4900毫升
C.4200毫升
D.5250毫升
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11. 难度:中等
人体心脏内血液流动的方向是( )
A.心房→动脉→心室
B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→动脉
D.心室→动脉→心房
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12. 难度:中等
肺的通气是( )
A.肺与树状气管进行气体交换的过程
B.肺与血液进行气体交换的过程
C.肺与外界进行气体交换的过程
D.肺与毛细血管进行气体交换的过程
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13. 难度:中等
下列肺的结构特点中,与肺泡进行气体交换的功能无关的是( )
A.肺位于胸腔内
B.肺泡数目多,面积大
C.肺泡壁薄,仅由单层细胞构成
D.肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管
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14. 难度:中等
在呼吸系统的结构中,有清洁、温暖、湿润吸入气体作用的器官是( )
A.气管
B.鼻
C.支气管
D.咽
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15. 难度:中等
尿液在人体中排出到体外的途径是( )
A.尿道-输尿管-肾盂-膀胱
B.肾盂-输尿管-膀胱-尿道
C.膀胱-尿道-输尿管-肾盂
D.输尿管-肾盂-膀胱-尿道
二、填空题
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16. 难度:中等
我们每天摄入的营养成分中,构成人体细胞的基本物质是    ;人体最主要的供能物质是    ;在一般情况下,通常作为储备的能源物质在体内储存的是   
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17. 难度:中等
淀粉、蛋白质和脂肪被完全消化的产物分别是               
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18. 难度:中等
贫血患者应该多吃一些含        丰富的食物.
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19. 难度:中等
人类的血型系统分很多种,其中人类最常见的血型有               
三、解答题
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20. 难度:中等
人体的呼吸系统由______和肺组成.
四、填空题
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21. 难度:中等
人呼吸作用最重要的意义,是为细胞生命活动提供   
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22. 难度:中等
肺泡与血液之间、血液与组织之间的气体交换是通过    实现的.
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23. 难度:中等
消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管.   
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24. 难度:中等
胃呈囊状,可暂时贮存食物.    .(判断对错)
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25. 难度:中等
吲哚酚试剂可以检测维生素C;双缩脲试剂可以检测蛋白质.   
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26. 难度:中等
人体动脉血管里流动的是动脉血,静脉血管里流动的是静脉血.   
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27. 难度:中等
输血时,应以输入同型血为原则.   
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28. 难度:中等
正常人每分钟脉搏的次数与心率是不同的.    .(判断对错)
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29. 难度:中等
适量献血不会影响身体健康,还能刺激身体的造血功能.   
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30. 难度:中等
氧气在血液中以氧合血红蛋白的形式进行运输.    .(判断对错)
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31. 难度:中等
呼吸时,呼出的气体全部是二氧化碳.   
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32. 难度:中等
心脏四腔中,右心室壁最厚.    .(判断对错)
五、解答题
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33. 难度:中等
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34. 难度:中等
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35. 难度:中等
在生物实验中,我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在.某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验.
取甲、乙二支试管,在试管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一种吹气用的工具)向甲试管里吹入空气.用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体,观察发生的观察并记录.
(1)该同学应作出的假设是什么?
(2)根据该同学的假设,在甲、乙两支试管内会出现什么现象?
(3)如果该同学发现甲试管没变浑浊,而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论?
(4)该同学的实验中,为什么要设计甲试管?
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36. 难度:中等
如图是消化系统的示意图.写出图中各序号所表示的结构名称
1.______ 
2.______
3.______
4.______
5.______
6.______
7.______ 
8.______
9.______
10.______

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37. 难度:中等
如图为心脏结构图,据图回答:
(1)写出下列结构名称
A、______  B、______
C、______  D、______
(2)血液循环分为体循环和______.体循环开始于______,终止于______,经过体循环,血液由______血变为______血.
(3)图中流动脉血的血管有____________(任写2个)

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38. 难度:中等
manfen5.com 满分网如图是尿液形成示意图,请据图回答问题:
(1)写出图中所示结构的名称:
a______b______c______
(2)当血液流经a时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______
(3)图中b处液体流经c处时,______被全部重吸收回到血液,没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了______
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