1. 难度:简单 | |
菊花原产于我国,现在世界上已有2万至2.5万个品种,菊花之所以形成这么多品种,是因为( ) A.栽培菊花的方法不同 B.生长菊花的土壤不同 C.遗传物质是不同的 D.种植菊花的时间是不同的
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2. 难度:简单 | |
组织是生物体构成中一种很重要的结构层次,下列关于组织的说法中,正确的是( ) A.生长点、分生区、形成层都具有细胞分裂的功能,因此都属于分生组织 B.叶的表皮、果皮和动物的皮肤都有保护功能,因此都属于保护组织 C.导管、筛管和血液都具有运输物质的功能,因此都属于输导组织 D.栅栏组织、果肉部分和脂肪组织都储存有营养物质,因此都属于营养组织
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3. 难度:简单 | |
某学生惊奇地发现,初中三年他的身高长高了很多,体重也增加了很多。请你分析:他的身体由小长大的原因是由于( ) A.细胞体积的增大 B.细胞数量的增多 C.细胞体积增大和细胞数量增多 D.细胞体积增大或细胞数量增多
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4. 难度:中等 | |
用盐腌制咸萝卜时,萝卜发生的变化是( ) A.细胞吸水,萝卜变硬 B.细胞失水,萝卜变硬 C.细胞吸水,萝卜软缩 D.细胞失水,萝卜软缩
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5. 难度:简单 | |
某学生在做“植物在光下制造淀粉”的实验中,若从变成蓝色的那部分天竺葵叶片上,撕下一块表皮,制成装片,放在显微镜下观察,发现变色的部位位于( )内。 A.保卫细胞 B.气孔 C.表皮细胞 D.细胞间质
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6. 难度:中等 | |
在一株各项生命活动都较旺盛的植物上选一片叶,将上下两面涂上一层密封、透光的无毒蜡膜,继续保持环境条件不变,预测这片叶在短期内生命活动发生的变化,正确的是( ) 光合作业 呼吸作用 蒸腾作用 A 保持不变 停止 停止 B 微弱 微弱 保持不变 C 微弱 微弱 停止 D 停止 保持不变 微弱
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7. 难度:简单 | |
某生物小组的同学在探究“水分进入植物体的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是( ) A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.根、茎、叶中的导管是相连通的 C.导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶” D.筛管是运输水和无机盐的主要结构
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8. 难度:简单 | |
水是生命之源,对植物体的生活具有重要意义,主要体现在( ) A.维持正常的形态 B.在光下制造有机物的原料 C.运输物质的溶剂 D.以上三项都是
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9. 难度:简单 | |
把碘酒滴在纵切开的玉米粒剖面上,会发现有一部分变成蓝色,这部分结构是( ) A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶
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10. 难度:简单 | |
生物小组的学生对四袋种子分别进行随机抽样来检测种子的发芽率,各样本种子数均为200粒,其发芽情况如下表。请判断具有哪一样本的那袋种子最适合用来播种?
样本编号 A B C D 发芽数 166 172 185 194
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11. 难度:简单 | |
在学习植物“生殖器官的生长”时,同学们展开了讨论,请你判断他们的说法中正确的是( ) A.甲说道一朵花中最重要的结构是花瓣,因为它颜色鲜艳且有香味 B.乙说卵细胞发育后形成了胚 C.丙说一朵黄瓜花中即有雄蕊也有雌蕊 D.丁说子房壁发育形成果皮,胚珠发育形成种子
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12. 难度:简单 | |
大气中氧气和二氧化碳的含量能保持相对稳定,是由于( ) A.光合作用的结果 B.呼吸作用的结果 C.光合作用和呼吸作用共同作用的结果 D.大气对流的结果
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13. 难度:中等 | |
下列四种曲线能够正确反映种子含水量与种子呼吸作用强度关系的曲线是( ) A.① B.② C.③ D.④
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14. 难度:中等 | |
下图是果实的结构及其来源示意图,椐图回答下列问题: (1)请指出下列字母所示结构的名称: E______________ F______________ G______________ H______________ (2)受精作用完成后:花中的部分结构完成了“历史使命”,相继萎缩凋落,其中的___________继续发育,最终成为___________。 (3)已知I中没有胚乳,且有两片子叶,则它是___________植物的种子,这种植物的根系一般都是__________。 (4)从A到B的过程中,完成了的与果实和种子形成有关的过程是________和________。
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15. 难度:中等 | |
如图为人的消化系统结构图,据图填空( )内填序号,横线上填名称: (1)人体的消化腺中最大的消化腺是( )___________,它能分泌___________,可以帮助消化___________。 (2)能暂时贮存食物,并且进行初步消化的器官是( )___________。 (3)消化管中含消化液种类最多的是( )___________。
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