1. 难度:简单 | |
植物体没有的结构层次是 A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
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2. 难度:简单 | |
永安天宝岩自然保护区是 A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.城市生态系统
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3. 难度:简单 | |
可以直接用于显微镜观察的生物材料是 A.一根头发 B.一片树叶 C.一根手指 D.一滴草履虫培养液
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4. 难度:简单 | |
水培花卉的生长要从培养液吸收大量水分,还要吸收的重要物质是 A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.维生素
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5. 难度:中等 | |
下列结构能发育成果实的是 A.子房 B.胚珠 C.受精卵 D.花粉
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6. 难度:简单 | |
胎儿发育期间需要大量养分,胎儿从母体内获取养分的结构是 A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘和脐带
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7. 难度:简单 | |
下列叙述中,错误的一项是 A.一日三餐中,午餐的热量应是最高的 B.儿童需要多种营养,因此爱吃什么就吃什么 C.青少年在生长发育阶段,食物应含有丰富的蛋白质 D.合理饮食要做到:食物多样、粗细搭配
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8. 难度:简单 | |
血型为O型的伤者失血过多需输血时,应输的血型是 A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血
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9. 难度:简单 | |
人体中最大的消化腺是 A.唾液腺 B.肝脏 C.胰腺 D.肠腺
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10. 难度:简单 | |
下列器官有消化作用的是 A.咽 B.食道 C.胃 D.大肠
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11. 难度:简单 | |
下图是人体心脏解剖图,其中表示左心室的是 A.① B.② C.③ D.④
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12. 难度:简单 | |
世界生活的主题是“环保、低碳、节能”。以下做法中与之相符的是 ①倡导步行,骑自行车上学 ②教科书循环使用 ③节日寄送纸质贺卡 ④使用一次性购物袋 A.①② B.②③ C.③④ D.④①
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13. 难度:中等 | |
下列属于学习行为的是 A.蜜蜂采蜜 B.公鸡啼鸣 C.母鸡产卵 D.老马识途
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14. 难度:简单 | |
鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的部位是 A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.胎盘
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15. 难度:简单 | |
关于家蚕的发育过程,下列选项正确的是 A. 卵→若虫→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫 C. 卵→幼虫→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫
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16. 难度:中等 | |
下列属于复杂反射的是 A.新生婴儿吮吸母亲乳汁 B.沙吹进眼里,出现流泪现象 C.强光刺激,立即闭眼 D.司机看见红灯,停车等待
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17. 难度:简单 | |
正常男孩体细胞中Y染色体一定来自于 A.外祖父 B. 祖母 C. 父亲 D. 母亲
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18. 难度:简单 | |
以下动物属于鱼类的是 A. 章鱼 B. 鲨鱼 C. 娃娃鱼 D. 鳄鱼
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19. 难度:简单 | |
下列关于仿生例子的叙述错误的是 A.模仿蝙蝠的回声定位——雷达 B.模仿萤火虫发冷光——日光灯 C.模仿乌龟的背甲——薄壳建筑 D.模仿青蛙的游泳姿势——蛙泳
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20. 难度:简单 | |
下列关于保护生物多样性的做法不科学的是 A.大量引进外来物种 B.建立自然保护区 C.建立濒危动物繁育中心 D.颁布相应的法律、法规
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21. 难度:简单 | |
化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是 A. 越简单、低等,陆生的越多 B. 越简单、低等,水生的越多 C. 越复杂、高等,水生的越多 D. 越复杂、高等,陆生的越多
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22. 难度:简单 | |
下列有经过杀菌处理的食品是 A.果脯 B. 腊肉 C.鱼干 D. 罐头
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23. 难度:简单 | |
以下实验操作步骤不正确的是 A.取放显微镜时,一手握镜臂,一手托镜座 B.显微镜对光时,转动遮光器选择较大的光圈 C.制作临时装片染色时,将稀碘液滴在盖玻片上 D.用显微镜观察时,转动细准焦螺旋使看到物像更清晰
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24. 难度:简单 | |
人呼吸系统的主要器官是 A.鼻 B.咽 C.气管 D.肺
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25. 难度:简单 | |
为探究鱼尾鳍的作用,小红同学用气球做鱼身,用塑料片做尾鳍(如图),进行实验观察,这种实验方法叫 A.模拟实验 B.对照实验 C.观察法 D.调查法
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26. 难度:中等 | |
(4分)请确认下图中的四种生物的类群,并用线连接: 节肢动物 两栖动物 蕨类植物 种子植物
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27. 难度:简单 | |
此时此刻的你正在认真的答题,这些相关的生命活动只与神经系统的调节有关。
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28. 难度:简单 | |
俗话说:活人不会被尿憋死,因为膀胱是形成尿的主要器官,它能及时排尿。
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29. 难度:简单 | |
对溺水者进行人工呼吸时,清除口鼻内污物是为了保持呼吸道通畅。
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30. 难度:简单 | |
侏儒症患者是因为幼小时生长激素分泌过少。
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31. 难度:困难 | |
(2分)下图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答: (1)细嚼米饭,会感到丝丝的甜味,是因为唾液中含有淀粉酶,能初步消化______(填写字母)曲线所代表的营养成分。 (2)图中可以看出,三种营养成分最终都在______(填写字母)处被彻底消化。
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32. 难度:困难 | |
(4分)某同学患扁桃体炎,遵遗嘱服药。请回答下列问题: (1)该同学摄入的药物成分由________系统吸收进入循环系统。 (2)药物先到达心脏的___心房(填“左”或“右”),再随血液循环透过____壁进入组织细胞。 (3)为达到治疗效果,要按时服药,其主要原因是药物会经消化道、皮肤和____系统排出体外。
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33. 难度:中等 | |
(4分)绿豆汤是盛夏消暑的好食品,结合所学的内容回答以下问题: (1)若要观察绿豆种子的结构,可取一粒浸软的种子,放在培养皿中,用镊子剥去种皮,呈现在眼前的是__________,它是幼小的生命体。 (2)绿豆种子具有2片子叶,属于被子植物中的________植物。 (3)如果满足了种子萌发所需要的外界条件后,还不能萌发,可能的原因:_______________________________________。(写出1条即可) (4)豆科植物的根与根瘤菌生活在一起,这种生活方式是_______。
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34. 难度:中等 | |
(4分)下图表示某一区域的生物:草、蝗虫、食虫鸟、鹰、蚯蚓、兔子、细菌、真菌,请根据图回答下列问题: (1)写出该区域中的一条食物链:______________________。 (2)食物链中,生物之间的关系是_______________________。 (3)如果要构成生态系统,还需要的组成部分是_____________。 (4)如果草被某些难以分解的有毒物质污染了,图中体内有毒物质积累最多的生物是__________。
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35. 难度:中等 | |
(4分)现有一个失去标签的细胞装片,把它放在显微镜下观察,看到了下图的物像。请回答: (1)要将视野中的甲物像移至中央,装片应向________侧平行移动。 (2) 这是______(填“植物”或“动物”)细胞,判断依据是细胞中________(写1点即可)。 (3)该细胞中的能量转换器是_______,它是呼吸作用的主要场所,能将细胞中的有机物分解,释放能量。
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36. 难度:中等 | |
(5分)“绿叶在光下制造有机物”实验的操作步骤如下: ①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。 ③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。 ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成黄白色。 ⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。 ⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分颜色不变蓝,没有遮光的部分颜色变蓝色。 请回答相关问题: (1)步骤①把盆栽的天竺葵放在黑暗处的目的:__________________________。 (2)步骤④中酒精的作用:__________________________。 (3)步骤⑤滴加碘液的作用:__________________________。 (4)实验后可以得出的结论是:____________________;________________________。
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37. 难度:中等 | |
(5分)下图为人伸肘动作产生示意图,请回答: (1)人的运动系统是由肌肉和________组成。 (2)一块骨骼肌由两部分组成:①肌腱和②________。 (3)伸肘时〔③〕____________处于______(填“收缩”或“舒张”)状态。 (4)人的主要运动方式是___________。
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38. 难度:中等 | |
(5分)盂德尔在研究豌豆植株高茎和矮茎的杂实验中发现把高茎植株与矮茎植株进行 杂交,得到的后代(子一代)全部为高茎植株。如果将子一代的高茎植株自花传粉, 得到的后代(子二代)中除高茎植株外,又出现了矮茎植株。请分析回答: (1)豌豆植株的高茎和矮茎是同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为_________,其中显性性状是_______。 (2)假设基因D控制高茎,基因d控制矮茎,则子一代高茎豌豆的基因组成是______。 (3)在子二代中出现矮茎豌豆,这种现象称为__________,其基因组成是___________。
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39. 难度:中等 | |
(4分)目前在我国出现的H7N9型禽流感,是一种新型禽流感,尚无疫苗。请回答下列问题: (1)禽流感病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的_________构成。 (2)引起禽流感的病原体是___________。 (3)在预防H7N9型禽流感的公益广告中,让大家“常开窗,气流通”是传染病预防措施的__________。 (4)如果研制出疫苗,给易感人群进行接种,从而使人获得免疫力,这属于______(填写特异性或非特异性)免疫。
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40. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
(5分)某兴趣小组在探究环境对生物影响的实验中,选择鼠妇做实验。取一个厚实的纸盒,一侧盖上纸板(阴暗),一侧盖上玻璃板(明亮),在两侧的中央各放入5只鼠妇,静置2分钟后,每隔1分钟记录一次明亮和阴暗处的鼠妇数目写下表统计10此填写下表:
(1)实验的变量是________________________。 (2)一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,其作用是________________。 (3)要用10只鼠妇做实验的原因是__________________________________。 (4)根据表中数据,你得出结论:__________________________________。 (5)该兴趣小组还可以探究非生物因素中的_____________对鼠妇生活的影响。
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