1. 难度:简单 | |
“人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是 ( )。 A.光 B.水 C.温度 D.湿度
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2. 难度:简单 | |
某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为( )。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量
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3. 难度:简单 | ||||||||||||||||
已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜是( )。
A.1 B.2 C.3 D.4
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4. 难度:中等 | |
能够接受刺激、产生和传导兴奋的组织是( )
A B C D
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5. 难度:简单 | |
下列常见植物中,属于被子植物的是( )。 A.银杏 B.雪松 C.苏铁 D.水稻
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6. 难度:简单 | |
细胞膜的主要功能是( )。 A.保护和控制物质的进出 B.进行光合作用的场所 C.决定生物的形态特征和生理特征 D.保护和支持
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7. 难度:简单 | |
下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,依次为( )。 A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c
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8. 难度:简单 | |
《说苑•正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容。下列食物链正确的是( ) A. 螳螂→蝉→黄雀求 B. 蝉→螳螂→黄雀 C. 黄雀→螳螂→蝉→树 D. 树→蝉→螳螂→黄雀
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9. 难度:简单 | |
动物和植物都有的能量转换器是 ( )。 A.叶绿体 B.叶绿体和线粒体 C.线粒体 D.细胞核
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10. 难度:简单 | |
草履虫的运动依靠( ) A.细胞质的流动 B.食物泡的流动 C.纤毛的摆动 D.伸缩泡的收缩
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11. 难度:简单 | |
下列有关人体的结构层次正确的是 ( ) A.组织→器官→系统→人体 B.细胞→器官→组织→人体 C.细胞→组织→系统→人体 D.细胞→组织→器官→系统→人体
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12. 难度:简单 | |
下列属于组织的是( )。 A. 一个番茄果肉细胞 B. 一片番茄叶 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄
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13. 难度:简单 | |
下列具有种子的植物是( ) A.海带 B.油松 C.肾蕨 D.满江红
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14. 难度:简单 | |
藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是( )。 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用,用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织
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15. 难度:中等 | |
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的( )。 A. 根 B. 种子 C. 芽 D. 果实
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16. 难度:中等 | |
下图为细胞结构示意图,请据图回答: (1) 图所示为植物细胞结构。 (2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是 。(填代号) (3)结构 (填代号)能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。②和⑦中有控制生物性状的遗传物质,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 。在细胞分裂时,②和⑦的变化最明显,产生的新细胞和原细胞的染色体数目和形态 。
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17. 难度:中等 | |
下图是菜豆种子和玉米种子的结构图,观察图回答下列问题: (1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:4 (2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:[ ](填代号),它的功能是: (3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为 。
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18. 难度:中等 | |
下表是不同条件下100粒种子萌发情况,请根据表中的数据回答问题: 根据上述实验可以得出:种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件是 、 。种子的萌发除了具备环境条件外,同时还需要满足一定的自身条件,即胚必须是活的,胚是完整的,而且要 。要证明“光对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用__________两组对比。通过实验得出的结论是 。
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