| 1. 难度：简单 | |
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下列生物类群中，没有输导组织的是 A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
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| 2. 难度：简单 | |
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生殖过程不需要水的植物是 A．地钱 B．石松 C．海带 D．银杏
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| 3. 难度：简单 | |
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下列动物中，属于昆虫的是 A．蜘蛛 B．螯虾 C．蝴蝶 D．蜈蚣
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| 4. 难度：简单 | |
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下列不属于国家一级保护动物的是 A．扬子鳄 B．金丝猴 C．珍珠鸡 D．丹顶鹤
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| 5. 难度：简单 | |
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下列生物中有真正的细胞核的是 A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．大肠杆菌 D．酵母菌
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| 6. 难度：简单 | |
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下列不属于真菌的共同特征的是 A．用孢子繁殖后代 B．有真正的细胞核 C．属于多细胞生物 D．能利用现成的有机物生活
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| 7. 难度：简单 | |
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与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有的结构是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核
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| 8. 难度：简单 | |
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植物的分类单位由小到大依次是 A．门、纲、目、科、属、种 B．种、属、科、门、纲、目 C．种、属、科、目、纲、门 D．科、种、属、目、纲、门
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| 9. 难度：简单 | |
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生物多样性包括 ①生物种类的多样性 ②生物数量的多样性 ③生态系统的多样性 ④生物基因的多样性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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| 10. 难度：简单 | |
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我们对生物多样性最直观、最基本的认识是 A．遗传多样性 B．生态系统多样性 C．物种多样性 D．生物数量多样性
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| 11. 难度：简单 | |
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您一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧。狼和羊在漫长的生存斗争中都得到进化，根据达尔文的生物进化理论，狼和羊进化是 的结果 A．人工选择 B．自然选择 C．生物变异 D．生物遗传
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| 12. 难度：简单 | |
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不属于威胁生物多样性的原因的是 A．森林面积减少 B．环境污染 C．生物之间的竞争 D．生物入侵
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| 13. 难度：简单 | |
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“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖，使春水荡漾着绿波，这类植物主要是 A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．被子植物
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| 14. 难度：中等 | |
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美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的 A．无机物→有机小分子阶段 B．有机小分子→有机大分子阶段 C．有机大分子→独立体系阶段 D．独立体系→原始生命阶段
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| 15. 难度：简单 | |
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根据生物进化的理论，下列动物最早在地球上出现的是 A．鱼类 B．爬行类 C．鸟类 D．哺乳类
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| 16. 难度：简单 | |
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在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是 ①由简单到复杂 ②由低等到高等 ③由自养到异养 ④由水生到陆生 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 17. 难度：简单 | |
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人们建立自然保护区的主要目的是 A．生态旅游 B．法制管理 C．迁地保护 D．就地保护
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| 18. 难度：中等 | |
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容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是 A．类似亲本的个体 B．体形高大的个体 C．结构复杂的个体 D．具有有利变异的个体
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| 19. 难度：简单 | |
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19世纪，关于生物进化的原因，提出著名的自然选择学说的生物学家是 A．达尔文 B．孟德尔 C．罗伯特•虎克 D．巴斯德
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| 20. 难度：简单 | |
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在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是 A．南方古猿和直立人 B．直立人和智人 C．能人和直立人 D．智人和直立人
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| 21. 难度：简单 | |
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构成生物体的有机物最早形成在原始海洋中．
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| 22. 难度：简单 | |
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越低等的动物，数量越少，这是因为它们不适应环境。
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| 23. 难度：简单 | |
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对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物。
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| 24. 难度：简单 | |
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病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人体是有害的。
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| 25. 难度：简单 | |
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种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物。
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| 26. 难度：简单 | |
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建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施。
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| 27. 难度：简单 | |
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人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
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| 28. 难度：简单 | |
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过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石。
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| 29. 难度：简单 | |
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动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜。
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| 30. 难度：简单 | |
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加拉帕戈斯群岛上不同环境对地雀的形态特征起选择作用。
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| 31. 难度：简单 | |
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将下列例子与相应的生物多样性的价值用线连接起来 1．防止水土流失 A．直接价值 2．开发新药 B．间接价值 3．净化环境 C．潜在价值 4．提供食物
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| 32. 难度：简单 | |
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左栏列举的是科学家人名，右栏是他们的主要成就．请将它们连接起来。 1．达尔文 A．证实了细菌不是自然发生的 2．袁隆平 B．提出自然选择学说 3．普利斯特利 C．研究出杂交水稻 4．巴斯德 D．发现绿色植物可以更新空气
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| 33. 难度：简单 | |
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病毒是一类没有 结构的简单生物，一般只具有 外壳和遗传物质核酸。
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| 34. 难度：中等 | |
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请观察细菌的显微结构图，回答问题：
（1）遗传物质存在于图中序号 所指的结构中。 （2）这种细菌运动吗？答： ．这是根据图中 序号所代表的结构做出判断的。 （3）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有 、叶绿体和液泡。 （4）有的细菌对人有益，如 能通过发酵使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。
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| 35. 难度：中等 | |
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根据下面的材料回答问题。 为了探索生命的起源问题，各国科学家进行了多种实验，比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置，它先将装置中的空气抽出，然后通入甲烷、氨、水蒸气等，并在装置中多次进行火花放电，经过一段进间，在装置中检验出了氨基酸等到有机小分子物质，他为探索生命起源做出了巨大的贡献。 （1）向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的 ，在装置中多次进行火花放电模拟原始地球上的 现象，在实验装置中检验出的氨基酸是一种 物质。 （2）米勒的这个实验表明：在原始地球条件下，由 物质形成 物质的过程是可能的。
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