| 1. 难度：简单 | |
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按体内有无 可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物 A.脊柱 B.体毛 C.鳃 D.肌肉
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| 2. 难度：简单 | |
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下列动物生活在水中，但只属于鱼类的是 A.海豚 B.鲸 C.海龟 D.中华鲟
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| 3. 难度：简单 | |
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如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列变化： A.不能向前游动 B.不能保持身体平衡 C.不能保持前进的方向 D.不能上浮和下沉
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| 4. 难度：简单 | |
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鱼在游泳时靠 部和尾部的左右摆动产生前进动力 A.胸鳍 B.腹鳍 C.背鳍 D.躯干
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| 5. 难度：简单 | |
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你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动 A.取食 B.呼吸 C.排泄 D.生殖
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| 6. 难度：简单 | |
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海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于 A.甲壳动物 B.软体动物 C.鱼类 D.无法判断
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| 7. 难度：简单 | |
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在生长有较多藻类的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，而太阳出来以后，鱼停止了浮头，其原因是 A.黎明时水温低 B.水中缺少氧气 C.有利于食物的摄取 D.减少水的压力
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| 8. 难度：简单 | |
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鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是 A.两者所含气体成分多少相同 B.流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少 C.流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D.流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加
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| 9. 难度：简单 | |
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有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是 A.鱼类动物 B.软件动物 C.甲壳运动 D.腔肠动物
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| 10. 难度：简单 | |
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、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是
A B C. D
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| 11. 难度：简单 | |
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家兔与狼相比较，家兔口腔内没有 齿，该种牙齿的作用是 食物。 A.门齿 切断 B.臼齿 磨碎 C.犬齿 撕裂 D.犬齿和臼齿 撕裂和磨碎
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| 12. 难度：中等 | |
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鸟类的“双重呼吸”是指 A.呼气和吸气时，肺和气囊都进行气体交换 B.吸气时，在肺内进行气体交换 C.呼气时，在肺内进行气体交换 D.呼气和吸气时，都在肺内进行气体交换
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| 13. 难度：简单 | |
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在家鸽的体内，气囊直接与下列哪一结构相通 A.口腔 B.气管 C.肺 D.肝脏
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| 14. 难度：简单 | |
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鸟类身体上最发达的肌肉是 A.胸部肌肉 B.颈部肌肉 C.两翼肌肉 D.后肢肌肉
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| 15. 难度：简单 | |
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小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么 A.使鱼多活动，增加鱼的活力 B.增加水中的氧含量 C.使鱼向四周扩散，充分利用水体 D.提高水温，使鱼活得时间长一些
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是 A.蝗虫具有保护和支持内部柔软器官的作用 B.防止水分蒸发作用 C.能更好适应陆地生活 D.能更好适应水中生活
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| 17. 难度：简单 | |
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以下对动物生活习性的叙述中，正确的是 A.蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸 B.凡是在水中生活的，都是鱼类 C.在水中生活的动物一定用鳃呼吸 D.所有鸟类都能飞行
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| 18. 难度：简单 | |
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家兔是植食性动物，它的消化道区别于人类的最大特点是 A.盲肠发达 B.大肠发达 C.小肠发达 D.胃发达
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| 19. 难度：简单 | |
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“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点： A.节肢动物 B.昆虫 C.鱼类 D.鸟类
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| 20. 难度：中等 | |
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“鸟的全身都为飞行而设计”下列与其飞行生活没有直接关系的是 A.身体呈流线形，体表被覆羽毛 B.前肢变成了翼，有发达的胸肌 C.食量大，直肠短，可随时排便 D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为
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| 21. 难度：中等 | |
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鱼类在水中可以穿越激流，主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的 A.侧线 B.鳃 C.胸鳍 D.尾鳍
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| 22. 难度：简单 | |
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两栖动物是 A.幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物 B.既能生活水中，又能生活在陆上的动物 C.幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 D.幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
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| 23. 难度：中等 | |
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鸟类吃进的食物形成的残渣很快排出，可能的原因是 A.吃的是容易消化的食物 B.小肠短，消化不完全 C.盲肠发达 D.直肠短，不贮存粪便，排便快
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| 24. 难度：简单 | |
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在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是 A.降温作用 B.让体表湿润，维持正常呼吸 C.保持身体柔软 D.保持体表湿润，有利于运动
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| 25. 难度：简单 | |
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哺乳动物的主要特征是 A.体表被有鳞片，用鳃呼吸 B. 体表被毛，胎生，哺乳，牙齿分化 C.体表有外骨骼，足和触角分节 D. 体表被覆羽毛，前肢变成翼
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| 26. 难度：中等 | |
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下图是鲫鱼的形态图，据图回答问题
（1）填写图中结构名称： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （2）鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征： ①鲫鱼的身体呈流线型，有利于减少游泳时 的 。 ②体表覆盖 ，有保护作用，且其能分泌 ，有利于减少游泳时与水的摩擦力。 ③鳍是运动器官，胸鳍、腹鳍、背鳍起 作用， 保持前进的方向。
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| 27. 难度：中等 | |
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蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图，请据图作答：
（1）结构B是蚯蚓的 ，由此可断定A是蚯蚓的 （填“前”或“后”） 端。 蚯蚓的身体由许多 构成，因此它属于 动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于 动物。 （3）夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（ ） A.土壤中食物缺乏 B.得不到足够的氧气 C.雨后喜欢晒太阳 D.承受不了湿土压力 （4）蚯蚓在运动时靠体壁中 的收缩和舒张来完成，同时还要有 来配合支撑身体 。
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| 28. 难度：中等 | |
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下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题 （1）写出图中各部分名称： ① ② ③
（2）家鸽在飞行时，空气进入肺→气囊→肺，这样的呼吸方式叫 。 （3）鸟类的体形呈 型，可减少飞行时空气对它的 ；体表覆盖着 ， 用于飞行的羽毛主要是 ；前肢变成 。 （4）家鸽在吸气和呼气时 里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的 供应。
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