| 1. 难度：简单 | |
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在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是 （ ） A．b B．d C．p D．q
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| 2. 难度：简单 | |
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下列不属于生物对外界刺激作出反应的是（ ） A.放在室外的铁皮会逐渐生锈 B.向日葵的花盘会随着太阳转动 C.植物的根向地生长 D.含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂
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| 3. 难度：简单 | |
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生活在平原地区的人，如果去西藏旅游就会出现“高原反应”，与此相关的环境因素是 （ ） A.温度 B.氧气 C.水 D.阳光
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| 4. 难度：简单 | |
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在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是（ ） A.光 B.水 C.温度 D.湿度
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| 5. 难度：简单 | |
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（ ）有“绿色水库”，“地球之肺”之称 A.城市生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.草原生态系统
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| 6. 难度：简单 | |
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下列哪一种生物不是由一个细胞构成的 （ ） A.酵母菌 B.海带 C.草履虫 D.变形虫
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| 7. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是 （ ） A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.一条河中的鱼
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| 8. 难度：简单 | |
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鱼必须生活在水里，对此合适的解释是 （ ） A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
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| 9. 难度：简单 | |
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能控制物质的进出 A．液泡 B．染色体 C．细胞膜 D．叶绿体
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| 10. 难度：简单 | |
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某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方他想将物像移到视野正中央，应将玻片（ ） A．向左上方移动 B．向右上方移动 C．向左下方移动 D．向右下方移动
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| 11. 难度：简单 | |
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一般的探究过程，可以概括为 （ ） Ａ．作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论 Ｂ．提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查 Ｃ．提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论 Ｄ．发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论
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| 12. 难度：简单 | |
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下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（ ） A．阳光 B.害虫 C.温度 D.水
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| 13. 难度：简单 | |
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用显微镜观察同一部位的洋葱表皮装片，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜的组合是 （ ） A.目镜10×、物镜4× B.目镜10×、物镜10× C.目镜16×、物镜10× D.目镜10×、物镜40×
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| 14. 难度：简单 | |
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下列现象中属于生物的生长和繁殖的是 （ ） A.小狗从小长大 B.植物落叶 C.人遇到狼群时感到害怕 D.人体出汗
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| 15. 难度：简单 | |
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细胞的控制中心是（ ） A.细胞核 B.细胞质 C.线粒体 D.细胞膜
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| 16. 难度：简单 | |
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生态系统稳定性的原因是 ( ) A.阳光充足 B.温度适宜 C.自动调节能力 D.外界干扰
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| 17. 难度：简单 | |
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在实验设计中，哪一组不能作为对照? ( ) A．25℃和0℃ B．有空气和无空气 C.温度和水分 D．有光和无光
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| 18. 难度：简单 | |
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食物链开始的生物通常是 ( ) A.食草动物 B．食肉动物 C.绿色植物 D.浮游动物
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| 19. 难度：简单 | |
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对一只生活在山上的野兔来说，它的环境是指( ) A.阳光、温度、水分等非生物因素 B．山上的植物和动物 C．除野兔外的其他生物和非生物 D.除这只野兔处的其他野兔、其他生物和非生物
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| 20. 难度：中等 | |
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关于显微镜的使用步骤顺序正确的是 ( ) ①取镜安放 ②放置玻片标本 ③对光 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降 A．①③②④⑥⑤ B．①③②⑥⑤④ C．①②③④⑤⑥ D．①②③⑤⑥
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| 21. 难度：简单 | |
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显微镜放到实验桌上的正确位置是 ( ) A.实验者的正前方，镜筒朝后 B．实验桌的中央，镜筒朝前 C.最接近光源的地方 D．实验者的前方略偏左(距台边7厘米左右)，镜筒朝前
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| 22. 难度：简单 | |
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我们用显微镜观察下列细胞，不能发现叶绿体的是( ) A.西瓜表层的果肉细胞 B.黄瓜表层的果肉细胞 C.洋葱根毛细胞 D.黑藻叶片细胞
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| 23. 难度：简单 | |
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一学生从洋葱鳞片叶上撕下一小块透明的表皮按课本的实验步骤制成玻片标本，这种玻片标本称为 ( ) A.切片 B．永久装片 C.涂片 D．临时装片
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| 24. 难度：中等 | |
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属于细胞质中的能量转换器的是 ( ) ①细胞核 ②叶绿体 ③液泡 ④线粒体 A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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| 25. 难度：简单 | |
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除（ ）以外，生物都是由细胞构成的 A.病毒 B．细菌 C.草履虫 D．真菌
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| 26. 难度：中等 | |
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显微镜的的使用 下图是光学显微镜的示意图(可填图中代号)。
①可调节镜筒高低的有 、 。 ②可调节视野明亮程度的有 、 。 ③可改变物像大小的有 、 。
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| 27. 难度：简单 | |
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生物既能 环境，也能 和 环境
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| 28. 难度：简单 | |
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是遗传物质的载体
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| 29. 难度：中等 | |
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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）以上两图，属于植物细胞的是________图，属于动物细胞的是_______图。 （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是层透明薄壁，叫［ ］ ________。 (3)人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有［ ］__________、［ ］_______和［ ］________等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构［ ］______、［ ］_______和［ ］__________。 （4）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]___________。 （5）被称为遗传信息库的是[ ] _____，其中含有遗传物质。 （6）在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[ ]______。
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| 30. 难度：中等 | |
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下图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：
（1）从组成上看，生态系统都包含_________部分和________部分。 （2）从生态系统的成分来看，图中的草属于______，图中的各种动物属于___________。 （3）图中有____条食物链，其最长的一条是：_______________________________ （4）草原中存在的细菌属于生态系统中的__________。 （5）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是___________。
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| 31. 难度：中等 | |
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实验探究题（10分） 针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，回答下列问题。 （1）探究实验需遵循________________原则（2分） （2）你提出的问题是：_____________________________ （2分） （3）实验中用多只鼠妇，多次实验的目的是____________________（2分） （4）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了______ 和 ______两种环境。 （2分） （5）结论：鼠妇喜欢在 _____ 的环境中生活。（2分）
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