1. 难度:简单 | |
“如果你去天山,从山脚往上爬,超越天山雪线以上,就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲”,从这段话可知雪莲生长的环境是 A.低寒山区 B.干旱的地方 C.高寒山区 D.寒冷的湖泊
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2. 难度:简单 | |
“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是 A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
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3. 难度:简单 | |
小刚同学使用显微镜观察标本时,要使视野中看到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为 A.③和⑤ B.④和⑥ C.①和④ D.②和⑥
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4. 难度:简单 | |
生物体进行生命活动的基本结构和单位是( ) A.细胞核 B.细胞 C.组织 D.器官
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5. 难度:简单 | |
某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方,他想将物像移到视野正中央,应将玻片 ( ) A.向左上方移动 B.向右上方移动 C.向左下方移动 D.向右下方移动
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6. 难度:简单 | |
在制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,需要往载玻片上滴加0.9%的生理盐水,而不能涂抹在清水中,目的是( ) A.防止细菌在装片中繁殖 B.保持细胞的正常形态和生理功能 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞
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7. 难度:简单 | |
正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是( )
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8. 难度:简单 | |
生活中我们常用苹果、菠萝等挤压果汁,这些果汁主要来自细胞的哪一部分?( ) A.细胞核B.叶绿体C.细胞膜D.液泡
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9. 难度:简单 | |
细胞内染色体的组成是( ) A.DNA和无机盐 B.DNA和葡萄糖 C.水和蛋白质 D.DNA和蛋白质
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10. 难度:简单 | |
一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树,主要原因是 ( ) A.细胞的分裂和体积增大 B.细胞数目的增多 C.细胞体积的不断增大 D.营养状况的好坏
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11. 难度:中等 | |
用糖拌番茄,一段时间后,盘中会出现大量汁液,主要原因是番茄细胞的细胞液浓度 A.大于外界溶液浓,细胞吸水 B.小于外界溶液浓度,细胞吸水 C.大于外界溶液浓度,细胞失水 D.小于外界溶液浓度,细胞失水
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12. 难度:简单 | |
草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是( ) A.口沟 B.肛门 C.胞肛 D.表膜
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13. 难度:简单 | |
把松树和小狗身体结构的构成进行比较,松树没有( )这一结构层次。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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14. 难度:简单 | |
根吸收水分和无机盐的主要部位是 ( ) A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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15. 难度:简单 | |
植物需要量最大的无机盐是 A.铁、硼、钾 B.钠、钾、铁 C.氮、磷、钾 D.钾、钙、镁
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16. 难度:简单 | |
将水稻种子播种到25℃湿润疏松的土壤里,一段时间后,种子萌发了;而将大米播种到同样的土壤里却不能萌发。你认为不能萌发的原因是 ( ) A.胚被破坏了 B.地里的水分不足 C.外界温度太低 D.没有胚乳
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17. 难度:中等 | |
将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了 ( ) A.韧皮部中的筛管 B.木质部的导管 C.韧皮部和木质部之间的行成层 D.韧皮部中的导管
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18. 难度:简单 | |
一朵花的主要部分是 ( ) A.花瓣 B.花托 C.花柄 D.雄蕊和雌蕊
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19. 难度:简单 | |
桃子可以食用的部位是桃的( ) A.果肉 B.外果皮和中果皮 C.种皮 D.桃核
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20. 难度:简单 | |
下列属于种子的是 ( ) A.葡萄 B.黄瓜 C.杏仁 D.玉米粒
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21. 难度:简单 | |
在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该实验说明影响叶绿素形成的环境因素是 A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气
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22. 难度:中等 | |
既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物的是 A.氧和二氧化碳 B.氧和有机物 C.水和二氧化碳 D.水和有机物
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23. 难度:简单 | |
下列有关光合作用的叙述中,错误的是 A.光合作用的条件之一是必须要有光照 B.光合作用是一切生物生存的根本保障 C.光合作用的场所是叶绿体 D.绿色植物所有的器官都能进行光合作用
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24. 难度:简单 | |
我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间 A.呼吸作用消耗了大量的氧气 B.光合作用消耗了大量的水分 C.呼吸作用消耗了大量的有机物 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳
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25. 难度:简单 | |
范·海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发,绿色植物生长所需要的主要物质是 ( ) A.二氧化碳 B.水 C.氧气 D.无机盐
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26. 难度:简单 | |
下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是
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27. 难度:中等 | |
在农业生产中,下列措施有利于植物呼吸作用的是 A.给植物松土 B.移栽植物后遮阴 C.低温储藏蔬菜水果 D.粮食晒干后储藏
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28. 难度:中等 | |
若人将某植株一片叶的主脉切断(右图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(下图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位里棕褐色,B部位呈蓝黑色, C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要 A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光 C.水和阳光 D.水和叶绿素
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29. 难度:简单 | |
绿色植物叶片的主要结构是 A.上表皮、下表皮、气孔 B.表皮、叶肉、叶脉 C.栅栏层、海绵层、叶绿体 D.保卫细胞、叶肉、表皮
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30. 难度:中等 | |
下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,下列有关叙述错误的是( ) A.在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,b为氧气,则a为二氧化碳,c为有机物 B.保卫细胞对气孔开闭的控制,既为叶片进行光合作用制造有机物提供原料,又控制植物体的蒸腾作用 C.绿色植物是生产者,制造有机物,有机物储存的能量最终来源于阳光 D.根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自叶片的光合作用,在此过程中,b为水,参与了生物圈的水循环
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