| 1. 难度：简单 | |
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下列不属于生命现象的是（ ） A.母鸡下蛋 B.钟乳石在慢慢长大 C.雨后春笋 D.葵花向阳
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| 2. 难度：简单 | |
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细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是由细胞构成的（ ） A.棉花 B.水稻 C.玉米 D.病毒
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| 3. 难度：简单 | |
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宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ） A.光 B.温度 C.水 D.空气
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| 4. 难度：简单 | |
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语文课上学到的成语中，有很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理（ ） A.一窝生九子，连母十个样 B.千里之堤，溃于蚁穴 C.种瓜得瓜，种豆得豆 D.北风吹，雁南飞
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于显微镜的操作正确的是（ ） A．显微镜放大倍数是目镜与物镜的倍数之和 B．如果物像在视野左上方，想把物像移至视野中央，就将物像往左上方移动 C．转动粗准焦螺旋可以更换物镜 D．对光时，转动反光镜，直到出现白亮视野
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| 6. 难度：中等 | |
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在制作临时玻片时，如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。 用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为20×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比（ ） A.大小是原来的1/2倍，细胞数增多 B.大小是原来的2倍，细胞数增多 C.大小是原来的1/2倍，细胞数减少 D.大小是原来的2倍，细胞数减少
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| 7. 难度：中等 | |
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如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理（ ）
①低倍镜换成高倍镜 ②高倍镜换成低倍镜 ③玻片向右下角移动 ④玻片向左上移动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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| 8. 难度：简单 | |
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把刻有“pb”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（ ） A． qb B．pp C．qd D．bp
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| 9. 难度：简单 | |
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在制作临时玻片时，如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法最不容易出现气泡的是（ ）
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| 10. 难度：简单 | |
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关于探究实验的一般步骤，下列正确的是（ ） A.提出问题──实验──作出假设──得出结论──表达和交流 B.提出问题──作出假设──实验──表达和交流──得出结论 C.作出假设──提出问题──实验──得出结论──表达和交流 D.提出问题──作出假设──实验──得出结论──表达和交流
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| 11. 难度：简单 | |
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制作人口腔上皮细胞的临时装片时，取材时取的位置、用于载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A．口腔内侧、碘液、生理盐水 B．口腔外侧、碘液、生理盐水 C．口腔外侧、自来水、碘液 D．口腔内侧、生理盐水、碘液
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| 12. 难度：简单 | |
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下列细胞结构中，属于动植物共有的是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥
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| 13. 难度：中等 | |
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一棵小树苗能长成一棵参天大树的奥秘是（ ） A.细胞的生长使体积增大 B.细胞分裂使细胞的数量增多 C.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D.细胞吸水膨胀所致
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| 14. 难度：简单 | |
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植物体包括5大组织，动物体包括4大组织，下列组织中属于动物组织的是（ ） A．输导组织 B．机械组织 C．营养组织 D．上皮组织
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| 15. 难度：简单 | |
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下列植物器官中，属于营养器官的有（ ） ①根 ②茎 ③花 ④叶 ⑤果实 ⑥种子 A.①②③ B.①②④ C.④⑤⑥ D.③⑤⑥
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| 16. 难度：简单 | |
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如图2，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A．整个生物体只由一个细胞构成 B．能够独立生活 C．能够趋利避害，适应环境 D．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动
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| 18. 难度：简单 | |
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人体有八大系统组成，人体的消化、呼吸等系统都在神经系统和（ ）的调节作用下，分工协作，密切配合，和谐统一，完成各种生命活动。 A．循环系统 B．泌尿系统 C．生殖系统 D．内分泌系统
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| 19. 难度：中等 | |
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根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分，下列有关叙述正确的是（ ） A. 根尖不断变长主要跟伸长区和成熟区有关 B. 成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位 C. 根冠属于保护组织，分生区属于营养组织 D. 细胞体积较大，近似长方形是分生区
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| 20. 难度：简单 | |
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种子中最重要的部分是（ ） A．子叶 B．胚 C．种皮 D．胚芽
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| 21. 难度：简单 | |
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生物学是研究生命现象的一门科学 。 （ ）
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| 22. 难度：简单 | |
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在探究影响种子萌发的外界条件的实验中，通常选取三粒黄豆种子，一粒提供空气，一粒提供水分，一粒提供空气和水分。 （ ）
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| 23. 难度：简单 | |
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植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。 （ ）
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| 24. 难度：简单 | |
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单细胞生物如草履虫对环境的变化没有任何反应。 （ ）
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| 25. 难度：简单 | |
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在每种生物的体细胞内，染色体的形态、结构和数目都是一定的。 （ ）
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| 26. 难度：中等 | |
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配伍题：（请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍。本部分包括5小题，每小题1分，共5分。） 1.线粒体 （ ） A.与光合作用有关，生产产品的车间 2.叶表皮 （ ） B.结缔组织 3.甘蔗的导管 （ ） C.与植物的呼吸作用有关，动力车间 4.血液 （ ） D.输导组织 5.叶绿体 （ ） E.保护组织
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| 27. 难度：中等 | |
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(5分) 下左图是洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤图， 右图是显微镜结构图，请据图回答：
(1)洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤是[ ]（填序号）（1分） (2)制作完洋葱鳞片叶表皮细胞装片后，取显微镜时，一手握着镜臂，一手托着[ ] 。（1分） (3)对光时要调节光线，其中调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] ；(2分) (4)观察时要转动[ ] 时，镜筒的升降范围较小。（1分）
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| 28. 难度：中等 | |
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(4分)当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始。下图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）杜鹃（一种植物）与杜鹃鸟的细胞分别是图中的 图和 图。 （2）“酷儿”的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的 。（请填写序号） （3）我们身体上有很多地方长得像我们的父母，其根本原因由细胞中（ ）结构决定的。 A．②细胞膜 B．④细胞核 C．⑥细胞质 D．细胞质里的线粒体
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| 29. 难度：中等 | |
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(3分)下图是植物根尖结构示意图，请据图回答： （1）根吸收水分和无机盐的主要部位是〔 ④ 〕成熟区，原因是其表皮细胞向外突起，形成了很多 。 （2）如果说将根尖的四个部分的长度进行测量，并记下数据，过一段时间再进行测量，则长度增加最多的是〔 〕 。（1分） （3）根的生长除了和③中所指部位的细胞不断长长有关，还与图中〔 〕 的细胞分裂有关。（1分）
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| 30. 难度：中等 | |
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(4分)下图所示大豆种子的结构示意图。请根据图中提供的信息回答：
(1) 大豆种子的 由图中的①胚轴、②胚根、④胚芽和⑤ 四部分组成。 (2)大豆种子的子叶肥厚，贮存有大量的 。 (3)种子在适宜的条件下就会萌发，其中首先突破种皮发育成根的是 。（请填序号）
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| 31. 难度：中等 | |
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(4分)请你以“种子萌发与水的关系”为题进行探究实验： 提出问题:种子萌发与水有关吗？ （1）作出假设: （2）实验方案： ①选用同种植物种子（质量、大小相同）各20粒，分别放入A、B两个碗内，放在阳光下 ②将编号为A的碗里放入潮湿的滤纸，则B应放在 的滤纸上。 ③如保证A、B两碗具有种子萌发时所必要的外界条件，还需要 种子才能萌发。 ④定期观察。如果实验现象是：A碗内的种子大多数萌发，B碗内的种子一个也没有萌发。 你得出的结论是：该植物种子萌发与水 （有或无）关系。
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