| 1. 难度：简单 | |
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下列不是生物特征的是（ ） A.能进行呼吸B.能生长繁殖 C.会活动 D.能对刺激发生反应
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| 2. 难度：简单 | |
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下列属于生物的是 （ ） A.机器人B.钟乳石 C.珊瑚虫 D.珊瑚
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| 3. 难度：简单 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明：（ ） A.生物能生长和繁殖 B.生物能适应环境 C.生物的生活需要营养D.生物能对刺激作出反应
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| 4. 难度：简单 | |
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含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它（ ） A.害羞 B.具有应激性 C.怕碰撞 D.在进行呼吸
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| 5. 难度：简单 | |
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某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、3只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（ ） A.丁B.丙 C.乙 D.甲
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| 6. 难度：简单 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ） A.捕食 B.合作 C.竞争 D.食物网
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| 7. 难度：简单 | |
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世界上最大的生态系统是（ ） A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.生物圈 D.森林生态系统
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| 8. 难度：简单 | |
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生物最基本的特征是（ ） A.生长 B.新陈代谢 C.应激性 D.发育
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| 9. 难度：中等 | |
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在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ） A.作为重复实验以减少误差 B.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D.将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
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| 10. 难度：简单 | |
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下列不是影响小麦生长的非生物因素（ ） A.阳光 B.害虫 C.温度 D.水
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| 11. 难度：简单 | |
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生物形成物种多样性的一个主要原因是（ ） A.生态系统多样性 B.分布多样性 C.环境多样性 D.遗传多样性
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| 12. 难度：简单 | |
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含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A.生长现象 B.应激性C.繁殖 D.呼吸
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于生物的描述中正确的是（ ） A.动物能呼吸、植物不能 B.动、植物都能自己制造有机物 C.动、植物都能排泄体内废物 D.生物都是由细胞构成的
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| 14. 难度：简单 | |
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鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ） A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
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| 15. 难度：简单 | |
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在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有（ ） ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
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| 16. 难度：简单 | |
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下列不能作为一个生态系统的是（ ） A.一棵桃树 B.一片果园C.一条小溪 D.一块稻田
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| 17. 难度：简单 | |
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生物体的结构和功能的基本单位是( ) A.细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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| 18. 难度：简单 | |
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下列除哪项外其他都是单细胞生物( ) A．衣藻 B．草履虫 C．变形虫 D．玉米
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| 19. 难度：简单 | |
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下列可以调整光线强弱的是 ( ) A. 遮光器和载物台 B．反光镜和通光孔 C．遮光器和反光镜 D．反光镜和镜臂
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| 20. 难度：简单 | |
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显微镜的视野中发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向( )方向移动玻片标本。 A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
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| 21. 难度：简单 | |
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在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是( ) A．p B．d C．b D．q
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| 22. 难度：简单 | |
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显微镜的目镜为5×，物镜为40×，该显微镜放大倍数是( ) A．5倍 B．40倍 C．45倍 D．200倍
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| 23. 难度：简单 | |
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当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是( )擦 A．用纱布 B．用手 C．用纸巾D．用擦镜纸
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| 24. 难度：简单 | |
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制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0．9％的生理盐水的目的是( ) A．杀菌观察效果好B．易盖盖玻片 C．易染色 D．维持细胞的正常形态
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| 25. 难度：简单 | |
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用显微镜观察物像，若光线弱时，应选用( ) A．大光圈、平面镜B．大光圈、凹面镜 C．小光圈、平面镜D．小光圈、凹面镜
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