| 1. 难度：简单 | |
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下列动物中，属于腔肠动物的是（ ） A．日本血吸虫 B．草履虫 C．珊瑚虫 D．七星瓢虫
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| 2. 难度：简单 | |
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下列哪一项不能用来描述扁形动物（ ） A. 身体辐射对称 B.有口无肛门 C. 身体扁平 D. 生活于水中，有的寄生生活
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| 3. 难度：简单 | |
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水螅体内的结构叫做（ ）。 A．囊腔 B．消化腔 C．体腔 D．内脏
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| 4. 难度：简单 | |
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下列关于线形动物的叙述，正确的一项是（ ） A.有口有肛门 B.蚯蚓是典型的线形动物 C.食物残渣由口排出 D.身体扁平，利用触手捕食
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| 5. 难度：简单 | |
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蛔虫生活在人体的小肠中，不会被消化液消化，因为其具有（ ） A.肛门 B.口 C.角质层 D.消化管
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| 6. 难度：简单 | |
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水螅的刺细胞分布最多的部位是（ ） A．水螅的神经网上 B．消化腔内 C．触手和口的周围 D．体壁上
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| 7. 难度：简单 | |
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有的同学在观察蚯蚓时，把蚯蚓放在干燥的环境中，不久发现蚯蚓死亡，原因是（ ） A．蚯蚓长期穴居怕光 B．蚯蚓的环带被损伤 C．干燥使刚毛收缩而死亡 D．无法呼吸导致死亡
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| 8. 难度：简单 | |
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环节动物身体分节的意义是（ ） A．更加美观 B．运动更加灵活 C．使身体细长 D．用体节呼吸
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| 9. 难度：简单 | |
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河蚌的运动器官是（ ） A．斧足 B．贝壳 C．外套膜 D．出水管
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| 10. 难度：简单 | |
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河蚌的贝壳是由下列哪一种物质（或结构）形成的（ ） A．柔软身体产生的分泌物 B．斧足的分泌物 C．外套膜的分泌物 D．出水管
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| 11. 难度：简单 | |
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节肢动物具有的特点是（ ） A．身体被毛，用肺呼吸 B．体表有外骨骼，身体和附肢分节 C．体表具鳞片，用肺呼吸 D．体表光滑，用皮肤呼吸
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| 12. 难度：简单 | |
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昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（ ） A．环节动物 B．节肢动物 C．棘皮动物 D．爬行动物
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| 13. 难度：简单 | |
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成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ） A．外骨骼 B．皮肤 C．翅 D．细胞膜
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| 14. 难度：简单 | |
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下列四组动物中全是节肢动物的一组是（ ） A．蝗虫、蚊子、蜈蚣 B．蝗虫、蚯蚓、飞蛾 C．蜜蜂、河蚌、河蟹 D．蜜蜂、对虾、蜗牛
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| 15. 难度：简单 | |
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区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（ ） A．脊柱 B．体毛 C．鳃 D．肌肉
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| 16. 难度：简单 | |
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人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样做的主要目的是（ ） A．增加观赏价值 B．增加水中氧气 C．提供鱼的食物 D．清除水中杂质
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| 17. 难度：简单 | |
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从鳃盖后缘流出的水与进入口中的水相比，成分上的主要变化是（ ） A．二氧化碳减少 B．氧气减少 C．成分不变 D．氧气增多
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| 18. 难度：简单 | |
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下列动物中属于两栖动物的是（ ） A．虾和蟹 B．青蛙和蟾蜍 C．虾和青蛙 D．蟾蜍和蟹
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| 19. 难度：简单 | |
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两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ） A. 体温不恒定 B.肺不发达 C. 用皮肤呼吸 D.生殖发育离不开水
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| 20. 难度：简单 | |
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下列不属于爬行动物特征的是（ ） A．用肺呼吸 B．产的卵具有卵壳 C．体表有鳞片或甲 D．胸肌特别发达
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| 21. 难度：简单 | |
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蜥蜴体表角质鳞片的作用是（ ） A．减小运动阻力 B．具有刺细胞，有捕食作用 C.辅助呼吸 D.防止体内水分蒸发
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| 22. 难度：简单 | |
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下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ） A．猫头鹰、扬子鳄、鲸 B．家兔、丹顶鹤、猎豹 C．白熊、蛇、袋鼠 D．金丝猴、沙蚕、大熊猫
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| 23. 难度：简单 | |
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家鸽胸部的骨非常突出，飞行时牵动两翼的肌肉主要着生在（ ） A．后肢 B．脊椎骨 C．颈部 D．胸骨
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| 24. 难度：中等 | |
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蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是（ ） A．食量小，消化能力差 B．食量小，消化能力强 C．食量大，消化能力差 D．食量大，消化能力强
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| 25. 难度：简单 | |
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家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为（ ） A．奔跑、蠕动 B．飞行、攀缘 C．飞行、蠕动 D．跳跃、爬行
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| 26. 难度：简单 | |
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人体运动系统组成不包括（ ） A．骨 B．关节 C．神经 D．肌肉
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| 27. 难度：简单 | |
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下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )
A.① B．② C．③ D．④
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| 28. 难度：简单 | |
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下列动物中有社会行为的是（ ） A．蝗虫 B．青蛙 C． 蚯蚓 D．猕猴
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| 29. 难度：简单 | |
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下列动物中，学习能力最强的是（ ） A．蚯蚓 B．大山雀 C．黑猩猩 D．蚂蚁
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| 30. 难度：简单 | |
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俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的（ ） A．跳舞 B．气味 C．声音 D．表情
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| 31. 难度：简单 | |
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动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ） A．动物是食物的唯一来源 B．动物能促进生态系统的物质循环 C．动物能固定二氧化碳 D．动物能释放氧气
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| 32. 难度：简单 | |
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下列不是动物在自然界中的作用的是（ ） A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环 C.帮助植物传粉 D.是生物圈中有机物的制造者
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| 33. 难度：中等 | |
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下列属于真菌菌落特征的是：（ ） ①菌落较大 ②霉菌的菌落有的呈絮状、绒毛状和蜘蛛网状 ③有的霉菌菌落呈现一定的颜色 ④菌落较小 ⑤表面光滑粘稠 A.①②⑤ B. ①②③ C. ②③④ D.③④⑤
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| 34. 难度：简单 | |
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向世人证实了细菌不是自然发生的科学家──微生物学之父，他是：（ ） A.列文·虎克； B.巴斯德； C.弗莱明； D.达尔文
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| 35. 难度：简单 | |
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足癣是由下列哪种生物引起的？（ ） A.细菌 B. 单细胞生物 C.病毒 D. 真菌
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| 36. 难度：简单 | |
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下列细菌中，能使豆科植物生长良好的是：（ ） A.枯草杆菌 B.酵母菌 C. 根瘤菌 D. 链球菌
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| 37. 难度：简单 | |
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酸奶中的酸味是由下列哪种生物分解有机物产生的？（ ） A.乳酸菌 B.枯草杆菌 C.棒状杆菌 D.甲烷细
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| 38. 难度：简单 | |
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巴氏消毒法主要用于下列哪种食品的保存：（ ） A.袋装牛奶 B.话梅等果脯 C.午餐肉 D.水果罐头
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| 39. 难度：简单 | |
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青霉和曲霉呈现不同的颜色，其实这是 的颜色：（ ） A.菌丝 B.菌盖 C.菌柄 D.孢子
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| 40. 难度：简单 | |
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想检测铅笔上有没有细菌，只需要将铅笔放在细菌培养基上轻轻一按，这个步骤属于细菌和真菌培养过程中的：（ ） A. 种植 B. 培养 C. 接种 D. 接合
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| 41. 难度：简单 | |
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下列不属于共生现象的是（ ） A．真菌与藻类形成地衣 B．根瘤菌与豆科植物形成根瘤 C．某些真菌使人患足癣 D．草食动物与其肠道内的细菌
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| 42. 难度：简单 | |
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（6分）观察下列水螅和涡虫的结构示意图，据图回答问题：
（1） 图为水螅结构示意图。水螅属于 动物。 （2）写出下列结构的名称： [ 5 ] ；[ C ] 。 （3）水螅由[ ] 排出食物残渣。乙图中[ B ]所指的一面为该生物体的 （选填“背面”或“腹面”）
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| 43. 难度：中等 | |
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（6分）下图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：
(1)写出图中各部分的名称： [1] ，[2] ，[3] 。 (2)图中能进行气体交换的部分是 （填名称）；能储存气体协助呼吸的部分是 （填名称），但是它 （填“能”或“不能”）进行气体交换。
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| 44. 难度：中等 | |
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（6分）下图为关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）填写图中各部分结构名称： 1 ； 3 ； 4 ； 5 。 （2）能把两块骨牢固地联系在一起的结构是[ ] ；能减少两块骨之间的摩擦和撞击力的是[ ] 。
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| 45. 难度：中等 | |
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（6分）下面是屈肘和伸肘动作示意图
（1）给出图中序号结构的名称 1 2 （2）刘春红是奥运会举重冠军，当她抓起杠铃屈肘时，她的上臂的肌肉中，处于收缩状态是[ ]；处于舒张状态的是[ ]。（[ ]中填序号） （3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。
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| 46. 难度：简单 | |
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（6分）下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)蝗虫的身体分为 、 、 三个部分。 (2)体表的外骨骼的作用有保护和 。 (3)蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[ ] 。 (4)蝗虫的翅共 对，是它的飞行器官。
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| 47. 难度：中等 | |
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（5分）下图为细菌结构示意图，请回答下列问题：
（1）与真菌相比，细菌的结构中没有 。 （2）绝大多数细菌的结构中没有 ，所以不能进行光合作用，只能利用现成的 生活。 （3）细菌的生殖方式是 ，这种生殖方式速度极快；而且有些细菌会形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，称为 ，因此细菌在自然界分布广泛。
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| 48. 难度：中等 | |
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（5分）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题： 材料一：据观测，至2012年11月底，已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明。随着滇池水体质量改善，市民爱鸥护鸥意识增强，“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观。 材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。 材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。 （1）从动物行为的获得途径看，材料一中红嘴鸥的迁徙行为，属于 行为，这种行为是由动物体内的 决定的。 （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行 （3）从动物行为的获得途径看，材料三中野马所形成的水坑饮水行为属于 ，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由 获得的行为。
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