1. 难度:简单 | |
下列有关人体运动的说法,正确的是( ) A.骨是运动的支点 B.骨骼肌收缩为运动提供动力 C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成 D.用力推门时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
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2. 难度:简单 | |
引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动.请问在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( ) A.收缩、收缩 B.收缩、舒张 C.舒张、收缩 D.舒张、舒张
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3. 难度:简单 | |
运动方式分别是蠕动、游泳、飞行和跳跃的一组动物是( ) A.蚯蚓、鲨鱼、鸵鸟、袋鼠 B.蚯蚓、海马、家鸽、袋鼠 C.蛇、鲨鱼、鸵鸟、家兔 D.蛇、海马、家鸽、家兔
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4. 难度:简单 | |
杜鹃将卵产在大山雀的巢内,靠大山雀孵卵和喂养幼鸟.这种现象是 ) A.杜鹃的繁殖行为 B.杜鹃的攻击行为 C.杜鹃的学习行为 D.杜鹃的社会行为
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5. 难度:中等 | |
三棘鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼类.繁殖期间,雄三棘鱼的腹部会由银白色变为红色,并经常发生相互间的猛烈袭击行为,但对银白色的雌鱼却会主动示爱并带入自己的巢穴产卵.下列对雄三棘鱼的叙述不正确的是( ) A.雄鱼的腹部变为红色表明已进入繁殖期 B.繁殖期的雄鱼会袭击红色的三棘鱼 C.繁殖期的雄鱼会和银白色的三棘鱼和平共处 D雄鱼在繁殖期的攻击行为是后天学习获得的
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6. 难度:中等 | |
蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其职,分工协作.蜜蜂这种行为属于( ) A.繁殖行为 B.防御行为 C.社群(会)行为 D.迁徙(节律)行为
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7. 难度:简单 | |
家庭酿酒过程中加入的“酒曲”,主要利用的是( ) A.乳酸菌 B.酵母菌 C.醋酸菌 D.甲烷菌
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8. 难度:中等 | |
如图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是( ) A.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入 B.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 C.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖 D.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
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9. 难度:简单 | |
下列动物类群中,种类最多、分布最广的是( ) A.两栖动物 B.爬行动物 C.环节动物 D.节肢动物
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10. 难度:简单 | |
威海是美丽的海滨城市,海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等,它们分别属于( ) A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
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11. 难度:简单 | |
下列叙述中正确的是( ) A.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉可能致癌 B.酵母菌只能生活在有氧环境中 C.春天可以到野外采食真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用 D.蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
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12. 难度:简单 | |
下列关于细菌、真菌对维持生态平衡的作用的叙述错误的是( ) A.能将动植物的遗体分解成简单无机物 B.能分解动植物的落叶、粪便等残留物 C.推动自然界中二氧化碳等物质的循环 D.把动植物尸体中的无机物变成有机物,供绿色植物利用
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13. 难度:中等 | |
下列关于芽孢的叙述,正确的是( ) A.芽孢就是孢子 B.芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞 C.霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色 D.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力
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14. 难度:简单 | |
从活的生物体内吸取有机物来维持生活的营养方式叫做寄生,下列生物不属于寄生的是( ) A.猪肉绦虫 B.痢疾杆菌 C.结核杆菌 D.枯草杆菌
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15. 难度:中等 | |
小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你帮他指出哪是细菌的菌落( ) A.菌落大、呈青绿色 B.菌落大、呈黄褐色 C.菌落小、表面光滑粘稠 D.菌落大,呈绒毛状
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16. 难度:中等 | |
在培养细菌的培养基中,发现在细菌菌落中间有一明显的空白,该部分可能生活着( ) A.酵母菌 B.甲烷菌 C.大肠杆菌 D.青霉菌
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17. 难度:简单 | |
我们探究“鱼鳍在游泳中的作用”时发现,既可以产生前进的动力,还可以决定运动方向的是( ) A.背鳍 B.臀鳍 C.尾鳍 D.胸鳍
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18. 难度:简单 | |
与鸟类飞翔生活无直接关系的特征是( ) A.身体呈流线型,体被羽毛 B.具有坚硬的角质喙 C.长骨中空,充满空气 D.有发达的胸肌
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19. 难度:简单 | |
在显微镜下能看到某种霉菌的直立菌丝顶端呈扫帚状结构,其分支上排列着成串的孢子,这种霉菌是( ) A.酵母菌 B.曲霉 C.青霉 D.蘑菇
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20. 难度:中等 | |
在“探究菜青虫取食行为”的实验中,不正确的是操作过程是( ) A.对菜青虫从卵开始隔离饲养 B.直接使用从野外捕来的幼虫 C.实验叶片和滤纸片应当一样大 D.最好将其先饿一段时间
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21. 难度:中等 | |
下图阴影部分表示四种动物共有的特点.这一特点应该是( ) A.胎生 B.有脊椎骨 C.体温恒定 D.完全变态发发育
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22. 难度:中等 | |
你捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用.那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长( ) A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上 B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖 C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水 D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上
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23. 难度:简单 | |
深圳野生动物园有①长颈鹿②鳄鱼③大象④蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④.他分类的依据( ) A.是否会飞 B.是否会游泳 C.是否胎生哺乳 D.是否有脊椎骨
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24. 难度:简单 | |
一只鸽子从O℃环境进入20℃环境时,正常情况下,可能出现的情况是( ) A.体温降低 B.体温升高 C.耗氧量增加 D.耗氧量减少
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25. 难度:中等 | |
家兔能生活在陆地上,最关键的特点是( ) ①体毛光滑柔软,并随季节的变化进行换毛 ②后肢内肌肉特别发达,奔跑、跳跃速度快,以便觅食、避敌 ③呼吸器官--肺,能在空气中呼吸 ④神经系统和感觉器官发达,对多变环境及时作出反应 ⑤牙齿分为门齿和臼齿两种类型,适于吃植物性食物 ⑥用乳汁哺育幼兔. A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.②⑤
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26. 难度:简单 | |
人们模仿蝙蝠的回声定位功能研制了雷达,这应用了下列哪项技术?( ) A.克隆技术 B.转基因技术 C.仿生技术 D.生物防治技术
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27. 难度:中等 | |
你认为动物在自然界中的作用不包括下列哪一项( ) A.在维持生态平衡中起重要作用 B.促进了生态系统中的物质循环 C.能帮助植物传粉 D.能净化空气
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28. 难度:简单 | |
下列不属于真菌的共同特征的是( ) A.用孢子繁殖后代 B.有真正的细胞核 C.属于多细胞生物 D.能利用现成的有机物生活
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29. 难度:中等 | |
制作酸奶必需的微生物及处理方法是( ) A.酵母菌,开盖 B.酵母菌,密封 C.乳酸菌,开盖 D.乳酸菌,密封
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30. 难度:简单 | |
动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是( ) A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物 C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物 D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
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31. 难度:中等 | |
请阅读下列材料,回答有关问题:(5分) (1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开,掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于 行为,该行为是由动物体内的 所决定的. (2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用蘸水的树枝取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,再爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于 行为.低等动物学不会这些行为,可见黑猩猩该行为必须建立在 因素的基础上,更有利于动物生存. (3)你听说过“狼孩”吗?一个小时侯被狼收养的孩子,当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服,她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人.科研人员努力教他学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话,它也不喜欢吃熟的食物,但爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的疾病,当年只有10岁.从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点?
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32. 难度:中等 | |
某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓(cuō)脚?”实验后,他们认为:“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请根据上述材料回答下列问题: ㈠苍蝇与其它昆虫在外形上相比,除都具有翅外,还具有的共同特点是: 对足和身体分为 三部分. ㈡请你设计一个实验,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”. 材料用具:两个透明的干净玻璃瓶 若干只活苍蝇 实验步骤: (1)在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入数量 的活苍蝇; (2)在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中 的次数. 可能的实验结果和实验结论: ①若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关. ②若 ,则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关. ③此实验步骤中的甲装置起 作用。 ④除上述已探究的问题外,请你根据题目所提供的材料,再提出一个问题:
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33. 难度:中等 | |
如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立存在. (1)A、B都属于菌类,A在细胞结构上与B最主要的区别是 . (2)C属于植物,因为其细胞结构中有 ,所以在生态系统中扮演着 的角色. (3)D属于动物,它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是 。 (4)B、C、D细胞的基本结构相同的,都有 。 (5)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的.可见,细胞是生物体 基本单位.
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34. 难度:中等 | |
根据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题: (1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答: [1]的作用是 ;[2]的作用是 。 (2) 图是狼的牙齿,判断的理由是: 尖锐锋利,适于 ,这与肉食性生活相适应。 (3)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是 。
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35. 难度:中等 | |
一位同学为证明“霉菌的生长需要水分”进行了探究,请分析回答有关问题: A.把两片大小、厚度完全相同的馒头片在烤箱烤干水分后分别放到两个干净的盘子中. B.将其中的一片馒头用自来水完全浸湿,另一片保持 .然后将两片馒头在空气中静置一小时. C.分别将两片馒头放进密封袋内,挤压袋子,赶出里面的空气.把袋子封口后放在 、黑暗的地方. D.每天对密封袋内的馒头进行观察记录. (1)请将上述探究过程补充完整. (2)步骤B中将两片馒头放在空气中静置一小时是为了 。 (3)哪一片馒头会最先长出霉菌? .我们会在馒头上看到黑色、绿色的霉菌,这种颜色主要来自霉菌结构中的 . (4)该实验的结论是 .
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36. 难度:中等 | |
如图是同学们非常熟悉的几种动物,它们与我们的生活关系密切,是人类的好朋友。请回答下列问题: (1)A类终生生活在水中,身体表面大多 ;用 呼吸;用 游泳。 (2)B类体表被覆 ;前肢 ;体温 ;呼吸方式是特殊的 ;从生活环境来区分,B类动物属于 动物。 (3)C动物运动方式是 ;生殖方式为 。
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