| 1. 难度：简单 | |
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细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物 中没有细胞结构的是（ ） A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫
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| 2. 难度：简单 | |
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自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（ ） A.漫天飞舞的雪花 B.逐年增粗、长高的小树 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋
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| 3. 难度：简单 | |
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最大的生态系统是（ ） A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.生物圈 D.海洋生态系统
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| 4. 难度：简单 | |
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某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫，这时显微镜的 放大倍数是（ ） A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍
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| 5. 难度：简单 | |
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使用显微镜的正确步骤是（ ） ①对光，直至得到白亮的圆形视野 ②调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像 ③放置玻片标本，并用压片夹压住 ④取镜、安放 ⑤收镜并放回原处 A.④①③②⑤ B.⑤③①②④ C.④②①③⑤ D.①②③④⑤
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| 6. 难度：简单 | |
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西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（ ） A.细胞的生长 B.细胞的分裂 C.细胞的分化 D.细胞的成熟
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| 7. 难度：简单 | |
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细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.染色体 D.细胞质
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| 8. 难度：简单 | |
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生物体的结构是有层次的。被子植物体的结构层次是（ ） A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B.组织→器官→植物体 C.组织→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体
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| 9. 难度：简单 | |
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下列属于单细胞生物的是（ ） A.草履虫 B.洋葱 C.黄瓜 D.金鱼
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| 10. 难度：简单 | |
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下面哪种植物没有根、茎、叶的分化（ ） A.葫芦藓 B.海带 C.卷柏 D.满江红
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| 11. 难度：简单 | |
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“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种 植物同属一类吗？（ ） A．白菜 B．蕨 C．衣藻 D．葫芦藓
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| 12. 难度：中等 | |
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炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（ ） A.小麦的子叶 花生的子叶 B.小麦的胚乳 花生的胚乳 C.小麦的子叶 花生的胚乳 D.小麦的胚乳 花生的子叶
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| 13. 难度：简单 | |
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种子萌发需要的环境条件是（ ） ①、适宜的温度 ②、一定的水分 ③、充足的空气 ④、胚没有死亡 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 14. 难度：简单 | |
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在下列根尖的四个区中，是根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A.根冠 B.成熟区 C.分生区 D.伸长区
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| 15. 难度：中等 | |
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植物根的生长过程中，伸长最快的部位是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区
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| 16. 难度：简单 | |
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下列除哪一项外，都属于植物生长需要量最多的无机盐（ ） A.含氮的 B.含磷的 C.含钾的 D.含硼的
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| 17. 难度：简单 | |
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有些树木的茎之所以能够不断长粗，是因为具有（ ） A.幼叶 B.芽原基 C.形成层 D.顶芽
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| 18. 难度：简单 | |
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为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行人工辅助授粉。方法是先采集花粉，然后把花粉倒在雌蕊的（ ） A.胚珠上 B.柱头上 C.受精卵上 D.果实上
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| 19. 难度：简单 | |
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叶片由哪三部分组成的（ ） A.表皮、叶肉和叶脉 B.表皮、叶脉和气孔 C.表皮、叶肉和气孔 D.叶肉、叶脉和气孔
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| 20. 难度：简单 | |
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水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做（ ） A.蒸发作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.呼吸作用
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| 21. 难度：简单 | |
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剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中一段时间，取出后用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（ ） A．表皮 B．筛管 C．导管 D．形成层
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| 22. 难度：简单 | |
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植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的 “窗口”是（ ） A．表皮 B．叶肉 C．叶脉 D．气孔
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| 23. 难度：中等 | |
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在植树时，常在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ） A．降低蒸腾作用 B．降低光合作用 C．减少水分吸收 D．增加水分吸收
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| 24. 难度：简单 | |
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高高的皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫( ) A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．扩散作用
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| 25. 难度：简单 | |
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南瓜中有很多瓜籽，是因为在南瓜的一朵雌花中有许多（ ） A.花粉 B.子房 C.胚珠 D.雌蕊
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| 26. 难度：简单 | |
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我们常用来检验是否淀粉存在的溶液是（ ） A．食盐溶液 B．酒精溶液 C．水 D．碘酒溶液
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| 27. 难度：中等 | |
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有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（ ） A．傍晚的叶 B．清晨的叶 C．正午的叶 D．都一样
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| 28. 难度：中等 | |
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移栽幼苗时，为了提高成活率，可以采取下列的哪些措施（ ） ①在阴雨天或早晚移栽，幼苗带土 ②不要碰掉枝叶 ③剪去一部分枝叶 ④给植物覆盖遮阴 ⑤及时施肥 ⑥让植株尽快光照，以制造营养 A．①③⑤⑥ B．①③④ C．①②④⑤ D．①③④⑤⑥
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| 29. 难度：简单 | |
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绿色植物制造的氧气，维持着生物圈中的（ ） A．能量守恒 B．水分循环 C．气温相对稳定 D．碳──氧平衡
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| 30. 难度：简单 | |
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植物体的根、茎、叶都能进行（ ） A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
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| 31. 难度：简单 | |
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人在生态系统中既是生产者，又是消费者。
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| 32. 难度：简单 | |
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同种生物个体之间不存在竞争关系。
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| 33. 难度：简单 | |
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在科学探究活动中，作出的假设总是与实验结果相一致。
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| 34. 难度：简单 | |
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生态系统的自我调节能力很强，生态是不会受到破坏的。
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| 35. 难度：简单 | |
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玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。
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| 36. 难度：简单 | |
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胚实际上就是幼小的生命体。
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| 37. 难度：简单 | |
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为了避免浪费，测发芽率时用三五粒种子测一下是否发芽就行了。
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| 38. 难度：简单 | |
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生物只分为动物和植物两大类。
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| 39. 难度：简单 | |
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生活在沙漠中的骆驼刺的地下根比地上部分长得多，这是对环境的适应。
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| 40. 难度：简单 | |
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自然界中的生物只会受到同种生物的影响，不会受到种外其他生物的影响。
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| 41. 难度：中等 | |
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写出下图中种子各部分结构名称。（5分）
① ② ③ ④ ⑤
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| 42. 难度：中等 | |
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写出一朵花中如下图所示各部分结构的名称。
【1】 【2】 【3】 【4】 【5】
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| 43. 难度：简单 | |
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用连线的方式表示从雌蕊到果实的变化结果。 子房 胚 子房壁 果皮 胚珠 果实 受精卵 种子
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| 44. 难度：中等 | |||||||||||||||
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为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实验方案。 【方法步骤】 ①在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放倒。 ②在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀放上10粒绿豆种子，然后依照下表中处理方式操作。
【实验结果预测】 一段时间后，________号瓶中的种子会萌发成幼苗，________号瓶中的种子不会萌发。 【部分实验结果的分析与结论】 ①根据_______号和________号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。 ②根据2号和4号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要__________。 ③根据_______号和________号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时一定的水分。 ④综合以上实验结果，说明种子萌发时需要______________________________，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。 【讨论】在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的好处是什么？
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| 45. 难度：中等 | |
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下图是植物光合作用过程示意图
①光合作用的原料是1_______和2_________。 ②光合作用的产物是3_______和4_________。 ③光合作用的场所是___________。 ④光合作用的过程可以用式子表达为： __________________________________________。
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