| 1. 难度：简单 | |
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“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是（ ） A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应 C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性
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| 2. 难度：简单 | |||||||||||
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小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（ ）
A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥
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| 3. 难度：简单 | |
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下面可以成为一个生态系统的是（ ） A．一片森林中所有的树．B．一个池塘中所有的生物 C．一片麦地D．一片草地上的阳光、土壤和空气
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作，后一项是目的，其中表述不正确的是（ ） A．转动转换器——调节视野的大小 B．调节粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒 C．调节光圈——控制光线进入镜筒 D．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰
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| 5. 难度：简单 | |
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下图是植物细胞模式图，据回答，正确的选项是（ ）
A.图中A是细胞壁，它能控制物质的进出。 B.图中C能将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水。 C.图中D是细胞的控制中心，里面有染色体，染色体由DNA和蛋白质两种物质组成。 D.吃西瓜时的汁液，主要来自图中的F。
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| 6. 难度：简单 | |
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在观察临时装片时，如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈，轻压玻片圆圈会变形移动，该圆圈是（ ）
A．细胞 B．污物 C．气泡 D．墨水
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| 7. 难度：简单 | |
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某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，如图所示的镜头可供选择，若要在视野中看到的细胞数目最多，应选择下列（ ）镜头
A．A和D B．A和C C．B和D D．B和C．
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| 8. 难度：简单 | |
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某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，如图所示，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化（ ）
A．调节遮光器换用大光圈 B．调节反光镜换用凹面镜 C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜 D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜
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| 9. 难度：简单 | |
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如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）
A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分化 C．过程③表示细胞分裂D.过程②染色体会减半
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| 10. 难度：简单 | |
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麻雀具有而松树不具有的结构层次是（ ） A．细胞B．组织C．器官D．系统
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| 11. 难度：简单 | |
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下列属于单细胞生物的是（ ） A．衣藻 B．草履虫 C．眼虫 D．A.B.C都是
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| 12. 难度：简单 | |
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在海带、葫芦藓、贯众、花生这四种植物中，请指出它们各所属类群的名称是（ ） A.A.藻类植物 B.苔藓植物 C. 种子植物 D.蕨类植物 B.A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C.蕨类植物 D.种子植物 C.A. 蕨类植物 B.苔藓植物 C. 藻类植物 D.种子植物 D.A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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| 13. 难度：简单 | |
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银杏和法桐是常见的绿化树种, 区别这两种植物的最大特点是 ( ) A.有无输导组织 B.种子有无果皮包被 C.能否产生种子 D.能否进行有性生殖
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| 14. 难度：简单 | |
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将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（ ） A．温度太低 B．没有胚乳 C．胚被破坏 D．水分不足
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| 15. 难度：简单 | |
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被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述正确的是（ ） A.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，有的植物的花没有雌蕊 B.种子萌芽必需的环境条件是阳光、适宜的温度、一定的水分、充足的空气 C.根生长最快的部位是成熟区 D.种子的胚芽由胚珠发育而成
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| 16. 难度：简单 | |
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把带叶的枝条插到红墨水中，放到温暖有阳光的地方，等叶脉变得微红时，取出枝条，用清水冲洗干净，用刀片横切茎，看到许多红色小圆点，这些小圆点存在于（ ） A.韧皮部 B.叶脉 C.形成层 D.木质部
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示的实验装置能用于探究光合作用
①需要水；②需要二氧化碳；③需要光；④需要叶绿体； ⑤释放氧气；⑥产生淀粉． A．③⑥B．①⑤C．②③D．⑤⑥
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| 18. 难度：简单 | |
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下图为某植物在生活过程中的两种生理活动，下列有关叙述正确的是（ ）
A．植物在白天只进行①生理活动 B．植物在白天只进行②生理活动 C．植物在白天同时进行①和②生理活动 D．植物在无光条件下也能进行①和②生理活动
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| 19. 难度：中等 | |
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下列生产措施中，应用了光合作用原理的是（ ） A.栽树苗时，根部带有一小块土 B.插秧时，秧苗之间要保持适当的距离 C.早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表来保温 D.移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片
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| 20. 难度：简单 | |
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把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为50克，光照6小时后，测得重为45克，重量减少的主要原因是（ ） A．蒸腾作用 B．运输作用 C．呼吸作用 D．光合作用
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| 21. 难度：中等 | |
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一粒玉米种子讲述了自己的部分生活史。 （1）春天，农民伯伯将我种在地里，我从“沉睡”中苏醒，由于环境舒适，开始活跃起来，我的 发育成根，贪婪地吸收土壤中的 。 （2）在根发育的同时，胚芽也不甘落后，很快变成了幼小的茎和叶，当胚乳储存的营养即将耗尽时，幼叶通过光合作用，继续为幼苗生活提供营养物质。同时，通过转化光能为自己、动物和人提供 来源。 （3）为了促进我快乐生长，通常追施含 无机盐，以获高产。随着身体不断长大，对水的需求也越来越多，体内的水分主要通过我的器官 散失到空气中。促进了生物圈中水循环的进行。
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| 22. 难度：中等 | |
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如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题。
（1）受精卵将来发育成胚，胚的组成包括 。（选填甲图中的序号） （2）种子萌发后，生长发育成乙。⑧吸收来的水通过 运输到⑥和⑦。 （3）完成受精作用后，丙中的胚珠和 分别发育成丁中的⑨种子和⑩果皮。 (4)桃花是种虫媒花，靠蜜蜂等昆虫将花粉从 传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉。 （5）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的 中。
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答：
（1）图中②表示的生理过程是 。 （2）从功能上看，图中A所示生物在生态系统中的身份是 。 （3）请写出图中的食物链 。 （4）绿草合成的有机物是通过韧皮部的 运输到根部。 （5）图中所示的生态系统是否是一个完整的生态系统 （填“是”或“否”）。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答：
（1）a，b表示植物的生理活动：a是 。 （2）A.B表示两种物质：B是 。 （3）大气中二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放？（至少两点） 。 （4）我市辖区内的武当山自然风景区近年来森林茂密，植被保护好。这里空气清新，氧含量高，空气湿度大。这主要是由于植物的 作用和蒸腾作用增强的缘故 （5）b作用主要是在细胞的 内进行的，其实质就是有机物分解，释放能量。
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